Использование социальных сетей как актуальный вектор развития системы подготовки иностранных студентов по русскому языку
Описываются возможности использования социальных сетей в обучении иностранных студентов русскому языку. Схема выстраивания обучения с применением социальных сетей, основанная на концепции обучающегося как героя интерактивного цифрового учебника.
Подобные документы
Работа с художественным текстом на занятиях по русскому языку как иностранному для студентов нефилологического профиля. Система заданий на выявление особенностей русского менталитета в разные эпохи, на формирование у студентов коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 02.06.2018Методический инструментарий по созданию упражнений, направленных на идентификацию, интерпретацию уклончивых высказываний на занятиях по русскому языку. Роль упражнений в обучении студентов-иностранцев ориентироваться в пространстве непрямой коммуникации.
статья, добавлен 30.12.2018В материале отражен актуальный подход к пониманию современного учебника как учебного ресурса, а также средства обучения, воспитания и развития младших школьников с разными образовательными возможностями. Осуществление знаково-символической деятельности.
статья, добавлен 18.06.2021- 104. Совершенствование речевой компетенции студентов-иностранцев при изучении раздела "Словосочетание"
Цели подготовки иностранных студентов-филологов. Содержание лекционных и практических занятий по современному русскому языку. Совершенствование навыков речевой деятельности в процессе изучения различных разделов курса "Современный русский язык".
статья, добавлен 04.02.2020 Сопоставление использования омонимов в русском и китайском языках, их включение в диалоги, рекламу, наименования. Овладение дидактическим материалом при обучении китайских студентов речевому общению на русском языке. Грамматическое оформление омонимов.
статья, добавлен 03.05.2021Обзор организационно-педагогических условий как фактора, содействующего качественному обучению русскому языку в сельских школах. Разработка комплекса мер, обеспечивающих повышение качества обучения и формирование сбалансированного двуязычия у детей.
статья, добавлен 28.08.2022Обзор коммуникативного метода как одного из ведущих методов обучения русскому языку на современном этапе. Е.И. Пассов -основоположник коммуникативного метода. Требования к уроку русского языка на базе данного метода. Ситуативность как основа уроков.
курсовая работа, добавлен 30.05.2024Характеристика уровня общеобразовательной подготовки военнослужащих, их лингвистического опыта и специфики восприятия аудио- и видеоинформации. С учётом этих особенностей определение адекватных приёмов организации их профессионального обучения языку.
статья, добавлен 27.01.2019Потребность модернизации обучения русскому языку в рамках предмета "Практический русский язык" на отделениях русской филологии в Польше. Возможность теоретического описания и практического воплощения полиформатной модели обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 27.11.2017Анализ учебных пособий по русскому языку, разработанных авторами для казахоязычных студентов-репатриантов. Материалы и репертуар моделей межкультурного общения в разных сферах деятельности, и учебно-научной, с учетом казахстанских языковых реалий.
статья, добавлен 29.05.2021Описание предтекстового, притекстового и послетекстового этапов работы с текстом. Задачи использования литературных произведений в обучении русскому языку как иностранному. Примеры работы с художественным текстом на занятиях со студентами-инофонами.
статья, добавлен 12.12.2018Методическое обеспечение самостоятельной работы в высших военных образовательных учреждениях. Роль электронных ресурсов, разработанных с учетом особенностей родного языка, в развитии языковых компетенций. Обзор электронного учебника по русскому языку.
статья, добавлен 09.02.2021Знакомство студентов с новыми юридическими терминами на занятии, включающее: презентацию, усвоение, повторение и контроль качества. Особенности обучения юридической лексике на занятиях по русскому языку как иностранному в рамках сертификационного уровня.
статья, добавлен 28.12.2018Научение общению, организация среды для его успешного развития, формирование особого вида мотивации - приоритет педагогической деятельности при обучении русскому языку. Самоактуализация — стремление выразить уникальное восприятие окружающего мира.
статья, добавлен 17.04.2021Система образования в социуме и менталитет иностранных учащихся, как важные факторы, которые следует учитывать в преподавании русского языка в неязыковой среде. Использование знаний о национально-культурных особенностях при обучении турецких студентов.
статья, добавлен 28.04.2018Отношение иностранных студентов к изучению русского языка, выявление ведущих мотивов студентов. Сложности, возникающие при изучении русского языка как иностранного вне языковой среды. Мотивы изучения русского языка с русскоязычными преподавателями.
статья, добавлен 21.02.2022Анализ возможности использования мультимедийных упражнений в процессе обучения русскому языку как иностранному. Гипертекстовая организация учебного пространства. Изучение особенностей функционирования мультимедийного упражнения в электронном учебнике.
статья, добавлен 20.04.2018Использование современных интерактивных методов обучения как обязательное условие совершенствования процесса обучения русскому языку как иностранному в соответствии с современными образовательными стандартами. Развитие коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 13.01.2019Анализ интернет-технологий, использующихся в обучении русскому языку, выявление возможностей их применения в дистанционной работе с сербскими студентами. Новый формат учебного процесса. Русские подкасты, стимулирующие интерес студентов к освоению языка.
статья, добавлен 28.06.2021Теоретические основы речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку на основе межпредметных связей с литературой. Современные направления, подходы, принципы, формы организации речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 19.08.2018Применение социальных сетей и интернета для развития речи студентов-иностранцев, изучающих русский как иностранный. Система заданий для аудиторной и самостоятельной работы. Закрепление лексико-грамматического материала в виде презентации или квеста.
статья, добавлен 15.02.2021Методические разработки уроков с использованием песен о Якутии, направленных на совершенствование лингвосоциокультурной, культуроведческой компетенции. Методика использования национально-регионального песенного материала при обучении русскому языку.
статья, добавлен 18.06.2023Изучение русской литературы в иностранной аудитории на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. Опыт работы с применением мультимедийного комплексного учебного пособия "Михаил Булгаков". Особенности системы упражнений и заданий.
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение преимуществ использования песни в обучении иностранному языку студентов с нетяжелыми нарушениями речи. Модели поведения преподавателя для создания благоприятных условий обучения студентов. Критерии подбора песен на иностранном языке.
статья, добавлен 14.06.2018Три типа адаптации иностранных студентов. Сложности в общении иностранных студентов. Формирование или изменение социальных качеств субъекта под воздействием новой окружающей среды. Принцип новизны как основа гибкости навыков. Развитие памяти и мышления.
статья, добавлен 14.10.2018