Класна кімната в структурі освітнього, розвивального й виховного середовища навчальних закладів УПТ "Рідна школа" (1881-1944)
Аналіз освітнього простору як складної багатомірної педагогічної реальності. Огляд продуктивного освітнього досвіду педагогів, науковців УПТ "Рідна школа", що діяло в Західній Україні у ХІХ-ХХ ст. Опис моделі навчання поза стінами класної кімнати.
Подобные документы
Дослідження розвитку системи навчання студентів з порушеннями слуху у ВНЗ. Визначення передумов підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії. Загальна характеристика та особливості процесу навчання глухих студентів та студентів зі зниженим слухом.
статья, добавлен 15.02.2018Поняття та завдання інклюзії. Висвітлення нормативної бази з питання запровадження інклюзії в Україні. Специфіка та переваги інклюзивного освітнього простору. Характеристика компонентів інклюзивного середовища в контексті соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 21.07.2018Формування розвивального освітнього середовища початкової школи як фактору становлення успішної особистості. Складники освітнього середовища: сукупність інформаційних ресурсів, комп’ютерних засобів навчання, засобів комунікації та педагогічних технологій.
статья, добавлен 24.07.2022Розгляд та аналіз проблеми щодо підвищення якості інформаційного наповнення освітнього контенту з метою удосконалення освітнього процесу. Визначення та характеристика освітнього потенціалу застосування доповненої реальності навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз підходів до визначення поняття "освітнє середовище". Характеристика умов формування та елементів інноваційного освітнього середовища. Аналіз педагогічної системи М. Монтессорі. Визначення завдань та ролі вчителя у створенні освітнього середовища.
статья, добавлен 13.02.2016У науковій статті здійснено науково-педагогічне обґрунтування теоретико-методологічної сутності освітнього середовища та специфіки організації природничого освітнього середовища, його значення в навчанні природничої освітньої галузі в початковій школі.
статья, добавлен 26.07.2023Ознайомлення з умовами досягнення педагогічного ефекту від впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження питань створення й використання інформаційного освітнього середовища. Аналіз процесу розвитку інформатизації закладів освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Характеристика виявлених на сторінках журналу "Рідна школа" концепцій через призму джерелознавства. Особливості отримання історико-педагогічного знання по еволюції ідей про реформування загальної середньої освіти в перше десятиліття незалежної України.
статья, добавлен 16.11.2018- 59. Педагоги-гуманісти про створення естетотерапевтичного освітнього середовища: ретроспективний аналіз
Ретроспективний аналіз ідей зарубіжних та вітчизняних педагогів щодо створення психологічно комфортного освітнього середовища засобами естетотерапії. Естетотерапевтичний вплив на індивідуально-творчий розвиток особистості у спадщині педагогів-гуманістів.
статья, добавлен 05.04.2019 Проєктування безпечного освітнього середовища в умовах реформування Нової української школи підкреслює важливість створення безпечного, сприятливого та інклюзивного навчального середовища для учасників освітнього процесу. Постійне вдосконалення практик.
статья, добавлен 28.03.2024Вивчення проблеми ідентифікації освітнього простору та його смислових характеристик. Розгляд структури вищої освіти в України. Формування способів буття людини в соціокультурному середовищі. Особливості освітнього простору у відкритих суспільствах.
статья, добавлен 06.04.2019Запровадження нових навчальних програм і технологій навчання. Забезпечення відповідності вітчизняної вищої освіти європейським стандартам та її входження до єдиного європейського освітнього простору. Аналіз нових форм організації навчання у вищій школі.
реферат, добавлен 28.12.2015Розуміння естетизації освітнього простору в контексті класичної, некласичної і постнекласичної парадигм. Технології реалізації естетизації освітнього простору у зарубіжних та вітчизняних навчальних закладах з метою гармонійного розвитку особистості учня.
статья, добавлен 04.11.2018Вивчення поняття "інклюзивна освіта", "інтеграція". Аналіз типів інтеграції, компонентів освітнього середовища у дошкільних групах. Розгляд інтегрування дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами до освітнього простору навчальних закладів.
статья, добавлен 08.01.2023Впровадження Національної програми інформатизації України. Застосування комунікаційних технологій як засобів покращення освітнього простору в закладах освіти. Забезпечення широкого доступу до мережі Інтернет у школах. Розвиток дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.10.2020Узагальнення методологічних та дидактичних положень сучасного етапу проектування освітнього середовища гімназії як закладу загальної середньої освіти ІІ ступеня. Класичні та інноваційні шляхи процесу проектування моделі освітнього середовища гімназії.
статья, добавлен 10.06.2022- 67. Інноваційний підхід щодо культурно-освітнього середовища вищих навчальних медичних закладів освіти
Формування тактовної і толерантної особистості сучасних студентів-медиків при вивченні блоку гуманітарних дисциплін. Характеристика культурно-освітнього середовища медичного закладу. Аналіз умов, в яких формується майбутній медик як особистість.
статья, добавлен 09.01.2019 Особливості запровадження середовищного підходу в педагогіку. З'ясування структури естетизації освітнього середовища, що характеризується естетичністю педагогічної майстерності викладачів, стратегією педагогічної комфортності та креативністю середовища.
статья, добавлен 04.02.2019Порушено проблему створення освітнього середовища для здобувачів початкової освіти в контексті НУШ. Уточнено дефініцію "освітнє середовище". Особливістю нової української школи є організація такого середовища, яке сприяє траєкторії розвитку дитини.
статья, добавлен 16.09.2022Теоретико-прикладні підходи до втілення у практику методу проектів, як засобу інноваційно-розвивального освітнього середовища школи, ліцею. Принципи побудови та методологія інноваційного проекту в технологіях кооперованого та дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.07.2013Дослідження шляхів створення емоційного освітнього середовища для особистісного і професійного розвитку майбутнього вчителя. Розгляд кімнат-музеїв природничого факультету. Показники та критерії емоційно сприятливого емоційного середовища університету.
статья, добавлен 06.12.2021Сучасні підходи до визначення поняття "розвивальне освітнє середовище", розкриття його структури. Просторово-предметний, соціальний та психодидактичний компоненти розвивального освітнього середовища, етапи його формування, основні критерії оцінювання.
статья, добавлен 09.01.2019Розкриття сутності, змісту та специфіки освітнього середовища для вивчення англійської мови у закладах вищої освіти в межах організації освітнього процесу на технічних факультетах. Характеристика основних складників сприятливого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Розглянуто проблему персоналізації навчання в умовах освітнього середовища. Проведено пошук способів їх дієвого поєднання. Наведено історичні витоки та характеристику сучасного стану розробленості проблеми освітнього середовища закладів вищої освіти.
статья, добавлен 20.10.2022Теорії впровадження моделі інклюзивної освіти. Втілення інклюзивних принципів у життя. Роль позитивного ставлення персоналу школи в успіху інклюзії: підтримка з боку педагогів. Включення дітей із особливими освітніми потребами до освітнього середовища.
статья, добавлен 20.05.2022