Закон пропозиції як складова економічних знань учнів професійно-технічного училища
Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов формування уявлення про закон пропозиції у процесі вивчення основ економіки у професійно-технічному закладі освіти. Розробка та обґрунтування економічних задач і практичних робіт.
Подобные документы
- 26. Дидактичні умови формування економічних знань у студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Поняття та сутність економічного мислення, основи професійно-економічної освіти, реалізація її основних компонентів. Форми та методи формування економічних знань студентів факультетів фізичної культури. Розвиток професійних навичок для майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 11.08.2014 Теоретичні і методичні засади формування професійно-педагогічних компетентностей менеджерів освіти. Впровадження елементів структурно-функціональної моделі, загальних і спеціальних організаційно-педагогічних умов, інноваційних технологій в освіті.
статья, добавлен 17.11.2020- 28. Соціально-педагогічна співпраця вчителів із батьками учнів професійно-технічного навчального закладу
Дослідження питання педагогічної культури батьків. Обґрунтування основних напрямків соціально-педагогічної співпраці професійно-технічного навчального закладу із батьками учнів у аспекті формування та розвитку в них професійно значущих якостей.
статья, добавлен 13.09.2016 - 29. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки
Розкриття сутності духовних цінностей та дослідження стану їх формування у практиці підготовки майбутнього вчителя з основ здоров’я. Розробка, обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування духовних цінностей.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Аналіз провідних педагогічних умов для формування компетентності слюсарів-автомайстрів. Застосування інтерактивних педагогічних технологій. Засоби цілеспрямованого розвитку в учнів потреби в оволодінні професійною діяльністю та самовдосконаленні.
статья, добавлен 15.05.2018Виявлення й наукове обґрунтування педагогічних умов використання дидактичних засобів у процесі формування природничо-математичних понять в учнів початкової школи. Розробка практичних рекомендацій для вчителів початкових класів, перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Фактори середовища навчання, що впливають на стан здоров'я студентів у сучасному технічному вищому технічному закладі. Розробка та обґрунтування комплексної методики професійно-прикладної фізичної підготовки студентів на основі їх підготовленості.
автореферат, добавлен 27.04.2013Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка дидактичних умов і специфіки формування загальнопізнавальних навичок учнів початкових класів. Компоненти пізнавальної діяльності: змістовний, організаційно-процесуальний, мотиваційний.
доклад, добавлен 13.12.2010Розкриття сутності професійно орієнтованої риторичної компетентності студентів. Теоретична розробка та експериментальна перевірка моделі і методики формування риторичної компетентності студентів педагогічного коледжу в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 23.07.2021Виявлення, теоретичне обґрунтування й практична апробація змісту, форм і методів підготовки студентів до профілактики АП як складової професійно-педагогічної освіти вчителя. Професіограма вчителя-вихователя. Процес вивчення дисциплін педагогічного циклу.
автореферат, добавлен 09.11.2013Визначення та характеристика основних складових інфраструктури середовища сучасного аграрного професійно-технічного навчального закладу. Дослідження і аналіз специфічності освітнього проcтору, зокрема у професійно-технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування в майбутніх учителів умінь професійної самоорганізації в процесі педагогічної підготовки. Розробка моделі педагогічної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов виховання духовно-моральних цінностей у студентської молоді в педагогічному навчальному закладі. Умови модернізації сучасної загальноосвітньої та професійної школи в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз актуальності набуття економічних знань підростаючим поколінням та особливостей економічної освіти в початковій школі. Визначення прийомів формування економічних знань учнів на уроках математики за допомогою розв'язування задач економічного змісту.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз сутності і стану готовності студентів до прогностичної педагогічної діяльності. Обґрунтування та експериментальна перевірка змісту і педагогічних умов ефективного формування прогностичних знань та вмінь у майбутніх вчителів початкових класів.
автореферат, добавлен 22.04.2014Підготовка компетентного, кваліфікованого, конкурентоздатного фахівця у галузі економіки, що вільно володіє своїми професійними знаннями. Фахівець здатний швидко й успішно адаптуватися до мінливих соціально-економічних і професійних умов ринку праці.
статья, добавлен 21.07.2018- 42. Професійно значущі якості особистості як складова професійно-педагогічної компетентності викладача
Обґрунтування ідеї підвищення професіоналізму педагогічних працівників. Теоретичний і практичний аналіз сучасних наукових підходів до визначення сутнісних характеристик професійно значущих якостей педагога та його професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 02.11.2020 Теоретичне обґрунтування, розробка моделі та експериментальна перевірка інтеграції педагогічної та комп’ютерно-інформаційної підготовки викладача спеціальних дисциплін за умови її поетапної реалізації в навчальному процесі вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 26.02.2015Визначення понять "модель фахівця" і "модель підготовки фахівця". Обґрунтування трирівневої моделі конструкторсько-технологічної підготовки столяра в умовах професійно-технічного училища, системотвірним чинником якої є мета. Етапи проєктної діяльності.
статья, добавлен 20.04.2022Обґрунтування сутності профорієнтаційної спрямованості змісту предметів соціально-економічного циклу й визначення напрямів вдосконалення її виховного впливу на учнів та експериментальна перевірка педагогічних умов на основі аналізу теоретичних джерел.
автореферат, добавлен 24.02.2014Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-педагогічних умов формування лідерських якостей майбутніх офіцерів у вищому військовому навчальному закладі. Критерії, показники та рівні розвитку лідерських якостей курсантів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності організаційно-педагогічних умов, змісту, форм та методів формування валеологічної культури. Обґрунтування особистісно-зорієнтованої моделі її створення в позашкільних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вивчення критеріїв і показників сформованості комунікативних умінь у студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов їх формування у майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз навчально-виховного процесу у вищому професійному училищі: теоретичне обґрунтування, розроблення та експериментальна перевірка структури, змісту, форм і методів формування управлінських навичок в учнів вищих професійних училищ невиробничої сфери.
автореферат, добавлен 24.02.2014Професійно-пізнавальна спрямованість та її компоненти. Розробка та експериментальна перевірка моделі формування професійно-пізнавальної спрямованості студентів вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації у процесі навчання іноземних мов.
автореферат, добавлен 24.07.2014