Оволодіння навичками професійного оцінювання і самооцінювання як важливий вектор формування компетентності сучасного випускника вищого музичного навчального закладу
Вивчення необхідності подолання недоліків у формуванні оцінних умінь майбутніх професіональних музичних педагогів. Розгляд методики, зосередженої на вдосконаленні музичного слуху, надання аналітичних умінь у галузі виразних інтерпретаційних можливостей.
Подобные документы
Огляд питань формування дослідницьких умінь у процесі фахової підготовки. Визначення умов ефективності формування дослідницьких умінь у майбутніх дошкільних педагогів ДНЗ. Зміст програми спецкурсу "Формування дослідницьких умінь майбутніх вихователів".
статья, добавлен 11.05.2018Особливості формування готовності до професійно-особистісного саморозвитку студентів вищого навчального закладу. Характерні причини недоліків в професійно-особистісному саморозвитку. Особливості оволодіння технологією професійного самовиховання.
статья, добавлен 28.02.2017Пошук й уточнення форм і методів формування універсального професіонала, що володіє комплексом фахових умінь у синтезі музично-виконавської, артистичної та вербальної складових. Значення даного процесу в навчанні майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення ролі гуманітарних дисциплін у процесі становлення майбутніх фахівців морської галузі. Розгляд методів оволодіння мовним потенціалом і стійкими навичками спілкування в усіх сферах життєдіяльності, набуття мовної і комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Форми та методи підвищення професійної компетентності викладача вищого аграрного навчального закладу необхідних для формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. Специфіка формування в студентів крос-культурної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Критерії та показники рівнів сформованості пошуково-дослідницьких умінь майбутніх інженерів-педагогів. Експериментальна перевірка комплексу професійно спрямованих завдань, який сприяє формуванню пошуково-дослідницьких професійних умінь студентів.
автореферат, добавлен 27.09.2014Визначення та аналіз професійно-орієнтованої моделі випускника вищого навчального закладу економічного профілю за професійно значимими параметрами. Виявлення та характеристика дидактичних можливостей засобів мультимедіа у формуванні професійних знань.
автореферат, добавлен 29.08.2015Висвітлення педагогічних умов організації процесу набуття майбутніми вихователями дошкільних навчальних закладів практичних умінь. Характеристика ефективних умов формування практичних педагогічних умінь у майбутніх вихователів дошкільного закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування критеріїв та показників рівнів сформованості комунікативних умінь студентів. Педагогічні фактори та умови формування комунікативних умінь студентів вищого аграрного закладу освіти, ранговий аналіз їх розвитку у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 28.07.2014Ефективність фахового розвитку майбутніх учителів музики в процесі їхньої фортепіанної підготовки. Розвиток у фахівців рефлексивних умінь, які впливатимуть на всі види музично-педагогічної діяльності за допомогою спеціально створених педагогічних умов.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення шляхів та засобів розвитку комунікативних умінь майбутніх педагогів. Особливості організації процесу формування часткових компетентностей, необхідних для комунікативної діяльності у рамках програми з іноземної мови для професійного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2018Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва в класі диригування. Формування особистості, світогляду, ціннісних орієнтацій, різних професійних компетенцій. Робота над диригентським жестом, його інформативністю, художньою виразністю, сугестивністю.
статья, добавлен 17.02.2022Питання визначення компетентності культурного самовираження у контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Аналіз рамки дескрипторів, які притаманні для вчителів музичного мистецтва у ЄС. Компетентності у галузі культурної обізнаності.
статья, добавлен 28.09.2023Аналіз методики контролю і оцінювання кооперованого навчання (КН) у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів. Труднощі комунікативного характеру, що виникають в процесі КН.
статья, добавлен 04.02.2019Увага акцентується на необхідності оновлення методологічного забезпечення формування фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва в контексті оновленої парадигми НУШ і поліпарадигмальної орієнтації наукової та освітньої галузей.
статья, добавлен 17.10.2023Дослідження проблеми формування лідерської компетентності студентів, як важливого аспекту становлення майбутнього спеціаліста і його професійного іміджу. Визначення лідера під час організації навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018Оптимізація формування знань, вмінь щодо алгоритму читання графічних документів у майбутніх фахівців, що навчаються за спеціальністю Професійна освіта. Напрям процесу формування графічних знань, умінь, навичок майбутніх педагогів професійного навчання.
статья, добавлен 08.10.2023Темпо-ритмічні виконавські уміння як важлива складова музично-виконавської компетентності вчителя музики. Питання формування окремих умінь та навичок, що забезпечують якісність музично-виконавського процесу. Діагностика рівня сформованості умінь.
статья, добавлен 12.05.2018Характеристика засобів вдосконалення викладання другої іноземної мови в умовах нелінгвістичного вищого навчального закладу. Практична мета формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Визначення головного змісту навчального процесу.
статья, добавлен 29.10.2016Системний і формувальний вплив на ефективну організацію науково-дослідної роботи майбутніх педагогів, його основні чинники. Характеристика організаційної структури вищого навчального закладу. Етапи формування освітніх навичок майбутнього фахівця.
статья, добавлен 26.02.2016Висвітлення перебігу педагогічного експерименту з формування у майбутніх фахівців ідентифікаційних умінь у процесі професійної підготовки. Аналіз методики перевірки педагогічних умов формування у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь ідентифікації.
статья, добавлен 29.10.2017Визначення необхідності збагачування змісту навчальних дисциплін циклу диригентсько-хорової підготовки. Характеристика компетентнісної концепції освіти як практично орієнтованої, що забезпечує умови для набуття конкретних знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 04.10.2023З’ясування думки майбутніх судноводіїв і судномеханіків щодо наявних мовленнєвих умінь професійного спілкування іноземною мовою. Труднощі в роботі, пов’язані з іншомовним спілкуванням студентів. Розробка моделі формування умінь з іншомовного спілкування.
статья, добавлен 16.07.2018Визначення етапів та напрямків роботи щодо створення позитивного іміджу загальноосвітнього навчального закладу. Передумови для подолання суперечності між потребою керівника та працівників школи у формуванні іміджу та недостатнім рівнем їх знань та умінь.
статья, добавлен 05.04.2019Механізми впровадження компетентнісного підходу під час підготовки молодших спеціалістів в галузі управління в контексті інноваційного розвитку вищого навчального закладу. Аналіз зв’язку професіоналізму та професійної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 28.02.2017