Методологічні засади демократичного управління закладом освіти
Огляд філософських досліджень управління закладом освіти. З’ясування впливу співвідношення та взаємодії держави, суспільства й особистості на демократичність процесів в освітній галузі. Виявлення закономірностей формування методологічних засад педагогіки.
Подобные документы
- 76. Мистецтво управління освітньою діяльністю в контексті євроінтеграції: культурно-естетична складова
Освітній комплекс є складовою національної економіки, тому успішна організація освітньої політики України є запорукою підвищення рівня життя всього суспільства. Особливості їх взаємодії, вплив на інноваційні процеси у сучасному розвитку освіти.
статья, добавлен 28.04.2023 Методологічні концепти (парадигма навчання впродовж життя; феномен європейського виміру, який втілюється у створенні засад європейського управління, громадянства, ідентичності, простору). Дихотомічність у розвитку загальноєвропейських систем освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Характеристика функціонування особистості в інформаційному просторі. Формування здатності студентів до співпраці в цифровій площині. Використання аудіовізуальних і мультимедійних засобів при підготовці майбутніх педагогів в галузі інклюзивної освіти.
статья, добавлен 20.03.2024Теоретико-методологічні та структурно-функціональні основи управління освітою. Дослідження методичних засад імплементації європейського досвіду управління розвитком освіти у сфері фізичної культури і спорту в практику освітньої діяльності в Україні.
статья, добавлен 04.11.2018Актуальність проблеми якості професійної освіти й навчання в сучасній теорії і практиці технічної педагогіки. Підготовка керівних кадрів та педагогів, моніторинг ефективності діяльності педагогічного колективу. Особливості управління навчальним закладом.
статья, добавлен 23.03.2016Особливості прояву естетичної культури особистості в різних сферах життєдіяльності. Дослідження проблеми естетичного розвитку особистості й визначення теоретико-методологічних та методичних засад його здійснення в системі педагогіки та професійної освіти.
статья, добавлен 03.06.2013Виокремлення управління освітою як наукової галузі. формування, розвиток та впорядкування відповідного понятійного апарату. Визначення методологічних засад розвитку наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою XX ст. – початку XXI ст.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз підготовки та перепідготовки керівних кадрів освіти на засадах компетентнісного та особистісно-розвивального підходів. Розгляд понять "команда" та "командна робота". Окреслення актуальності командної взаємодії в управлінні закладом освіти.
статья, добавлен 29.03.2024Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій, що мають забезпечити ефективність освіти, удосконалення навчального процесу, підготовка молоді до життєдіяльності в інформаційному суспільстві. Поняття "технології" в педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 28.09.2020Необхідність модернізації системи державного управління освітою. Дослідження механізму застосування освітнього моніторингу з метою визначення якості надання освітніх послуг. Розкриття даної проблеми з огляду на державно-громадський характер управління.
статья, добавлен 18.02.2016Значення діяльності Загальнопольського семінару педагогіки праці для розвитку педагогіки праці, професійної освіти Польщі. Становлення субдисципліни "педагогіка праці". Педагогічний аналіз провідних напрямів діяльності Інституту професійної освіти Польщі.
статья, добавлен 28.12.2017- 87. Організаційно-педагогічні умови підготовки магістрів менеджменту освіти у вищих навчальних закладах
Розкриття проблеми підготовки магістрів менеджменту освіти до інноваційного управління загальноосвітнім навчальним закладом. Визначення організаційно-педагогічних умов професійної підготовки майбутніх керівників закладів освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2016 Структурний аналіз критеріїв і показників результативності управління в різних наукових підходах філософських і психолого-педагогічних досліджень. Визначення ключових принципів освітніх реформ та механізмів управління якістю вищої музичної освіти.
статья, добавлен 24.06.2016Загальна характеристика проблем методології управління загальноосвітніми навчальними закладами в сучасних умовах розвитку освіти України. Знайомство з засобами оптимізації керівництва в загальноосвітніх навчальних закладах України, аналіз особливостей.
курсовая работа, добавлен 17.09.2013Проблематика місії дослідницьких університетів як основний інструмент стратегічного управління закладом вищої освіти. Вимоги до формулювання місії дослідницьких університетів та узагальнення критеріїв формулювання місії дослідницьких університетів.
статья, добавлен 29.11.2021Проблема взаємодії особи і суспільства як основи суспільно-освітнього процесу в педагогічному вченні С. Русової. Обстоювання пріоритету національної освіти. Вироблення адекватних принципів взаємодії освіти і держави та інтерпретації суспільства.
статья, добавлен 06.03.2019Антропологічний підхід як теоретико-методологічна основа змісту, компонентів педагогічних інновацій. Типи інновацій у системі освіти, методологія процесів, їх принципи, критерії ефективності впливу освіти на формування особистості у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.03.2019Здійснення управління вищим навчальним закладом на основі принципів автономії та самоврядування. Особливість розроблення параметрів для оцінювання якості системи, процесу і результатів вищої освіти з урахуванням розвитку компетентнісного підходу.
статья, добавлен 15.05.2021Визначення поняття "якість освіти" в Україні в Законі "Про освіту". Аналіз тенденції забезпечення якості математично-природничої освіти учнів в умовах реформування вітчизняної освіти. Адаптивне управління: прикладний аспект, поширення в освітній системі.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз філософсько-методологічних засад реформування вищої освіти в творчості В. Вернадського першої половини ХХ ст. Визначено, що при побудові навчально-виховного процесу у вищій школі варто постійно враховувати результати новітніх наукових досліджень.
статья, добавлен 25.01.2023Дослідження основних процесів структурування освіти на всіх державних рівнях. Розгляд впливу держави на реформування загальної середньої освіти. Причинно-наслідкові зв’язки основних рис інноваційних освітніх процесів в структурі системи освіти Туреччини.
статья, добавлен 27.10.2020Розгляд особливостей використання завдань різнорівневої складності як вагомого засобу підвищення ефективності деонтологічної підготовки магістрів спеціальності "Управління навчальним закладом" у межах їх підготовки на другому рівні вищої освіти.
статья, добавлен 12.05.2018Етапи, рівні налагодження соціального партнерства закладу середньої освіти із громадою. Принципи реалізації соціальних проектів, впровадження суспільних ініціатив, залучення громадськості до управління школою, що сприяє розвитку закладу освіти і громади.
статья, добавлен 25.12.2022Вивчення основних напрямків досліджень історичного та структурного аспектів системи державного управління освітою України. Обґрунтування необхідності змін державного управління освітою в контексті світових тенденцій та реформування галузі освіти.
статья, добавлен 08.01.2022Потенційні можливості навчальної дисципліни "Управління впровадженням інновацій в галузі освіти" щодо формування професійної компетентності майбутнього керівника навчального закладу. Характеристика системного підходу до процесу навчальної діяльності.
статья, добавлен 30.01.2017