Организация и проведение интегрированных уроков в начальной школе
Психолого-педагогические подходы к интеграции обучения в начальной школе. Повышение качества знаний, умений и навыков учащихся, их успеваемость и познавательную потребность. Разработка рекомендаций по организации и проведению интегрированных уроков.
Подобные документы
Условия создания действительно высокотехнологичной образовательной среды в школах. Рассмотрены возможности использования информационных технологий, которыми располагает проект "Московская электронная школа", для проведения уроков в начальной школе.
статья, добавлен 29.06.2021Особенность познавательного процесса и его структуры. Характеристика классификации мотивов учения. Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Порядок подготовки и проведения нетрадиционных форм обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Сущность психолого-педагогических условий активации и самостоятельной деятельности младших школьников. Характеристики организации самостоятельной работы учеников в начальной школе. Специфика нетрадиционных уроков и их влияние на формирование ребенка.
курсовая работа, добавлен 30.12.2014Рассмотрение основных понятий проблемного обучения в начальной школе. Предложения по включению развивающих программ в образовательный процесс. Внедрение творческого преподавания уроков в учебные занятия. Развитие мыслительных способностей школьников.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Диагностика влияния интегрированных уроков истории и иностранного языка на развитие мотивации учащихся. Анализ опыта работы учителей практиков по организации интегрированных уроков иностранного языка и истории, диагностика обучающихся 5 "А" класса.
дипломная работа, добавлен 25.07.2017Цели и задачи нетрадиционных уроков английского языка на начальном этапе обучения в средней школе. Деятельностная сущность коммуникативно-ориентированного обучения иностранному языку. Методические рекомендации по использованию нетрадиционных форм урока.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Изучение особенностей формирования знаний и умений выполнения Гжельской росписи у школьников 7-9 лет в начальной школе на уроках изобразительного искусства. История Гжельской росписи и методика ее выполнения. Структура уроков по Гжельской росписи.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Научно-педагогические основы организации интегрированных уроков истории. Дидактическая литература о проблеме реализации межпредметных связей в обучении. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по истории России ХХ века для 9 класса.
дипломная работа, добавлен 07.06.2017Понятие "предпрофильная подготовка". Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по математике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.
курсовая работа, добавлен 30.08.2011Разработка и обоснование дидактических компьютерных программ для технической поддержки процесса обучения в начальной школе в форме компьютерного практикума. Основные методические рекомендации по проведению практикума для специалистов начальной школы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Задача формирования читательской грамотности младших школьников. Анализ учебников по литературному чтению в начальной школе. Характеристика механизмов формирования грамотного читателя. Эффективность уроков литературного чтения в начальной школе.
статья, добавлен 21.02.2022Разработка методики преподавания математики в младших классах. Использование дидактических игр в начальной школе. Формирование заинтересованности, самостоятельности мышления и творческой активности учащихся. Критическое осмысление приобретённых знаний.
реферат, добавлен 07.11.2016Понятие и принципы дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности младших школьников. Альтернативные подходы в овладении вычислительными приемами и навыками. Оценка эффективности применения уроков-путешествий и уроков-экскурсий.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013Психолого-педагогические особенности обучения учащихся начальной школы. Факторы по повышению эффективности обучения информатики в школе. Изучение эффективности обучения информатики в начальных классах при использовании мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Здоровьесберегающий процесс обучения в начальной школе - формирование ценностных представлений и умений о здоровом образе жизни в условиях специально организованного жизненного пространства учащихся. Анализ факторов, вызывающих перегрузку школьников.
автореферат, добавлен 16.07.2018важность формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира в начальной школе. Процесс формирования УУД на примере уроков окружающего мира, представлены методы и приемы, способствующие активному вовлечению учащихся в процесс обучения.
статья, добавлен 27.10.2024Проблемы грамотного письма у учащихся начальной школы и перспективы развития их навыков. Методика разработки нетрадиционных уроков русского языка. Развитие интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентаций, чувств и эмоций ученика.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Цели, содержание и требования к уровню подготовки выпускников обучения информатике в начальной школе. Формы организации обучения информатике: бескомпьютерное изучение в рамках одного урока в интеграции с предметами; организация компьютерной поддержки.
реферат, добавлен 11.03.2011Педагогические знания учителя, необходимые для организации практического усвоения теоретических понятий учащимися начальной школы. Методическое обеспечение учебного процесса. Психолого-педагогические условия обучения и развития одарённых детей.
шпаргалка, добавлен 01.05.2010Главная особенность привлечения средств наглядности на уроке в начальной школе. Проведение уроков на высоком эстетическом уровне с помощью информационно-коммуникационных технологий. Индивидуальный подход к ученику с применением разноуровневых заданий.
статья, добавлен 15.02.2023- 46. Подготовка будущих педагогов к игровому моделированию интегративных уроков музыки в начальной школе
Теоретические основы подготовки будущего педагога к игровому моделированию интегративных уроков музыки в начальной школе, условия и методы накопленияю опыта художественно-игровой деятельности специалиста в условиях высшего музыкального образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Система интегрированных уроков русского языка на основе текстов из произведений русской литературы. Разработка методики интегрированного изучения русского языка в таджикской школе, которая способствует формированию у учащихся коммуникативной компетенции.
автореферат, добавлен 02.09.2018Специфика проблемного обучения в процессе изучения предмета "Окружающий мир" по учебно-методическим комплексам. Проектирование уроков природы в начальной школе. Методика использования проблемного обучения при изучении раздела "Где мы живём?" во 2 классе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2018Теоретические подходы и методы воспитательной работы в начальной школе. Общая характеристика личности младшего школьника. Особенности детского коллектива в начальной школе. Практика организации жизнедеятельности детского коллектива в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 12.05.2009Понятие и условия использования игры в начальной школе. Критерии качества успеваемости. Подбор дидактических игр и методика их использования на уроках математики. Оценка влияния игр на успеваемость по предмету (констатирующий и формирующий эксперимент).
дипломная работа, добавлен 04.05.2014