Юридический анализ в обучении студентов-юристов межкультурному профессиональному общению
Рассмотрение техник письменной коммуникации, характерных для англосаксонской правовой культуры: объективного и аргументированного юридического письма. Исследование новых методик обучения студентов-юристов межкультурному профессиональному общению.
Подобные документы
Формирование социокультурной компетентности будущих специалистов в области права. Разработка модели обучения межкультурной юридической коммуникации. Учёт национальной специфики правовой культуры вовлеченных в конфликт сторон при поиске баланса интересов.
статья, добавлен 10.05.2022Подготовка к межкультурному взаимодействию студентов в бизнесе, которая базируется на дисциплине "Английский язык". Последовательное прохождение через информационный, практический и социально-профессиональный этапы. Эффективные формы организации обучения.
статья, добавлен 19.05.2018Необходимость коммуникативной подготовки студентов-юристов в системе вузовского обучения. Причины отсутствия качественного уровня профессиональной коммуникативной подготовки у выпускников юридического вуза. Речевая деятельность в правовой сфере.
статья, добавлен 08.11.2018Значение понятия "готовность". Раскрыты понятия "межкультурное сотрудничество", "готовность к межкультурному сотрудничеству". Предложены педагогические условия формирования готовности российских и иностранных студентов к межкультурному сотрудничеству.
статья, добавлен 29.01.2020Анализ основных признаков, присущих творчеству как виду человеческой деятельности. Характеристика проблем познавательной энергичности личности. Условия формирования творческой активности студентов-юристов. Выбор методов, средств, технологий обучения.
статья, добавлен 27.12.2017Представлен опыт использования электронной среды Moodle при смешанном обучении профессиональному иностранному языку студентов III курса химических специальностей. Рассмотрены элементы данной среды и выявлены ее основные достоинства и недостатки.
статья, добавлен 14.12.2018Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного. Развитие у китайских студентов-филологов умений диалогического общения в учебно-профессиональной сфере. Способы преодоления трудностей, возникающих у китайских учащихся в общении.
статья, добавлен 08.05.2018Представлен опыт по использованию кейс-анализа как образовательной технологии, как инструмента развития деловой и профессиональной коммуникации. Рассматрена история разработки данной модели, основные правила и этапы работы, комплекс методических приемов.
статья, добавлен 03.05.2023Определение терминов "письмо" и "культура иноязычного письма". Анализ различных подходов к обучению письменной речи студентов высших учебных заведений. Разработка методики обучения письменной бизнес коммуникации, формирование умений делового общения.
статья, добавлен 15.04.2018Причины снижения качества подготовки будущих юристов. Необходимость применения и внедрения в процесс обучения инновационной, практико-ориентированной технологии, связанной с изучением правоприменительной практики в процессе подготовки студентов-юристов.
статья, добавлен 22.05.2017на примере популярного в Китае приложения Вичат (WeChat) рассматриваются возможности использования технологий m-learning в процессе обучения китайских студентов-музыкантов профессиональному общению. Характеристика ее основных преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 06.11.2022Поиск путей повышение качества изучения дисциплины "Иностранный язык". Формирование способности и готовности к межкультурному общению. Применение проблемного обучения, целью которого является развитие творческого мышления и творческой личности.
статья, добавлен 01.02.2019Полисубъектное взаимодействие в образовательном процессе, аспекты синхронизации, гармонизации личностного и коллективного начал. Особенности становления профессиональной личности качественно новых педагогических условий, обучение межкультурному общению.
статья, добавлен 10.05.2022Принципы формирования отраслевой терминологии. Процесс обучения монгольских студентов-программистов профессиональному общению на основе русских текстов, содержащих дефиниции компьютерных терминов. Спорные вопросы русского и монгольского терминоведения.
автореферат, добавлен 11.11.2010- 40. Уровни культурной самоидентичности и способы ее развития при обучении иностранным языкам взрослых
Анализ особенностей обучения взрослых иноязычному межкультурному общению с одновременным развитием культурной самоидентичности в системе непрерывного лингвистического образования. Выявление уровней и компонентов культурной самоидентичности взрослых.
статья, добавлен 11.05.2022 Обучение устному иноязычному общению как процесс взаимодействия его субъектов, направленный на развитие личностного отношения студента к миру, к деятельности и к себе. Организация обучения устному общению на основе взаимодействия студентов друг с другом.
статья, добавлен 18.03.2019Зарождение и развитие клинического юридического образования в России в сравнении с европейской и американской традициями в подготовке юристов. Формы и способы регламентации деятельности преподавателя по формированию у студентов практических умений.
автореферат, добавлен 05.09.2012- 43. Обучение межкультурному общению с использованием аудиоматериалов в средней общеобразовательной школе
Понятие межкультурного общения и теории коммуникации, принципы использования аудирования в процессе обучения. Требования, предъявляемые к аудиоматериалам. Общая характеристика и структура, а также оценка эффективности учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017 Изучение когнитивных процессов I и II подкласса при обучении иноязычному речевому общению личности, который позволяет разработать более эффективную систему упражнений, так как каждый этап речепорождения связан с определенным когнитивным процессом.
статья, добавлен 25.12.2018Формирование лингвомультимедийной компетентности учителя иностранного языка. Культурологическая адаптация наглядности. Развитие профессионально значимых умений студентов в контексте их будущей деятельности в ходе работы с виртуальным фотоальбомом.
статья, добавлен 27.06.2013Этапы решения кейсов. Обоснование эффективности применения данного метода, направленного на формирование у студентов-юристов интереса к учебе и позитивной мотивации, стимулирование самостоятельного приобретение опыта профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.12.2018Рассмотрение основных особенностей предметно-языкового обучения. Анализ педагогических условий обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Агроинженерия" на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрение актуальных проблем современного лингвистического образования будущих юристов. Способы организации обучения терминологии студентов-юристов в процессе формирования межкультурной профессиональной компетенции при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 20.09.2018Анализ содержания понятия "патриотизм", критерии его отграничения от понятия "ура-патриотизм". Исследование необходимости разработки подходов к патриотическому воспитанию студентов-юристов. Последствия и недопустимость формального подхода к данной работе.
статья, добавлен 30.07.2020Обосновано актуальность анализа лингводидактического потенциала предметно-языкового интегрированного обучения. Показан генезис подходов к обучению иностранному языку для профессионального общения. Описаны проблемные зоны выбора подходов к обучению.
статья, добавлен 18.01.2021