Еволюція наукових розвідок у галузі медіаосвіти: критичне мислення особистості як основна компонента сучасної медіаосвіти
Представлення систематизованого огляду наукових досліджень у сфері медіаосвіти, презентованих зарубіжними й вітчизняними науковими школами. Дискурс можливості практичного використання порушених досліджень у системі післядипломної педагогічної освіти.
Подобные документы
Науковий огляд сучасних досліджень у галузі публічного управління з проблем розвитку післядипломної медичної освіти, виокремлення перспектив подальшого розгляду механізмів її реформування. Аналіз проблем державного управління у сфері охорони здоров’я.
статья, добавлен 20.08.2023- 27. Медіаосвіта у контексті інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції
Розвиток медіаосвіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції. Сутність поняття та цілі медіаосвіти в контексті інформатизації шкільної освіти. Аналіз стану медіаосвіти в контексті інформатизації шкільної освіти у Польщі в умовах євроінтеграції.
статья, добавлен 07.12.2016 Визначення й характеристика особливостей академічної доброчесності, що є основою довіри до наукових досліджень та наукового співтовариства. Ознайомлення зі змістом, а також головними завданнями курсу "Основи наукових досліджень" у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2023Зв’язок наявності внутрішнього ціннісного конфлікту особистості між "бажаним" і "доступним", зумовленого цінностями на основі легкості їх досягнення в житті студентської молоді. Застосування медіаосвіти у процесі професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 20.02.2023Сутність, критерії та рівні сформованості медіаграмотності майбутнього педагога як складової професійної педагогічної культури. Перевірка ефективності педагогічних умов застосування медіаосвіти для професійного становлення студентів – майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 23.10.2013Типології електронних ресурсів у галузі медіаосвіти. Оцінка ефективності типів ЕР для формування інфомедійної грамотності молоді. Характеристика медіаосвіти як процесу навчання і самонавчання за посередництва медіа, як науково-освітню сферу діяльності.
статья, добавлен 27.05.2023Здійснено огляд чинної нормативно-правої вітчизняної бази щодо регулювання діяльності медіа та інформаційної сфери в Україні. Розглянуто Концепцію впровадження медіаосвіти в Україні, зокрема питання імплементації медіаосвіти в освітній процес вишів тощо.
статья, добавлен 04.11.2024Сутність медіаосвіти, її впровадження як ефективного засобу, за допомогою якого можна протистояти негативним медіавпливам на підростаюче покоління. Упровадження медіаосвіти в школах України як важлива складова розвитку інформаційного суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення векторів наукових досліджень у галузі дошкільної освіти. Формування прогностичних знань і вмінь студентів педагогічних факультетів; психологічні засади підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до прогностичної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2017Проблема виховання медіаграмотності та медійних компетентностей в сучасному суспільстві. Чинники інтеграції медіаосвіти у зміст навчальних дисциплін середньої освіти в закладах США та Канади. Навчальні предмети, які реалізують цілі і завдання медіаосвіти.
статья, добавлен 12.07.2022Впровадження медіаосвіти в українську освітню систему, особливості формування медіаграмотності студентської спільноти в закладах освіти. Актуальність медіаграмотності як одного з головних пріоритетів державної освітньої політики з питань виховання молоді.
статья, добавлен 10.04.2023Основні напрямки реформування післядипломної освіти в Україні. Розширення обсягів наукових досліджень та комплексних інноваційних розробок. Розвиток самостійного мислення фахівців у сфері державного управління, визначення їх соціальної відповідності.
статья, добавлен 29.10.2017- 38. Основні положення концепції Герберта Маршалла Маклюена в контексті виникнення феномена медіаосвіти
Аналіз витоків виникнення феномена медіаосвіти. Вивчення творчості одного з теоретиків у галузі масової комунікації філософа і культуролога М. Маклюена. Огляд основних положень концепції теорії медіакомунікацій в контексті розвитку освітнього процесу.
статья, добавлен 28.12.2017 Аналіз проблеми трансформації післядипломної педагогічної освіти в ракурсі вияву специфіки філософського дослідження. Доведено, що процеси, які відбуваються в системі післядипломної освіти, потребують ґрунтовних теоретичних і практичних розробок.
статья, добавлен 08.01.2019Визначення ролі знань та наукових досліджень у сучасному світі. Використання філософських, загальнонаукових і часткових методів у гносеології. Оцінка стану науковедення в Україні. Розвиток навичок науково-дослідної діяльності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.04.2024Формування дослідницької проблематики наукових досліджень в галузі управління освітою. Тенденції розвитку освіти. Необхідність вдосконалення механізмів визначення проблематики досліджень та спрямованість їх на вирішення стратегічних проблем у галузі.
статья, добавлен 15.05.2018Прийняття Концепції впровадження медіаосвіти в Україні, що дало поштовх до проведення Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України впродовж 2011-2016 рр. Процес поєднання захисної, естетичної, критичної та творчої моделей медіаосвіти.
статья, добавлен 21.04.2024Порівняння наукових розвідок польських та українських учених щодо тематики й змісту сучасних педагогічних досліджень. Міждисциплінарний педагогічний підхід до вирішення освітніх проблем. Розробка методологічних основ педагогіки в умовах нестабільності.
статья, добавлен 25.06.2024Опис вітчизняних центрів медіаосвіти. Систематизація їх медіаосвітньої діяльності, виокремлення критеріїв: історичного, методичного, прогностичного. Історія їх створення, особливості розроблення та впровадження науково-навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 03.01.2021Оцінка динамічних тенденцій впровадження медіаосвіти в світовий освітній процес. Розгляд пріоритетних напрямків розвитку в Україні ефективної системи медіаосвіти. Розроблення та впровадження психологічно та педагогічно обґрунтованої навчальної програми.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення поняття терміну "медіаосвіта". Специфіка та характерні особливості розвитку медіаосвітньої теорії і практики в Канаді, Великобританії, Франції та Німеччині. Основні проблеми та перспективи удосконалення роботи з медіаосвіти в Україні.
статья, добавлен 16.02.2018Пізнавальні прийоми та форми наукових досліджень. Особливості організації науки та наукових досліджень в Україні. Національна академія наук України як вищий державний науковий центр, її структурна організація. Склад та підготовка наукових кадрів.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Аналіз теоретичних засад інформатизації менеджменту наукових досліджень у галузі педагогічних наук. Принципи державної і закордонної політики в галузі інформатизації. Завдання інформатизації менеджменту наукових досліджень у галузі педагогічних наук.
статья, добавлен 08.01.2019Огляд завдань дисципліни "Основи наукових досліджень" як обов’язкового компонента освітніх програм з філології. Ознайомлення з засадничими поняттями та принципами наукових досліджень. Формулювання дослідницького запиту, розробка гіпотези, вибір методів.
статья, добавлен 25.02.2024Дослідження освітньої компоненти про закономірності наукового пізнання, принципи і методи наукового пошуку, наукових досліджень у галузі фармацевтичної технології. Особливість впровадження наукової діяльності шляхом виконання наукових досліджень.
статья, добавлен 22.10.2023