Українська мова як іноземна в контексті інтернаціоналізації вищої освіти
Дослідження питання взаємозв’язку локальних і глобальних процесів в освітній площині. Сутність процесу інтернаціоналізації та компонентів соціокультурної компетентності. Роль лінгвістичної складової при вивченні студентами української мови як іноземної.
Подобные документы
Дослідження питання формування лінгвістичної компетентності студентів економічних спеціальностей під час вивчення іноземної мови. Інструменти, які дозволяють ефективно організувати процес роботи у мінливих соціальних умовах, синтезувати знання та уміння.
статья, добавлен 12.12.2023Розробка методики моніторингу складових соціокультурної компетентності (когнітивного, операційно-процесуального та мотиваційно-ціннісного) під час аудиторної та позааудиторної роботи зі студентами в умовах педагогічного коледжу. Викладання іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Способи реалізації текстоцентричного підходу до навчання української мови як іноземної як одного з основних підходів у лінгводидактиці. Моделі формування лінгвокраїнознавчої та соціокультурної компетенцій на основі текстів культурологічного спрямування.
статья, добавлен 06.04.2023Сутність соціокультурної компетенції та способи її досягнення. Значення моделювання реальних ситуацій спілкування для вчителя іноземної мови. Необхідність раціонального застосування сталих виразів у процесі навчання англійської мови старших школярів.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз питання реалізації метапредметного підходу у системі навчання іноземній мові майбутніх фахівців в умовах вищої школи. Технології формування метакомпетенцій майбутніх фахівців у контексті викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 19.12.2022Розгляд особливостей оновлення сутності процесу навчання, що є визначальним для реформування вищої освіти в Україні. Дослідження важливості "Української мови (за професійним спрямуванням)" у гуманітарному циклі галузевих стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Вплив процесів інтернаціоналізації освіти на впровадження якісних і кількісних змін в межах освітньої політики університетів. Впровадження міжнародних освітніх стандартів. Реалізація програм, спрямованих на розвиток мобільності студентів та викладачів.
статья, добавлен 19.12.2022- 108. Формування іншомовної комунікативної компетентності моряків крізь призму міжкультурної комунікації
Аналіз питання необхідності вивчення іноземної мови курсантами вищих морських навчальних закладів у контексті професійної підготовки. Особливості роботи морських фахівців в умовах багатонаціональних екіпажів. Проблемне навчання у вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 03.03.2019 Номенклатура процесуального аспекту змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови у контексті аналізу дидактичних засад формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Мовленнєві і комунікативні вміння учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.02.2019Поняття "освітньо-наукова інтернаціоналізація", сутнісні характеристики. Цілі, завдання й принципи інтернаціоналізації з проекцією на фахову підготовку магістрів початкової освіти. Конкретизовано сукупність компетенцій за трикомпонентною моделлю ТРАСК.
статья, добавлен 30.12.2020Ідентифікація факторів, які сприяють забезпеченню ефективності освітньої діяльності у контексті інтернаціоналізації у Великій Британії. Відкритість системи освіти, прихильність до забезпечення сприятливого середовища для міжнародної мобільності студентів.
статья, добавлен 13.12.2022Функції та переваги використання інформаційних можливостей комп’ютерних технологій та мережі Інтернет для досягнення освітніх цілей у процесі вивчення іноземної мови. Складники самостійної роботи курсантів із застосуванням інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Значення високої мотивації навчальної діяльності у концептуальному сприйнятті іноземної мови. Аналіз особливостей викладання і керування мотиваційним фактором на всіх рівнях і всіх компонентах навчального процесу у вивченні ділової іноземної мови.
статья, добавлен 25.10.2018Розгляд основних моментів дистанційного режиму очного навчання, переваг та недоліків навчального процесу, що здійснюється в режимі онлайн і на дистанційних платформах. Вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти в умовах дистанційного режиму.
статья, добавлен 04.03.2023Характеристика заходів, що сприяють посиленню процесу інтернаціоналізації в закладах вищої освіти. Розгляд кращих практик міжнародної академічної мобільності здобувачів освіти та науково-педагогічних працівників в Херсонському державному університеті.
статья, добавлен 08.10.2022Визначення ролі різноманітних сучасних засобів використання цифрових технологій у процесі опанування іноземної мови у закладах вищої освіти. Створення для студентів нового етапа у вивченні іноземних мов через аудіювання, говоріння, читання, письмо.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз організації роботи курсів для підвищення рівня іноземної мови. Роль роботи студентських гуртків в активізації пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти та організації самостійної роботи з метою формування соціокультурної компетентності.
статья, добавлен 23.09.2020Дослідження та характеристика інтернаціоналізації вищої освіти, яка диктує потребу у кваліфікованих інженерах зі знанням англійської мови на ринку праці. Вивчення особливостей роботи з онлайн-сервісами, що допомагає поліпшити практично всі навички.
статья, добавлен 04.10.2022Необхідність мотивації при вивченні студентами іноземної мови. Пошук оптимального співвідношення зовнішньої та внутрішньої мотивації при вивченні іноземної мови. Виявлення основних проблем викладання іноземної мови у немовному навчальному закладі.
презентация, добавлен 04.12.2016Досліджено тему "Підприємство" з погляду її використання як навчального матеріалу на заняттях з української мови як іноземної для розвитку навичок говоріння. Визначено її цінність щодо поглиблення знань з української мови як іноземної на рівні В1-В2.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження естетичного виховання студентів в умовах інтернаціоналізації вищої освіти кінця ХХ - початку ХХІ століття. Розвиток теорії естетичного виховання, кінцевою метою якого є людина культури. Зміст педагогічного аспекту естетичного виховання.
статья, добавлен 11.07.2018- 122. Лінгвістичні та психологічні компоненти вивчення української мови як іноземної студентами-іноземцями
Аналіз лінгвістичних, психологічних та методологічних основ у вивченні української мови як іноземної. Формування міжкультурної комунікації у студентів-іноземців. Професійно-педагогічні вимоги до викладачів вищих навчальних закладів у роботі із студентами.
статья, добавлен 19.03.2023 Розглядається питання професійної підготовки майбутніх дизайнерів - випускників вишів в умовах інтернаціоналізації освіти й академічної мобільності, що розвивається. Відзначається важливість академічних обмінів як однієї з форм інтернаціоналізації освіти.
статья, добавлен 13.12.2022Дослідження питання у методиці викладання іноземної мови: принципи відбору країнознавчих матеріалів для проведення заняття з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Визначення цілей країнознавства як елемента заняття з іноземної мови у вишах.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд питання використання системи дистанційної освіти під час викладання іноземної мови, що спричинено необхідністю сьогодення у навчанні студентів закладів вищої освіти. Роль, важливість та необхідність дистанційного вивчення англійської мови.
статья, добавлен 07.11.2023