Управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя загальноосвітнього навчального закладу
Проблема управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя загальноосвітнього навчального закладу. Механізм управління супроводу розвитком професійної компетентності (поєднання науково-методичної підтримки та адміністративного контролю).
Подобные документы
- 76. Інформаційна компетентність як складова професійної компетентності майбутнього вчителя математики
Основні елементи формування інформаційної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя математики. Аналіз літератури та уточнені компоненти, функції, рівні сформованості, структура інформаційної компетентності вчителя.
статья, добавлен 06.02.2019 Оцінка ефективності професійної діяльності викладача. Формування іміджу молодого вчителя педагогічного вищого навчального закладу. Характеристика зовнішнього і внутрішнього змісту особистості педагога. Психологічні чинники успішного формування іміджу.
статья, добавлен 20.09.2020Аналіз формування готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури. Характеристика особливостей системного, студентоцентрованого, особистісно-діяльнісного, аксіологічного підходів.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення поняття "професійна компетентність учителя правознавства". Аналіз структури професійної компетентності учителя правознавства, особливостей її розвитку в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Показники якості професійної підготовки.
статья, добавлен 21.02.2016- 80. Критерії, показники та рівні розвитку науково-методичної компетентності вчителів початкової школи
Проблема управління розвитком методичної компетентності вчителів закладів освіти першого ступеня в педагогічній теорії та освітній практиці. Наукова підготовка майбутнього педагога початкових класів. Необхідність реформування загальної середньої освіти.
статья, добавлен 26.04.2021 Побудова робочої моделі професійної компетентності усного перекладача. Визначення структури і змісту професійної компетентності як основи для розробки моделі методичної компетентності. Когнітивний та особистісно-рефлексивний компоненти компетентності.
статья, добавлен 25.10.2021Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Категорійні ознаки компетентності. Ціннісна педагогічна орієнтація вчителя. Втілення нових ідей та технологій навчання у виховний процес.
статья, добавлен 04.12.2013Проблема формування бар’єрної компетентності особистості як складової частини професійної компетентності майбутнього фахівця. Мотивація професійної діяльності й формування професійно ціннісної спрямованості особистості вихователя дошкільного закладу.
статья, добавлен 17.08.2022Якісна освіта - необхідна умова забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства. Основні аспекти проблеми стратегічного управління школою як відкритою організацією. Модель формування професійної компетентності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 24.03.2016- 85. Особливості формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Формування професійної компетентності вихователів в період їх навчання у ЗВО. Суть професійної компетентності педагогів. Одним з головних критеріїв формування професійної компетентності вихователя закладу дошкільної освіти є результативність роботи.
статья, добавлен 24.07.2022 Визначено педагогічні умови забезпечення результативного розвитку професійної компетентності вчителя української мови та літератури в процесі підвищення кваліфікації. Упровадження дистанційного курсу "Розвиток професійної компетентності вчителя".
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження сутності професійної компетентності викладача вищого навчального закладу. Системний аналіз понять "компетентність" й "професійна компетентність". Визначення основних елементів компетентності й обґрунтування вимог до компетентності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018Забезпечення ефективності інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Огляд методів науково-педагогічного дослідження, які можуть застосовуватися для визначення рівня готовності навчального закладу до оцінювання інноваційного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз аспектів інноваційної діяльності загальноосвітнього закладу. Визначення складових інноваційної компетентності вчителя. Спрямування навчально-виховного процесу на особистість вихованця. Готовність педагогічного колективу до впровадження інновації.
статья, добавлен 01.12.2017- 90. Управління формуванням професійної компетентності випускників вищих військових навчальних закладів
Обґрунтування необхідності та формулювання змісту задачі управління формуванням професійної компетентності майбутніх офіцерів. Розгляд схеми та організаційно-методичного забезпечення її вирішення на основі використання моделі компетентності випускника.
статья, добавлен 25.07.2022 Теоретичне обґрунтування і вивчення ефективності науково-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх педагогів у процесі магістерської підготовки. Реформування освітнього процесу вищого навчального закладу, підвищння якості навчання.
статья, добавлен 30.11.2020Безперервне підвищення кваліфікації педагогічних кадрів як цілеспрямований процес, організований для систематичного оновлення професійної компетентності працівників освіти. Принципи організації методичної роботи в умовах загальноосвітнього закладу.
контрольная работа, добавлен 26.04.2016Аналіз проблеми визначення критеріїв та показників оцінювання рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління. Критерії сформованості професійної компетентності з урахуванням змісту компонентів її структури.
статья, добавлен 05.01.2021Потенціал навчальної дисципліни "Історія України" у формуванні у студентів професійної компетентності майбутнього вчителя. Теоретичне обґрунтування та розробка методики формування професійної компетентності майбутнього вчителя у процесі навчання історії.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз системи потреб і зумовлених ними мотивів розвитку професійної компетентності вчителів української мови і літератури, критерії визначення вмотивованості особистості до досягнення результатів. Методики діагностування типу спрямованості особистості.
статья, добавлен 09.09.2017Аналіз проблеми професійної компетентності вихователя-методиста закладу дошкільної освіти. Складники професійної компетентності вихователя-методиста. Створення професійного портрета педагога, що відображає ставлення його до роботи, до інших, до себе.
статья, добавлен 30.10.2023Характеристика явища організаційної культури як фактору впливу на розвиток ефективної самоосвітньої діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Культура управління навчальним закладом. Структура та характерні ознаки (риси) самоосвіти.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд особливостей моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Характеристика структурних та функціональних складових моделі, умови та етапи формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 09.11.2013Визначення сутності поняття "планування розвитку загальноосвітнього навчального закладу". Система дій педагогічних колективів в процесі планування розвитку. Практичне використання технології планування розвитку загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 20.02.2022Виокремлення основних ознак системи моделювання управління розвитком медіакультури керівника. Висвітлення змісту науково-методичного комплексу з розвитку медіакультури керівника закладу загальної середньої освіти в умовах методичної служби району.
статья, добавлен 24.01.2022