Сутність і структура підготовленості майбутніх соціальних працівників до роботи з дітьми з обмеженими можливостями здоров'я
Діти з обмеженими можливостями здоров’я як одна з категорій соціальної роботи. Особливість, специфіка та складність процесу взаємодії соціального працівника з такими дітьми та їх сім’ями, необхідність цілеспрямованої підготовки майбутніх фахівців.
Подобные документы
Аналіз проблеми адаптації студентів вищих навчальних закладів з обмеженими можливостями. Вивчення сучасного стану застосування вільного програмного забезпечення для використання інформаційно-комунікаційних технологій особами з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд соціальних проблем, пов'язаних із захворюваністю дітей, що зумовлені несприятливими екологічними та соціально-психологічними детермінантами. Оцінка моделей соціальної підтримки та виховання дітей з обмеженими функціональними можливостями.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз функціональних завдань, які стоять перед соціальним працівником в системі охорони здоров’я. Необхідність введення медико-соціальної складової до фахової підготовки соціальних працівників, зокрема на магістерських програмах із соціальної роботи.
статья, добавлен 08.09.2020- 54. Професійна підготовка соціальних працівників і педагогів до превентивної роботи: змістовий аспект
Основні об’єкти соціальної профілактики та їх специфіка. Теоретичний, технологічний та особистісний аспекти підготовки майбутніх фахівців до превентивної роботи. Визначення рівнів готовності соціальних працівників та педагогів до профілактичної роботи.
статья, добавлен 12.05.2018 Формування комунікативних умінь в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Оцінка ефективності спілкування соціального працівника і клієнта соціальної служби. Умови успішної реалізації завдань спілкування соціальним працівником.
статья, добавлен 29.03.2018Розгляд методів підготовки майбутніх соціальних працівників як компетентних та ефективних професіоналів, здатних займатися соціальною практикою при вивченні освітнього компоненту "Технології соціальної роботи". Системоутворюючі засоби підготовки фахівців.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз проблем фасилітаційної взаємодії фахівців із соціальної роботи з людьми різного віку та соціального статусу. Особливості підготовки майбутніх соціальних працівників до фасилітаційної взаємодії з людьми різного віку та соціального статусу.
статья, добавлен 10.11.2021Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Розгляд і аналіз методологічних основ підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Основні підходи до проблеми підготовки фахівців, покликаних працювати в сфері інклюзивної освіти. Розмежування обов’язків соціальних педагогів і соціальних працівників.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз специфіки сучасної соціальної роботи. Особливості та етапи професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Характеристика ведення професійних документальних записів як частини щоденної діяльності майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 10.11.2022Розгляд особливостей впровадження елементів дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців із соціальної роботи на прикладі діяльності кафедри соціології та соціальної роботи. Інноваційний характер підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 26.10.2021Характеристика компонентів, критеріїв і показників здоров'язбережувальної компетентності (ЗЗК) майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників. Рівні сформованості ЗЗК майбутніх соціальних педагогів і працівників під час професійної підготовки.
статья, добавлен 13.05.2018- 63. Здоров’язбережувальна технологія навчання магістрів соціальної роботи в умовах інформатизації освіти
Формування позитивного ставлення майбутніх фахівців соціальної роботи до здоров’язбережувальних технологій. Модульна основа професійної підготовки магістрів. Профілактика поширення шкідливих звичок серед них. Організація навчання людей з інвалідністю.
статья, добавлен 31.08.2023 Специфіка підготовки майбутніх фахівців дошкільної галузі до роботи з педагогічно занедбаними дітьми. Розгляд передумов, етапів і наслідків дезадаптивного стану дітей. Застосовування індивідуального підходу для усунення недоліків виховання дошкільнят.
статья, добавлен 10.02.2023- 65. Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Підвищення мотивації майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності. Виховання свідомого і дбайливого ставлення до власного здоров'я. Форми здоров'язбережувальної діяльності майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі.
статья, добавлен 07.04.2022 Необхідність і сутність формування інклюзивної компетентності в майбутніх соціальних працівників як результат готовності до інклюзивного супроводу дітей із обмеженнями у здоров'ї. Завдання розробки педагогічних умов формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Місце здоров’язберігальної компетентності у професійній діяльності майбутніх соціальних педагогів і працівників. Підвищення рівня здоров’язберігальної компетентності студентів як пріоритетне завдання професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 30.12.2017Детальний розгляд поняття "людина з особливими потребами". Визначення основних категорій дітей з обмеженими фізичними можливостями. Аналіз соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями, їх адаптації до умов навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 08.10.2022Наукові основи процесу підготовки майбутніх фахівців сімейної медицини. Необхідність побудови систем науково-методичного забезпечення такої підготовки в медичному вищому навчальному закладі. Специфіка використання здоров’язберігальних освітніх технологій.
статья, добавлен 05.02.2019Місце та роль навчальної дисципліни "Історія соціальної роботи" як освітнього компонента у процесі підготовки майбутніх соціальних працівників. Аналіз її навчально-методичного забезпечення. Розгляд питання періодизації історії соціальної роботи.
статья, добавлен 11.10.2018Розробка та затвердження урядом України Концепції розвитку освіти на 2010-2017 р. Оновлення системи професійної підготовки фахівців в області дошкільного виховання. Основна мета та засоби авторитарної педагогіки. Способи взаємодії дорослих з дітьми.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення готовності студентів до роботи з особами з обмеженими можливостями. Характеристика можливості включення дітей з особливими потребами в освітні заклади, які передбачають спеціальну корекційну допомогу і психолого-педагогічну підтримку фахівців.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз музичного впливу на дітей з аутизмом, доцільність використання музикотерапії у роботі з такими дітьми. Методи, форми, прийоми, засоби роботи з аутичними дітьми. Перелік музичних творів, рекомендованих для корекційної роботи з цією категорією дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Розгляд канадсько-української моделі професійної підготовки соціальних працівників, адаптованої до національних умов та потреб сьогодення. Місце практичної підготовки студентів у процесі навчання майбутніх фахівців за спеціальністю "Соціальна робота".
статья, добавлен 05.01.2021Комплексний аналіз двох університетських програм підготовки майбутніх учителів штату Нью-Джерсі. Ґрунтовна підготовка майбутніх учителів іноземних мов для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Найвищий показник сформованості навичок роботи.
статья, добавлен 11.12.2022