Проектно-технологічний підхід до професійно- практичної підготовки у фахових коледжах
Проектно-технологічний підхід до організації виробничої практики, спрямований на формування у практикантів ґрунтовної системи творчо-інтелектуальних та предметно-технологічних знань, передбачає поетапне виконання проектів самостійно або під контролем.
Подобные документы
Досвід та перспективи застосування проектної технології при вирішенні проектно-конструкторських та інженерно-технологічних задач. Особливості реалізації професійно-теоретичних та професійно-практичних основ проектної технології, взаємодія учасників.
статья, добавлен 17.09.2021Значення міждисциплінарного підходу у процесі набуття наукових знань, основний спосіб формування інтегративних знань про державу й право, можливість його застосування в процесі підготовки юристів при вивченні фундаментальних юридичних дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2019Формування інтелектуальних умінь у студентів системи післядипломної освіти, його значення при підготовці компетентного фахівця. Отримання спорідненої педагогічної спеціальності або додаткової освіти. Схема формування інтелектуальних умінь студентів.
статья, добавлен 06.02.2019Методична підготовки майбутніх учителів музики на засадах праксеологічного підходу. Поняття культури слухання. Спрямування музично-методичних занять на розвиток у студентів методичних знань щодо організації музично-слухацької діяльності школярів.
дипломная работа, добавлен 31.08.2018Креативний підхід до навчання - інструмент, що забезпечує використання в навчальному процесі адаптованих технік, методик, технологій, які сприятимуть відходу від усталених стандартів. Основні підходи до визначення сутності педагогічної технології.
статья, добавлен 02.12.2018Специфіка ключової і спеціально-фахової компетентностей працівників центрів зайнятості. Етапи та рівні технології формування професійної компетентності. Проблематика впровадження компетентнісного підходу у системі підготовки кадрів державної служби.
статья, добавлен 02.12.2017Опис підходів до класифікації принципів реалізації системи професійно-практичної підготовки. Особливості реалізації дидактичних принципів під час професійно-практичної підготовки. Рекомендації щодо шляхів досягнення цілей навчання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 25.08.2018- 83. Модернізація практичної підготовки як невід’ємного складника системи підготовки майбутнього педагога
Аналіз підходів науковців щодо поліпшення та удосконалення практичної підготовки здобувачів вищої освіти, які можуть суттєво підвищити конкурентоспроможність випускників. Удосконалення процесу професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.06.2023 Здійснення виробничої практики у професійно-технічних училищах швейного профілю в Україні. Професійно-педагогічна компетентність майстра виробничого навчання, взаємозв’язок навчальних закладів і підприємств. Практична підготовка майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 28.10.2013Педагогічна сутність інформаційної компетенції. Проблеми організації навчальної діяльності школярів та оволодіння ними теоретичних знань. Формування у учителів філологічних спеціальностей системи знань щодо підготовки до виконання дослідницьких робіт.
статья, добавлен 26.10.2016Розробка моделі формування готовності майбутніх лікарів до професійної діяльності. Використання ідей гуманізації в освітньому процесі. Забезпечення інтеграції природничих та фахових знань. Оцінка творчого рівня студентів, їх вміння працювати з інформацію.
статья, добавлен 11.11.2020Розвиток мовленнєвої діяльності учнів. Типологія навчальних проектів за предметно-змістовою галуззю знань, характером цільових установок і рівнем самостійності виконання. Класифікація креативно-мовленнєвих проектів, апробованих на уроках української мови.
статья, добавлен 24.01.2022Розробка проектно-інформаційного середовища, що враховує динаміку розвитку ментального простору та інтроформаційну взаємодію в процесі формування нового типу рятувальника на основі використання компетентнісного підходу з використанням ІТ-технологій.
статья, добавлен 06.04.2019Мудрі думки В.О. Сухомлинського про вчителя, його невичерпну і багатогранну роботу, про всебічне вдосконалення його знань, теоретичної і практичної підготовки. Педагогічні пошуки, ідеї, його творчий підхід до теорії і практики навчання й виховання.
реферат, добавлен 28.10.2013Проблема якості освіти як ключова для оновлення освітньої діяльності у фахових коледжах - музичних, культури і мистецтв. Законодавче регулювання освітньої діяльності. Зміст та структура теорії та практики освітнього процесу фахових мистецьких коледжів.
статья, добавлен 26.07.2023Проблема організації та проведення виробничої практики з хірургічної стоматології у контексті кредитно-модульної системи навчання. Поєднання самостійної теоретичної підготовки з відпрацюванням практичних навичок під контролем викладача та лікаря-куратора.
статья, добавлен 14.10.2016Обгрунтування ідеї застосування синергетичного підходу для пошуку шляхів оптимізації освітньої системи. Вплив синергетики на самоорганізацію людини, на розвиток її творчих здібностей, на формування способів розширення власного кругозору, оновлення знань.
статья, добавлен 08.08.2022Інтегративно-педагогічні концепції художньо-проектної підготовки майбутніх вчителів - фахівців проектно-технологічного напрямку. Впровадження інформаційної технології навчання виготовлення етнодизайнерських вишитих виробів на уроках трудового навчання.
статья, добавлен 29.09.2023Системний підхід як теорія цілісності. Аспектно-аксіологічний аналіз системи знань як основи формування їх системності. Функціонально-морфологічна структура системи знань та її дослідно-експериментальне вивчення. Системність знань як їх якість.
автореферат, добавлен 24.10.2013Визначення показників та рівнів готовності майбутнього вчителя технологій до формування творчо-інтелектуальних здібностей учнів основної школи. Розробка методики та обґрунтування педагогічних умов ефективної підготовки майбутнього вчителя технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз підготовки студентів інженерно-педагогічного факультету до проектної та художньої діяльності у ТНПУ. Структура та зміст інтегрованого курсу "Проектно-художній практикум" для підвищення рівня компетентностей майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 28.12.2020Роль и место проектно-исследовательской деятельности в развитии творческих способностей обучающихся. Содержание термина "проектно-исследовательская деятельность". Отличительные особенности научного исследования и проектных работ, этапы их проведения.
статья, добавлен 01.02.2019Результаты обобщенно-теоретического анализа и опытно-экспериментальной работы по моделированию проектно-ориентированного подхода в подготовке магистров в современном университете. Апробация технологии моделирования проектно-ориентированной среды.
статья, добавлен 28.07.2021Освітній процес у вищих навчальних закладах зорієнтований на формування та розвиток творчих можливостей кожного студента. Формування професійно-компетентного, творчого фахівця, рівень професіоналізму якого визначатиме успішність його подальшої долі.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз потреби в лідерах і підвищення вимог до їхнього професіоналізму й особистісних якостей. Основні проблеми організації підготовки майбутніх лідерів, оцінка значення і підходи до формування в них харизми. Розробка системи навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.06.2018