Зміст роботи соціального педагога в центрі соціально-психологічної реабілітації: досвід і перспективи
Виділення функцій та посадових обов’язків соціального педагога, алгоритм його діяльності. Визначення шляхів оптимізації вирішення проблеми дитячої бездоглядності та окреслення перспектив подальших наукових пошуків в означеній сфері на сучасному етапі.
Подобные документы
Ключові цілі діяльності соціального педагога в закладах освіти. Роль його професіоналізму і компетентності в створенні сприятливих умов для гармонійного розвитку особистості дитини. Робота з батьками, індивідуальне спілкування з ними соціальних педагогів.
статья, добавлен 22.06.2024Обґрунтування складових соціально-педагогічної діяльності з формування здорового способу життя підлітків. Аналіз сутності роботи педагога соціального з питань формування здорового способу життя дітей та молоді, враховуючи його ключові професійні функції.
статья, добавлен 18.10.2024Аналіз проблеми професійної підготовки соціального педагога, структура його особистісних якостей. Методи і форми організації навчально-виховного процесу освітньо-професійної програми. Фактори впливу вузівського середовища на розвиток особистості студента.
автореферат, добавлен 28.08.2015Вивчення способів, форм і методів роботи педагога сільської школи з виявлення та розвитку обдарованих дітей і молоді. Особливості розробки та здійснення діагностичних процедур, спрямованих на виявлення рівня і оцінки характеру дитячої обдарованості.
статья, добавлен 08.04.2019Моделі формування професійної компетентності соціального педагога в Австрії. Чинники, що впливають на них. Досвід австрійських вчених щодо тлумачення поняття "професіоналізм". Шляхи досягнення високого рівня майстерності в процесі соціальної освіти.
статья, добавлен 04.09.2013Формування і розвиток сучасної сім’ї що проходить в суперечливих умовах. Форми та методи роботи соціального педагога з дітьми, що проживають в дистантній сім’ї. Індивідуально-психологічні особливості дітей з таких сімей. Рекомендації для педагогів.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012Особливості виховання та соціально-педагогічної підтримки обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Розвиток обдарованості на різних вікових етапах, виявлення і розвиток обдарованості учнівської молоді в роботі соціального педагога.
статья, добавлен 08.04.2019Основні напрямки роботи соціального педагога з обдарованими дітьми в системі нетрадиційної, розвиваючої освіти. Виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей. Сфери обдарованості дітей: інтелектуальна, креативність, спілкування, інші.
статья, добавлен 05.02.2019З’ясування аспектів прояву адиктивної поведінки та її профілактики. Визначення функціональних обов’язків соціального педагога. Орієнтація учнів на здоровий спосіб життя, профілактика правопорушень серед неповнолітніх, робота з учнями "групи ризику".
статья, добавлен 25.08.2018- 85. Впровадження ідей соціального виховання Августина Волошина в умовах сучасної загальноосвітньої школи
Проблема суб’єктів соціально-педагогічної роботи, що здійснюють соціальне виховання. Концепція соціального виховання А. Волошина. Аналіз праць педагога, використання його ідей у практиці соціального виховання учнів в умовах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 10.10.2018 Обґрунтування значущості діяльності соціального педагога у дошкільному закладі освіти. Аналіз нормативно-правового регулювання соціально-педагогічної діяльності в ньому. Важливі напрямки діяльності фахівця та його вплив на навчально-виховний процес.
статья, добавлен 21.03.2016- 87. Підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи з наркозалежними в реабілітаційних центрах
Вивчення роботи реабілітаційних центрів як середовища ресоціалізації наркозалежних осіб та осередків професійної діяльності соціального педагога і соціального працівника. Характеристика специфіки профілактичних, лікувальних та спеціалізованих програм.
статья, добавлен 25.01.2024 Підходи до вирішення проблеми успішної взаємодії сім'ї і школи в сучасних умовах. Класифікація сімей, особливості сучасної сім'ї, мета, завдання та принципи сімейного виховання. Співробітництво школи і сім'ї як умова ефективної навчально-виховної роботи.
статья, добавлен 03.05.2018Основні закономірності та принципи ресоціалізації неповнолітніх правопорушників в умовах позбавлення волі. Ефективність виховної роботи в умовах виконання покарань. Основні проблеми соціально-педагогічної роботи в пенітенціарній сфері з неповнолітніми.
статья, добавлен 08.04.2019Розгляд базових передумов компетентності педагога з позицій системного аналізу та їх інтеграція у відповідну модель. Характеристика особистісних якостей та спеціальних професійних компетенцій, значущих для професії соціального педагога-вихователя
статья, добавлен 21.03.2016- 91. Підготовка соціальних педагогів до організації освітньо-дозвіллєвої діяльності учнівської молоді
Позитивна позиція і досвід професійно-мотиваційної діяльності студентів в освітньо-дозвіллєвій сфері життєдіяльності школярів. Визначення психологічних умов та технологій, які забезпечують ефективне формування професійних якостей соціального педагога.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Проблема особистісного розвитку й досконалості фахівця, формування його професійної компетентності та майстерності. Конкретизація моделі педагога. Мета комунікативної діяльності педагогічних працівників у дитячому закладі оздоровлення й відпочинку.
контрольная работа, добавлен 13.07.2017Поняття життєвої зрілості та професіоналізму соціального педагога. Залежності іміджу фахівця від його творчої особистості, стилю поведінки, стратегії в організації суб'єкт-суб'єктної взаємодії. Формування іміджу з урахуванням потреб, інтересів аудиторії.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз поняття творчість у працях вітчизняних і зарубіжних вчених. Розгляд ролі творчості у діяльності соціального педагога. Синтез окремих описів умов розвитку та становлення творчості. Формування творчої особистості, професійної креативності фахівців.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості консультативної діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі. Взаємодія учасників навчально-виховного процесу. Залучення педагогів та батьків до взаємодії в процесі консультативної діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення сутності феномену "компетенція", а також виділення складових комунікативної компетентності педагога як основного фактора успішності його професійної діяльності. Розгляд соціально-психологічного тренінгу як форми активного навчання вчителя.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення змістового наповнення поняття "індивідуальна освітня траєкторія педагога". Виявлення потреб вчителів щодо ефективності їх роботи. Перспективні форми роботи вчителя. Методичне забезпечення, зміст і форми реалізації самостійної роботи педагога.
статья, добавлен 26.11.2023Зміст професії соціального педагога в контексті розгортання професійних практик у закладах освіти. Упровадження філософії і політики "піклувальної практики" впливу освітнього середовища на психіку учня в досягненні ним психологічного благополуччя.
статья, добавлен 29.05.2020Аналіз ситуації щодо сирітства в Україні. Фактори, що стають на заваді дитині-сироті, дитині, позбавленій батьківського піклування, у можливості забезпечити себе необхідними життєвими благами. Пріоритети діяльності соціального педагога освітнього закладу.
статья, добавлен 05.01.2023Теоретичні питання організації соціально-педагогічної роботи з підлітками з особливими потребами в середніх навчальних закладах України. Напрями роботи соціального педагога. Перспективи творчого використання прогресивних соціально-педагогічних ідей.
автореферат, добавлен 26.08.2015