Вальдорфська школа у КНР: історія та сучасність
Аналіз нетрадиційних форм навчання та приватних шкіл у Китаї. Суть, завдання та методи вальдорфської педагогіки. Впровадження особистісно орієнтованих стратегій шкільної освіти у КНР. Розвиток фізичної, ментальної та духовної сутності особистості учнів.
Подобные документы
Методичні рекомендації, перевірка моделі і технології підготовки майбутнього вчителя до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Сутність, зміст, структурні компоненти й критерії професійної готовності студентів у досліджуваній сфері.
автореферат, добавлен 28.08.2015Науково-теоретичний аналіз проблеми розвитку нетрадиційних форм організації навчальної роботи у сучасній школі. Нестандартні уроки як особлива форма організації навчальної діяльності учнів. Зв’язок традиційної і нетрадиційної форм шкільного навчання.
курсовая работа, добавлен 07.12.2011Розвиток інклюзивної освіти, її становище на даному етапі розвитку освіти в Китаї. Дистанційне навчання для учнів, які фізично що неспроможні відвідувати заклади, навчання в медико-соціальній установі. Підготовка до повноцінної інтеграції в суспільстві.
статья, добавлен 21.01.2022Сутність, завдання та технології особистісно-орієнтованого навчання. Гармонійний розвиток особистості школяра, формування його ключових та предметних компетентностей. Соціальна адаптація та творча самореалізація учнів на заняттях вокального гуртка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2018Філософсько-культурологічні й педагогічні передумови та практичні досягнення вальдорфської педагогіки в галузі естетичного виховання учнів. Специфіка підготовки вчителів. Визначення ідеї, які можна застосовувати в українській загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблема розвитку креативних якостей учнів у процесі шкільної біологічної освіти. Дослідження впливу технології використання творчих завдань у методиці викладання біології на кореляцію розвитку особистості учнів і досягнення ними високого рівня навчання.
статья, добавлен 23.08.2013Аналіз впровадження форм і засобів особистісно-орієнтованого навчання в процесі підготовки майбутніх медичних сестер. Висвітлення змісту особистісно-орієнтованого навчання, пов’язаного із компетентнісним, культурологічним, аксіологічним підходами.
статья, добавлен 15.12.2017Аналіз фундаментальних проблем та ціннісний стратегій освіти. "Життєвий світ" (термін феноменологічної філософії Гуссерля), його роль у закордонній теоретичній педагогіці. Мета вальдорфської педагогіки. Соціальне виховання на уроках природничих наук.
статья, добавлен 09.01.2019Актуальні питання про етапи процесу навчання учнів загальноосвітніх шкіл основам економіки. Суть та прийоми розвитку загальної середньої освіти. Питання про успішне управління освітою для ефективного викладання економіки учням загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз розвитку шкільної освіти та методів навчання, висвітлення реалізації освітньої політики в Україні. Розкриття досягнень та недоліків освітньої політики. Проблема активності та самостійної діяльності учнів на уроці, їх творчого підходу до навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Характеристика підходів до висвітлення історії зарубіжної шкільної освіти на сторінках сучасних вітчизняних і зарубіжних підручників з історії педагогіки. Значення історіографічного огляду питання для реформування системи шкільної освіти України.
статья, добавлен 03.03.2018Ретроспективний аналіз розвитку мистецької освіти у колегіумах Лівобережної України у XVIII - початку ХІХ ст., розкриття її впливу на рівень освіти та культури шкільної та студентської молоді. Аналіз форм організації культурно-мистецької діяльності.
статья, добавлен 25.06.2023Головна функція освіти. Питання важливості послідовної реалізації особистісно-гуманного підходу до професійного самовизначення учнів. Впровадження в освіту інноваційних умов розвивально-виховної та профорієнтаційної роботи на етапах шкільного навчання.
статья, добавлен 15.11.2018- 39. Система педагогічних впливів як чинник формування самооцінки старшокласників вальдорфської школи
Аналіз формування самооцінки старшокласників. Порівняння показників самооцінки учнів вальдорфської школи та учнів навчально-виховного комплексу гімназії. Чинники, що відповідають концептуальним положенням вальдорфської педагогіки як цілісної системи.
статья, добавлен 31.12.2017 Сутність, зміст, методи і форми сімейного виховання. Історія виникнення і розвитку сімейної педагогіки. Завдання і функції сім’ї, педагогічні вимоги до неї. Діяльність закладів освіти у вихованні учнів. Аналіз необхідності педагогічної освіти батьків.
реферат, добавлен 11.03.2010Здобутки реформаторської педагогіки заданого періоду, можливості перебудови й здійснення реформ в галузі шкільної освіти країни. Особливості навчально-виховного процесу шкіл, роль патріотичної, громадянської й трудової ланки. Методика проведення занять.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика уроку як основної форми організації навчання. Переваги та недоліки традиційного уроку. Класифікація нетрадиційних форм навчання. Особливості й розвиваючий потенціал нестандартних форм уроків в сучасній школі, ефективність їх застосування.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Освітній процес в особистісно зорієнтованих підходах. Особливості розвитку творчого потенціалу учнів у процесі реалізації проекту "Семен Палій як історична постать та фольклорний герой". Елементи методики Марії Монтессорі та вальдорфської педагогіки.
статья, добавлен 17.09.2017Аналіз основних причин переходу від політехнічної освіти учнів загальноосвітніх шкіл у процесі трудового навчання до проектно-технологічної. Визначення етапів становлення й напрямів розвитку технологічної освіти в Україні в ХХ - початку ХХІ-го століття.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження історико-педагогічних проблем формування в учнів наукової картини світу. Характеристика змісту шкільної освіти, методів та засобів навчання. Розробка програми спецкурсу та підручників для студентів і вчителів загальноосвітньої школи України.
автореферат, добавлен 28.09.2015Задачі дистанційного навчання гуманітарним дисциплінам учнів загальноосвітніх шкіл; його елементи: апаратні і програмні засоби навчання, технологічна мобільність змісту, адаптивність. Проблеми та перспективи впровадження дистанційного навчання в ЗОШ.
статья, добавлен 04.09.2013Визначення засобів особистісно-орієнтованого навчання і виховання учнів та студентів. Суть розвитку особистості на загально-гуманістичних засадах. Особливість співпраці та співтворчості студента та викладача. Аналіз проведення лекції методом бесіди.
статья, добавлен 08.04.2019Комплексний аналіз науково-методичних аспектів особистісно орієнтованого навчання, його особливостей. Характеристика основних видів організації групової роботи школярів. Розробки особистісно орієнтованих навчальних занять з української літератури.
статья, добавлен 18.09.2017Утворенні осібно-ціннісного ставлення учнів до реальності. Розвиток естетичного судження, емоційно-оціночного відношення до художнього об’єкту, творчої уяви дитини як компонентів музичної освіти. Перцептивні методи особистісно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 05.11.2018Відроджувалася система освіти національних меншин. Аналіз організації навчального процесу польських шкіл у контексті диференціації загальної середньої освіти в умовах незалежної України. Розвиток мережі навчальних закладів національних меншин в Україні.
статья, добавлен 26.08.2018