Профориентационные методики для активизации процесса профессионального самоопределения
Диагностика профессиональной направленности и индивидуально-психологических особенностей. Анализ профессиональных способностей, специфика процесса составления характеристик по результатам профессиональной диагностики. Методика "Семь качеств личности".
Подобные документы
Основные направления изучения механизмов регуляции. Индивидуально-психологические аспекты регуляции процесса формирования профессиональной пригодности. Функциональная организация корковых процессов. Психические состояния, саморегуляция и самоконтроль.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Характеристика основных качеств работника по специальности "управление персоналом", чтобы он стал успешным руководителем. Анализ профессиональных качеств менеджера. Виды его профессиональной деятельности. Спецификация рабочего процесса менеджера.
статья, добавлен 29.04.2019Анализ понятия и психологической структуры, индивидуально-психологических особенностей личности. Исследование факторов влияния на формирование и развитие личности. Анализ индивидуально-типологических особенностей личности на основе анкетирования.
курсовая работа, добавлен 28.08.2015Рассматривается взаимосвязь между индивидуально-психологическими характеристиками личности и выбором копинг-стратегий. Исследование индивидуально-психологических особенностей личности при помощи многофакторного личностного опросника Кеттелла и Хобфолла.
статья, добавлен 09.11.2018Определение понятия "направленность личности", характеристика основных видов. Сущность, принципы и психологические особенности профессионального самоопределения. Эмпирическое исследование направленности личности, определение основных методов анализа.
курсовая работа, добавлен 03.09.2013Особенности профессиональной деятельности психолога. Взаимосвязь особенностей деятельности и профессиональных качеств психолога. Требования к личности и критерии становления субъектности психолога. Ценностные основания его профессиональной деятельности.
лекция, добавлен 16.09.2017- 82. Психологический тип личности студента в формировании профессиональных качеств медицинского работника
Определение психофизиологических и морально-психологических качеств будущих фельдшеров – студентов отделения "Лечебное дело". Сущность и особенности использования в данном процессе методики Д. Кейрси, ее роль для профессионального становления и обучения.
статья, добавлен 05.05.2019 - 83. Взаимосвязь личностных особенностей 11-классников с успешностью профессионального самоопределения
Общие теоретические и методологические подходы к изучению профессионального самоопределения личности. Основные черты психологии старших школьников. Влияние личностных особенностей старших школьников на успешность профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2010 Изучение подходов к проблеме самореализации с позиций профессионального выбора и направленности личности в условиях специфической деятельности. Анализ ценностно-смысловых барьеров как индивидуальных препятствий в профессиональной самореализации.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика саморегуляции как универсального механизма профессиональной надежности педагога. Отношение преподавателя к содержанию целей и результатам профессиональной деятельности. Анализ индивидуального своеобразия особенностей их достижения.
статья, добавлен 09.02.2019- 86. Морально-ценностные основания процесса профессионального самоопределения в подростковом возрасте
Проблемный характер решения задачи развития подросткового возраста профессионального и личностного самоопределения в условиях транзитивности и высокой неопределенности общества. Изучение роли приоритетов в процессе профессионального самоопределения.
статья, добавлен 15.01.2019 Профессиональная мотивация и самооценка как предмет исследования. Основные методы диагностики профессиональной мотивации, краткая характеристика наиболее часто применяемых методик. Определение взаимосвязи профессиональной мотивации и самооценки личности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Психологические характеристики профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Подходы в современной профессиональной консультации юношеского возраста. Исследование профессионального самоопределения с использованием методов самодиагностики.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Анализ психологических характеристик и особенностей возрастного периода. Проведение эмпирического изучения индивидуально-психологических особенностей личности на этапах подростничества, ранней юности или юности. Подбор развивающих упражнений и игр.
контрольная работа, добавлен 31.07.2015Теоретические и концептуальные подходы к изучению адаптивности к состоянию беременности. Анализ индивидуально-психологических особенностей данного процесса. Этапы разработки схемы комплексного влияния разноуровневых характеристик индивидуальности.
автореферат, добавлен 10.12.2013Проблемы самореализации личности в профессиональной деятельности. Диагностика ценностно-смысловой сферы личности. Совокупность личностных свойств, выступающих условиями самореализации субъектов в различных предметных сферах профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 10.07.2013Характеристика процесса реализации современных требований, предъявляемых к общеобразовательным школам в вопросах личностного самоопределения учеников. Анализ изучения индивидуальных и психологических особенностей подростка при выборе профориентации.
реферат, добавлен 14.06.2013Направленность - интегральная характеристика личности. Проблема исследования профессиональной направленности личности. Социально-психологическая характеристика юношеского возраста. Эмпирическое исследование направленности личности успеваемости курсантов.
дипломная работа, добавлен 20.08.2011Психологические типы Юнга. Теория типа личности или Типоведение Майерс-Бриггс. Тип личности и выбор профессиональной деятельности, их взаимосвязь. Диагностика типа личности. Исследование типа личности рабочих промышленного производства, его результаты.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011Исследование динамики нормативно-ценностных тенденций в период обучения школьников в старших классах. Определение основных критериев личностного самоопределения. Специфика процесса самоопределения личности в учебных группах с разным уровнем развития.
автореферат, добавлен 29.03.2013Понятие и теории мотивации. Смысл деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Факторы формирования профессиональной мотивации. Определение психических детерминант развития профессиональной мотивации студентов и курсантов.
курсовая работа, добавлен 18.04.2013Рассмотрение творческого мышления как необходимого профессионального качества, что связано со спецификой профессиональной деятельности психолога. Сложность объекта профессиональной деятельности – психики человека; нестандартность профессиональных задач.
автореферат, добавлен 02.08.2018Оценка индивидуально-психологических качеств (активности, напряженности) людей по их фотоизображениям. Взаимосвязь между особенностями структуры воспринимаемого лица и уровнем интровертированности-экстравертированности и нейротизма субъекта восприятия.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование профессиональных интересов у старшеклассников. Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Клива. Карта профессиональных интересов и профессиональной направленности (модифицированная методика А. Голомштока). Анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Теоретические основы изучения личности в зарубежной и отечественной психологии. Концепция самоактуализации Маслоу. Методика исследования Кеттелла с помощью 16-факторного опросника. Результаты оценки индивидуально-психологических особенностей личности.
курсовая работа, добавлен 01.12.2009