Провідна роль творчих ігор в особистісному розвитку дошкільників
Супровід ігор поплескуванням і притоптуванням в народній педагогіці. Участь батьків в формуванні творчого потенціалу дитини. Спільні ігри, в яких малюкові потрібно рухатися з дорослим в такт. Вивчення ролі батьків в особистісному розвитку дошкільників.
Подобные документы
Обдарованість як системна риса психіки, що розвивається упродовж життя. Розгляд головних особливостей та способів організації психолого-педагогічної просвіти батьків обдарованих дітей. Знайомство з проблемами створення умов для творчого розвитку дитини.
статья, добавлен 02.12.2018Проблема раннього розвитку творчої особистості. Теоретичне обґрунтування та розкриття сутності та змісту поняття творчі здібності, методів та прийомів формування творчих здібностей дітей дошкільного віку. Основні критерії творчих здібностей дитини.
статья, добавлен 30.09.2020Виявлення умов, що забезпечують ефективність педагогічної підтримки розвитку здатності до особистісної саморегуляції в старших дошкільників в умовах дитячого закладу. Системоутворювальні властивості, які забезпечують досягнення довільності поведінки.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення питань про мету, зміст і засоби морального виховання в народній педагогіці. Виявлення можливостей народної педагогіки та шляхів їхнього використання в навчанні і моральному вихованні старших дошкільників в умовах сучасної дошкільного закладу.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення сутності та складових педагогічної культури батьків. Характеристика напрямів творчого використання досвіду формування педагогічної культури батьків у сучасних умовах. Опис етапів розвитку теорії і практики формування педагогічної культури.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд лінгводидактичних засад розвитку мовлення старших дошкільників. Виявлення відмінності словосполучення від інших мовних одиниць. Роль словосполучення у формуванні мовленнєвих умінь у дітей старшого дошкільного віку будувати різні види речень.
статья, добавлен 03.02.2018Вивчення особливостей формування у дітей дошкільного віку уміння дарувати радість і добро як засобу розвитку емоційного інтелекту і збереження психічного здоров’я. Емпіричні методи дослідження та форми роботи з розвитку емоційної сфери дошкільників.
статья, добавлен 11.07.2018Формування мислення у дошкільники із ЗПР. Причини виникнення та форми затримки психічного розвитку у дошкільників. Формування мислення у дошкільників із ЗПР. Ігрова діяльність дошкільників із ЗПР, її особливості та вплив на розвиток мислення дітей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Ознайомлення з орієнтованими етапами педагогічної діяльності з розкриття математичних талантів. Аналіз потреби дошкільника у самостійності, самоствердженні, особистісному визнанні. Характеристика ролі роботи з практичними навчальними ситуаціями.
статья, добавлен 05.12.2018Властивості творчої особистості дошкільника та ознаки його творчої поведінки. Розкриття сутності та змісту компонентів педагогічно-творчого потенціалу дитячої книги в процесі роботи з дошкільниками. Стимулювання дошкільників до самовираження в творчості.
статья, добавлен 11.05.2023Проблема розвитку творчості і творчих здібностей учнів. Напрями роботи, форми та методи розвитку творчої діяльності учнів початкових класів на уроках літературного читання. Використання літературних ігор на уроках літературного читання в молодшій школі.
статья, добавлен 28.12.2017- 112. До проблеми ефективності програм розвитку творчих здібностей дошкільників: результати апробації
Апробація програми ціннісної підтримки розвитку творчих здібностей у дошкільному віці. Опис та особливості умов, що сприяють розвитку рефлексії здібностей як засобів отримання творчих результатів і визнання у межах природних для дітей видів діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019 Забезпечення рідних дитини необхідною інформацією для належного піклування про малюка. Особливості реалізації проекту "Листи до батьків" у Німеччині. Оцінка необхідності підвищення педагогічної культури та виховної компетенції батьків в Україні.
статья, добавлен 10.10.2018Актуалізація необхідності упровадження інноваційних форм навчання батьків та майбутніх батьків з метою зміни стереотипів у сфері сімейного виховання. Розвиток діалогічного спілкування як необхідної умови розгортання суб’єктного потенціалу дитини.
статья, добавлен 05.12.2018На основі аналізу наукових досліджень проблеми визначено поняття "конструювання", розкриті показники та складові творчого конструювання, передумови розвитку конструктивної творчості у дошкільників. Особливості розвитку творчості у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022Вивчення поглядів науковців на питання формування медіакультури та медіаосвіти старших дошкільників. Визначення позитивних та негативних проявів медіа в розвитку дитини-дошкільника. Формування в учнів дрібної моторики та розвиток м’язів пальців рук.
статья, добавлен 10.01.2023Особливості використання комп’ютерних ігор в роботі з дошкільниками. Аналіз їх впливу на розвиток дітей, взаємозв'язку традиційних і комп’ютерних ігор. Використання комп'ютера дошкільниками не як ціль, а як засіб виховання і розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 28.08.2012Гра – основний вид діяльності дошкільників. Тематика, види ігрових прийомів. Пісня як найкращий речовий вияв ритму. Складова частина дитячого репертуару. Гра як навчання, праця, форма виховання. Гра для дошкільників як засіб пізнання навколишнього світу.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Необхідність нового типу навчання, зокрема об'єднання соціоігрової педагогіки, що спирається на педагогіку життя, з педагогікою творчості. Психолого-педагогічні умови соціогрового підходу у формуванні культури творчого мислення старших дошкільників.
статья, добавлен 21.09.2022Вивчення теоретичних аспектів впливу рухливих ігор на розвиток фізичних якостей дітей молодшого шкільного віку. Роль і значення спорту для вдосконалення стану здоров’я школярів. Анатомо-фізіологічні особливості молодших учнів, класифікація рухливих ігор.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016У статті аналізуються особливості малювання старших дошкільників. Визначаються основні засоби живопису, що активізують художньо-творчу діяльність старших дошкільників під час малювання. Дослідження чинників розвитку художньо-творчої активності дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення й обґрунтування етапів алгоритму соціально-педагогічної підтримки батьків дітей із особливостями психофізичного розвитку в дошкільних навчальних закладах. Аналіз критеріїв і показників виховного потенціалу батьків дітей визначеної категорії.
статья, добавлен 13.10.2018Умови формування активності учня у навчально-пізнавальному процесі. Вивчення класифікації дидактичних ігор. Формування моральних цінностей і орієнтирів, культури поведінки. творча форма навчання, виховання і розвитку студентів, школярів і дошкільників.
статья, добавлен 06.03.2018Планування, етапи та зміст соціального супроводу адопційних сімей. Підготовка потенційних батьків до прийому дітей в адопційну сім'ю. Створення умов для розвитку дитини, забезпечення прав, врахування інтересів та потреб через надання соціальних послуг.
статья, добавлен 08.01.2023- 125. Театралізовані ігри
Характеристика театралізованих ігор, як таких, що відкривають простір для участі дітей у самостійній художній діяльності, сприяють розкриттю і розвитку їхніх художньо-творчих здібностей, збагаченню мистецьких знань, виробленню естетичного смаку тощо.
реферат, добавлен 21.03.2018