Використання перекладу в процесі вивчення іноземної мови
Перспективний розгляд перекладу як засобу навчання іноземних мов. Осмислення місця учня в процесі конкретного навчання та надання оцінки ефективності цього методу (використання перекладу) різними суб’єктами в рамках викладання/вивчення іноземної мови.
Подобные документы
Аналіз специфіки освітньої діяльності студента в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Визначення процесу диференціації та його значення в при вивченні іноземної мови. Перспективи використання диференційованого навчання в освітньому процесі.
статья, добавлен 27.03.2018Розроблення типології навчально-рольових ігор професійної спрямованості (тренувальні, ситуативні, професійно-діяльнісні, змагально-інструментальні), обґрунтування педагогічних умов їх ефективного використання в процесі вивчення курсантами іноземної мови.
автореферат, добавлен 25.06.2014Огляд важливості навчання культури нації, мова якої вивчається на уроках іноземної мови в українській школі. Способи викладання культури на уроках іноземної мови. Залучення учнів до навчальної діяльності із застосуванням сучасних методів викладання.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення ролі різноманітних сучасних засобів використання цифрових технологій у процесі опанування іноземної мови у закладах вищої освіти. Створення для студентів нового етапа у вивченні іноземних мов через аудіювання, говоріння, читання, письмо.
статья, добавлен 24.09.2023Проблеми фахової підготовки майбутніх перекладачів. Принципи методики викладання перекладу. Навчання перекладу конкретної сфери діяльності людини. Елементи пошуку всіх наявних еквівалентів перекладу. Аналіз тексту як традиційний аспект навчання мови.
статья, добавлен 26.02.2021Головний зміст методу "культурних асиміляторів", використання якого на практичних заняттях з іноземної мови у педагогічному вищому навчальному закладі сприяє вихованню соціокультурної толерантності майбутніх учителів як складової їх компетентності.
статья, добавлен 27.08.2012- 107. Інноваційні підходи до викладання іноземної мови на практичних заняттях у вищих навчальних закладах
Вивчення сучасних технологій навчання іноземній мові, що існують у вітчизняній та зарубіжній методиці та розгляд умов для їх творчого використання у вищих навчальних закладах України. Експеримент з використання елементів методу "Учіння через навчання".
статья, добавлен 01.02.2019 Аналіз результатів дослідження ефективності використання мультимедійних засобів та інструментів у навчанні фаховому перекладу. Виявлення якісних результатів використання мультимедіа для вивчення англійської мови при навчанні перекладацьким компетенціям.
статья, добавлен 21.07.2018Використання методу "гейміфікація" як засобу активізації пізнавального інтересу студентів до вивчення мови. Використання інтерактивних елементів та розваг із метою підвищення рівня дофаміну та оксигену що сприяє підвищенню концентрації до навчання.
статья, добавлен 04.10.2022Визначення особливостей використання блог-технології у процесі викладання англійської мови. Сутність соціально-конструктивістського підходу в сучасній теорії навчання іноземної мови. Використання блогів для залучення студентів до взаємонавчання.
статья, добавлен 05.11.2018Висвітлення проблеми використання інтерактивних методів навчання на уроках російської мови як іноземної. Недоліки використання інтерактивних методів у процесі навчання та шляхи їх подолання. Використання ігор на уроках російської мови як іноземної.
статья, добавлен 16.09.2021Історико-територіальні особливості, які були визначними для галицьких земель впродовж 1890-1939 років. Аналіз прямого методу навчання іноземних мов. Часткове використання перекладу на рідну мову. Вивчення теоретичних правил граматики та фонетики.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження інноваційних методів викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Вивчення критеріїв підготовки кваліфікованого спеціаліста. Важливість використання комп’ютерних технологій та їх результативність при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 02.12.2017Педагогічні умови використання гри на уроках англійської мови як навчально-виховного методу. Огляд потенціалу мовної гри у процесі вивчення іноземної мови. Значення її для прискорення розумової діяльності, збудження інтересу до навчання, мотивації.
статья, добавлен 16.11.2022Специфіка вивчення іноземних мов на сучасному етапі, яка полягає у тому, що у цьому процесі необхідно забезпечити усвідомлення учнями відмінностей у рідній та іншомовній культурі, формувати у них толерантне ставлення до представників інших культур.
статья, добавлен 05.12.2020Розгляд і характеристика переваг використання всесвітньої мережі для удосконалення окремих видів мовленнєвої діяльності. Ознайомлення з прикладами застосування інтернет-ресурсів в процесі навчання для практики письма, говоріння, аудіювання та читання.
статья, добавлен 30.01.2017Проблеми сучасного стану викладання німецької мови. Роль ейдетики в сучасних технологіях навчання. Дослідження ейдетики як новітнього методу навчання іноземної мови та її впливу на розвиток пам’яті та образного мислення учнів на уроках німецької мови.
статья, добавлен 14.08.2022Психолого-педагогічні принципи позакласної роботи з іноземної мови. Основні форми позакласної роботи з іноземної мови. Використання позакласного читання, рольових ігор, сучасного пісенного матеріалу у процесі позакласного навчання французькій мові.
дипломная работа, добавлен 19.10.2012- 119. Формування самооцінки курсантів вищих військових закладів освіти у процесі навчання іноземної мови
Визначення основних шляхів формування у курсантів адекватної самооцінки в процесі вивчення іноземної мови: гуманізації взаємовідносин між суб‘єктами педагогічного процесу, розвитку ініціативи та самостійності, створення ситуації успіху і оцінних суджень.
автореферат, добавлен 25.04.2014 Мотивація та формування культури спілкування в професійному середовищі. Розвиток толерантності як складової частини педагогічного процесу. Використання дискусійних, ігрових і сенситивних методів навчання іноземної мови у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 05.02.2023Розгляд ролі і місця компетентнісного підходу в процесі вивчення іноземних мов студентами вищої школи. Характеристика основних компонентів іншомовної комунікативної компетенції: функціональний, мовний (лінгвістичний), мовленнєвий та соціокультурний.
автореферат, добавлен 09.05.2018Аналіз інтегрованого навчання іноземної мови в педагогічних ЗВО. Імплементація міжпредметних зв’язків, що передбачають встановлення зв'язку між галузями знань. Підходи до викладання іноземної мови для спеціальних цілей та предметно-мовного навчання.
статья, добавлен 26.09.2024Вивчення іноземної мови в процесі навчання. Робота з різножанровими автентичними текстами. Особливості навчання студентів-іноземців в українських вищих навчальних закладах. Ефективність використання пісенних текстів у процесі навчання студентів.
статья, добавлен 16.04.2020Висвітлення проблеми ролі іноземної мови як засобу реалізації концепції "4 К" у процесі професійної підготовки студентів немовних спеціальностей. групи навичок у комунікації, критичному мисленні, креативності, колаборації під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.02.2023Використання інноваційних технологій і новітніх методів навчання в Україні. Оптимізація взаємодії патріотичного, морального, фізичного виховання на уроках іноземної мови та позакласній діяльності. Формування громадянської й екологічної свідомості учнів.
статья, добавлен 05.10.2022