Психолого-педагогические основания построения технологии формирования гибкости мышления детей
Анализ гибкости мышления как свойства, противоположного ригидности. Определение гибкости продуктивного мышления. Перестройка способа решения проблемной задачи. Уровни развития диалектической гибкости. Лексические упражнения и инсценировку рассказов.
Подобные документы
Понятие интеллекта, психологическая природа мышления. Психологические особенности познавательной деятельности подростка. Методики исследования уровня развития мышления подростков. Тренинговая коррекционная программа по развитию мыслительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Комплексы психолого-педагогических условий развития наглядно-действенного мышления детей дошкольного возраста. Изучение мышления как психического познавательного процесса. Развитие наглядно-действенного мышления дошкольников на занятиях по математике.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016Определение термина "мышление", его особенности, функции и задачи. Основные виды мышления: логическое, наглядно-образное и др. Обобщение опыта опосредованной деятельности ребенка. Изучение состояния наглядных форм мышления у детей с нарушениями слуха.
реферат, добавлен 19.05.2016Понятие и основные виды мышления, описание и особенности детей с алалией. Определение функций мышления, общая характеристика произношения звуков при алалии. Выявление структурных компонентов и уровней мышления детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2017Мышление как познавательный процесс. Влияние мышления на успешность обучения. Понятие "неуспеваемость" в литературе. Психолого-педагогическая природа мышления. Особенности наглядно-действенного мышления. Теоретический и практический виды мышления.
курсовая работа, добавлен 10.06.2017Мышление как понятие в психологии, виды мышления, базовые мыслительные операции, особенности развития наглядно-действенного, наглядно–образного мышления, словесно-логического мышления детей дошкольного возраста и у детей с задержкой развития.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Значимость развития образно-пространственного мышления на уроках математики и трудового обучения. Сущность мышления как познавательного процесса. Характеристика типов и видов мышления. Основные формы и особенности развития мышления в учебном процессе.
реферат, добавлен 11.03.2016Целенаправленный произвольный характер мышления человека. Особенности индивидуального мышления. Особенности формирования наглядно-действенного мышления у детей в раннем возрасте, его постепенная трансформация в наглядно-действенное у старших дошкольников.
контрольная работа, добавлен 06.01.2012Характеристика понятия и общих закономерностей развития мышления. Рассмотрение особенностей развития мышления в детском возрасте. Экспериментальное исследование роли игры в развитии мышления дошкольников в старшей группе детского сада № 345 г. Саратова.
отчет по практике, добавлен 20.03.2014Понятие и механизм мышления, его социальная обусловленность, классификация и основные формы. Общие закономерности мышления, его взаимосвязь с наличием проблемной ситуации. Возможности проблемного обучения в развитии мышления студентов, его эффективность.
научная работа, добавлен 11.05.2009- 36. Виды мышления
Понятие мышления как психического явления. Характеристика видов мышления. Изучение взаимодействия системы представлений о действительности с самой действительностью. Анализ отличительных черт "мышления теоретического" от "мышления практического".
реферат, добавлен 31.08.2012 Гипотеза о единой природе продуктивного мышления во всех областях искусства. Творческая личность как совокупность трех факторов: интуитивного, дискурсивного и активного. Изобразительное искусство – важное средство для развития личности школьника.
статья, добавлен 20.01.2018Развитие творческого мышления в группах младших школьников и подростков. Логическое, теоретическое и абстрактное мышления. Психолого-педагогические принципы развития творческой личности учащегося. Использование метода интерактивных тренинговых занятий.
статья, добавлен 14.06.2013Общая характеристика мышления, его генетические корни. Принципы формирования понятий и ассоциаций, логического мышления и принятия решений. Анализ и пути формирования умственного развития младших школьников. Особенности мышления умственно отсталых детей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2010Определение понятия и сущности мышления. Рассмотрение механизма познания объективной реальности. Анализ действия как первичной формы существования мышления. Исследование основных отличительных свойств практического и теоретического мышления человека.
реферат, добавлен 09.12.2014- 41. Особенности наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Описание мышления как психического процесса, виды и операции процесса мышления. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста. Причины нарушения интеллектуального развития у детей, коррекционная работа по развитию наглядно-образного мышления.
курсовая работа, добавлен 05.07.2021 Процесс развития наглядно-действенного мышления у детей, подходы к его изучению. Анализ уровня развития мышления у детей 2-3 лет. Методические рекомендации для родителей по повышению уровня развития мышления у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.03.2016Изучение особенностей развития мышления у здоровых детей 5-6 лет и у детей с задержкой психического развития. Подходы к исследованию их мышления с точки зрения медицинской психологии. Анализ результатов полученных при исследовании особенностей мышления.
дипломная работа, добавлен 29.05.2014Исследования проблемы развития и выявление уровня сформированности операций мышления детей младшего школьного возраста. Мышление как психический процесс. Онтогенетический ход развития форм мыслительной деятельности. Психолого-педагогические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Характеристика продуктивного и репродуктивного мышления человека. Сущность основных показателей творческого познания личности. Анализ совершенствования интеллектуальных способностей людей. Главная особенность развития операционального интеллекта у детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Мышление как основа обучения, развитие различных видов мышления и мыслительных операций как подготовка фундамента для учебной деятельности. Основные виды и формы мышления. Проблема развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 11.09.2017Характеристика основных этапов развития мышления в онтогенезе. Период формирования первых детских обобщений, усвоения названий окружающих предметов и явлений. Процесс познания окружающей действительности и содержание мышления в предшкольном возрасте.
реферат, добавлен 11.08.2011Необходимость развития образного мышления как психического процесса у младших школьников. Понятие об образном мышлении, его виды, характеристика и способы развития. Эмпирическое исследование особенностей образного мышления в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Понятие мышления, его виды и формы. Этапы развития детского мышления. Экспериментальное исследование влияния на уровень логического мышления старших дошкольников специальных развивающих и обучающих занятий. Методики, использованные в эксперименте.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Характеристика основных видов мышления, их психические процессы. Особенности практического мышления. Основные признаки понятийного мышления. Описание образного мышления, формирование и виды понятий и их усвоение. Подходы к изучению проблемы мышления.
курсовая работа, добавлен 03.03.2012