Теоретико-концептуальні вектори фундаменталізації вищої освіти у ЗВО України крізь призму завдань сталого розвитку
Стратегія розвитку вищої освіти України в контексті вимог до людського капіталу та євроінтеграційних процесів. Фундаменталізація інноваційної освіти в умовах інформатизації і профільного навчання у ЗВО крізь призму завдань сталого розвитку країни.
Подобные документы
Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022Особливості фундаменталізації вищої технічної освіти. Оновлення підходу до якості освітнього процесу в умовах пандемії COVID-19. Формування професійної культури особистості як фахівця, розвиток узагальнених способів мислення й практичної діяльності.
статья, добавлен 11.10.2021Розгляд шляхів становлення парадигми сталого розвитку. Виокремлення періодів становлення концепції сталого розвитку освіти, що характеризуються певними змістовими, процесуальними та ідеологічними особливостями. Особливості сталого розвитку суспільства.
статья, добавлен 29.12.2020Розкриття поняття "цифровізації вищої освіти" на сучасному етапі. Виклики для системи вищої освіти України внаслідок російського вторгнення, розгляд можливостей для їх вирішення і подальшого розвитку шляхом впровадження цифровізації закладів вищої освіти.
статья, добавлен 17.10.2023Класифікація проблем трансформації вищої освіти України у Болонському процесі. Основні тенденції розвитку університетської освіти в Україні. Механізми використання потенціалу вищої освіти. Шляхи активізації науково-дослідних робіт у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.08.2013Становлення Фребелівського педагогічного інституту в системі вищої освіти України, його місце і роль в розвитку вищої освіти. Організаційна структура, зміст, провідні тенденції і особливості розвитку навчально-виховного процесу вищого закладу освіти.
автореферат, добавлен 05.08.2014Розвиток та модернізація вищої освіти в Україні в умовах воєнного стану потребують системного підходу. Аналіз інноваційних підходів у розвитку вищої освіти в період післявоєнного відновлення та визначити їх вплив на якість і результати навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Основні передумови та поняття фундаменталізації навчання у вищій школі. Питання взаємозв'язку процесів фундаменталізації та інтеграції у професійній підготовці майбутніх фахівців. Проектування моделі майбутнього фахівця на основі фундаменталізації освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Визначено, що перспективним напрямком розвитку дистанційної освіти у закладах вищої освіти України повинна стати тісна співпраця розробників програмного забезпечення дистанційної освіти, методистів дистанційної освіти та викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.12.2023Проаналізовано інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів. Підвищення репутації України в царині науки й освіти передбачає інтенсивне використання позитивного історичного та сучасного досвіду.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз можливостей запровадження напрямків розвитку педагогічної майстерності у практику закладів вищої освіти України як засобів розвитку фахової компетентності педагогів професійного навчання. Визначення шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 22.10.2023Сутність потенціалу закладів вищої освіти України в умовах інтеграції до європейського освітнього та дослідницького простору. Роль освіти у створенні базису для розвитку нації на інноваційних засадах із врахуванням потреб країни та кожної особистості.
статья, добавлен 19.04.2024Проблеми фінансового менеджменту в університетах України. Нова економічна модель функціонування і розвитку Вузів. Приєднання України до Болонського навчального процесу та реалізація його основних положень. Сучасні етапи реформування вищої освіти країни.
статья, добавлен 01.12.2012- 64. Концептуальні теоретичні та практичні засади формування і впровадження освіти для сталого розвитку
Сутність, складові та компетенції освіти для сталого розвитку. Аналіз основних міжнародних ініціатив і підходів щодо її формування та впровадження. Відображення ОСР в законодавстві України. Реалізація концепції ОСР шляхом екологізації освітнього процесу.
статья, добавлен 28.05.2020 Структура вищої освіти України. Характеристика рівнів акредитації та освітньо-кваліфікаційних рівнів. Перспективи розвитку вищої освіти, мотивація студентів як складова частина виховання особистості. Болонський процес, його вимоги до якості освіти.
реферат, добавлен 08.04.2009Виявлення основних історичних етапів розвитку вищої педагогічної освіти, характерних для Румунії та України від виникнення педагогічної думки до сьогодення. Аналіз трансформаційних процесів, які сприяли становленню вищої освіти в Румунії та в Україні.
статья, добавлен 30.08.2021Актуалізація проблем забезпечення якості вищої освіти для підготовки інноваційного людського капіталу для підвищення глобальної конкурентоспроможності України. Створення механізмів підвищення якості людського капіталу в університетському середовищі.
статья, добавлен 27.12.2022Труднощі та зміст освіти у вищих навчальних закладах. Точки зору науковців щодо тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти ХХ століття. Проблема абсолютизації класового чинника, принципу партійності та ролі комуністичної партії в розвитку вищої школи.
статья, добавлен 30.07.2016Тенденції розвитку сучасної вищої освіти в Україні в умовах глобалізації, інтеграції та інформатизації суспільства. Класифікація виявлених тенденцій, їх суть і особливості: підвищення освітнього рівня населення, значущість і пріоритетність освіти.
статья, добавлен 18.08.2022Сучасні проблеми та перспективи покращення якості вищої освіти в контексті входження до зони європейської простору та становлення інформаційного суспільства. Основні засади пріоритетного розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 24.10.2018Дослідження значення реформування системи вищої освіти України. Ознайомлення з пріоритетними напрямами державної політики щодо розвитку вищої освіти. Характеристика процесу інтеграції до європейського інтелектуально-освітнього та наукового простору.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз методологічних аспектів підвищення якості природничо-наукової освіти в умовах концепції сталого розвитку. Ідеї синергетичної методології в контексті філософії освіти, ефективність парадигмального характеру освіти в цілісному освітньому просторі.
статья, добавлен 05.02.2019Окреслення основних понять, категорій дослідження, їх тлумачення відповідно до оновлених законодавчих норм. Визначення актуальних завдань підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 04.12.2022У статті проаналізовано сучасний розвиток інклюзивної освіти у закладах вищої освіти України. Висвітлено результати констатувального етапу експерименту з дослідження стану розвитку інклюзивного освітнього процесу у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 07.05.2023Обґрунтування концептуальних засад духовного розвитку особистостей науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в контексті гуманістичної парадигми освіти й науки. Поєднання загального, фахового й індивідуалізованого розвитку особистості.
статья, добавлен 08.03.2023