Особистісні чинники професійної мотивації студентів з інвалідністю
Психологічні особливості професійної мотивації студентів з інвалідністю. Роль ціннісно-смислової регуляції професійного самовизначення особистості. Мотиви навчання, психологічні чинники вибору професії та їх вплив на подальше професійне становлення.
Подобные документы
Використання акмеологічного та ціннісно-орієнтованого підходу у навчанні дітей з академічною обдарованістю. Врахування психотипу особистості при професійному становленні та самореалізації молоді. Розвиток творчих здібностей і креативного мислення учнів.
статья, добавлен 16.10.2022Специфіка комунікативної діяльності студентів юридичних закладів. Особливості професійного спілкування. Способи оптимізації змісту, методів і засобів розвитку комунікативних умінь і здібностей. Особливості психологічного сприйняття правових текстів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Концептуальні підходи до проблеми самовдосконалення особистості у сучасній науці. Вікові та індивідуально-психологічні особливості як чинники самовдосконалення особистості. Психолого-педагогічні умови та засоби активізації самотворення особистості.
дипломная работа, добавлен 24.04.2017Професійне самовизначення як вибір особистістю виду майбутньої професійної діяльності, що відбувається на основі наявних у неї професійних нахилів. Аналіз процесу професійного самовизначення абітурієнтів на етапі вибору професії соціального працівника.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема проектування професійної кар’єри. Ефективне кар’єрне зростання під час навчання як запорука подальшої професійної самореалізації людини. Психологічні особливості підготовки та мотивація до майбутньої професійної кар’єри студентів-психологів.
статья, добавлен 20.10.2020Аналіз результатів дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачі вищої освіти залежно від статі. Самооцінка і рівень домагань - найважливіші мотиваційні чинники, які впливають на результативність навчання студентів.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз вивчення проблем професійного самовизначення особистості. Структура професійного наміру та компонентний склад показників. Особливості та чинники формування, методика розвитку професійних намірів старшокласників в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Психологічні чинники емпатійності студентів-медиків. Роль та місце ідентифікації в структурі емпатійності в процесі професійного становлення майбутніх лікарів. Розробка та впровадження програми тренінгу, спрямованого на актуалізацію даної властивості.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження й аналіз поняття самооцінки, що виконує роль підгрунтя, на якому будується вся цілеспрямована діяльність особистості. Визначення особливостей професійного становлення майбутнього фахівця - складного, неперервного процесу “проектування".
статья, добавлен 17.08.2022Основні види нормативних криз професійного становлення особистості. Характеристика та прояв тих, з якими стикаються студенти-психологи за час фахового навчання: кризи професійного вибору, апробації, фахової готовності, навчально-професійних експектацій).
статья, добавлен 16.10.2022Характеристики самоздійснення майбутнього педагога. Особливості ставлення до вибору професії студентів вищих навчальних закладів. Специфіка проявів мотивації при підборі спеціальності. Виявлення типів усвідомлення професійного спрямування вчителя.
автореферат, добавлен 25.07.2015Психолого-педагогічні чинники та індивідуально-психологічні детермінанти, що визначають спрямованість і якісний зміст процесу суб'єктного самовизначення особистості в період повноліття. Механізм суб'єктного самовизначення особистості в період повноліття.
автореферат, добавлен 23.02.2014Аналіз мотивації вибору професії психолога студентами, які здійснили свій професійний вибір уперше та повторно. Порівняння мотивів вибору професії серед слухачів Центру післядипломної освіти та студентів денної форми навчання спеціальності "Психологія".
статья, добавлен 04.05.2018Взаємозв’язок профільного навчання та психологічної готовності до професійного самовизначення. Створення сприятливих умов для врахування індивідуальних особливостей, інтересів, потреб учнів та формування у них орієнтацій з вибору професійного майбутнього.
статья, добавлен 13.01.2017Опис синдрому професійного вигорання особистості. Причини та чинники виникнення цього феномену (соціально-демографічні, індивідуально-психологічні). Особистісні, статусно-рольові та корпоративні (професійно-організаційні) групи факторів вигорання.
статья, добавлен 10.10.2023- 91. Психологічні засади гуманізації професійної підготовки студентів-інвалідів за соціономічним профілем
Специфічні особистісні проблеми студентів-інвалідів в умовах професійної підготовки за соціономічним профілем. Аналіз ефективності застосування гуманістично орієнтованого психологічного супроводу професійної підготовки студентів з особливими потребами.
автореферат, добавлен 25.02.2015 Представлення системи детермінант, в яку ввійшли такі чинники професійної самооцінки, як індивідуально-психологічні властивості та характеристики суб’єкта діяльності. Особливості впливу операторного і результативного аспектів професійної самооцінки.
автореферат, добавлен 29.08.2015Визначення структурно-функціональної моделі обдарованості студентів. Розробка методики професійної підготовки майбутніх інженерів. Механізми акмеологічної мотивації. Розкриття особистості студентської молоді, урахування їх індивідуальних особливостей.
автореферат, добавлен 28.12.2015Впровадження дистанційних освітніх технологій в Україні. Підвищення мотивації студентів до навчання в умовах воєнного стану, забезпечення їх професійного розвитку. Аналіз проблем психологічної адаптації здобувачів вищої освіти, пошук шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 22.02.2023Обґрунтування та характеристика специфічних особливостей впровадження психологічного супроводу студентів у межах навчально-виховного процесу. Ознайомлення зі змістом програми психокорекції та розвитку ціннісно-смислової сфери студентської молоді.
статья, добавлен 09.12.2018Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. індивідуальні особливості особистості (ціннісні орієнтації, мотиваційна спрямованість), які проявляються у психофізіологічному стані студента.
статья, добавлен 27.01.2023Вивчення основних результатів емпіричного дослідження психологічних особливостей нормативної кризи професійного становлення майбутніх психологів. Деформація професійної мотивації та ускладнення учбово-професійної самореалізації майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 09.01.2019Описано особливості професійного самовизначення учнів юнацького віку. З’ясована роль інтересів та здібностей у професійному самовизначенні школярів. Вказано особистісні характеристики, які сприяють успіху молодої людини в професійній діяльності.
статья, добавлен 31.05.2018- 99. Соціально-психологічні чинники готовності малих підприємців працевлаштовувати осіб з інвалідністю
Підприємець - центральна фігура в бізнесі, що прагне найефективніше поєднати фактори виробництва в господарському процесі з метою найраціональнішого втілення своїх ідей. Готовність до професійної діяльності - цілісна інтегрована якість особистості.
статья, добавлен 17.10.2021 Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022