Формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя початкової школи засобами інноваційних технологій
Роль інтерактивних технологій у підготовці майбутніх учителів початкової школи, виокремлення вимог до них. Деталізація суперечностей, які існують у підготовці майбутніх учителів-початківців. Загальні показники сформованості педагогічної майстерності.
Подобные документы
Інформатизація, цифровізація та комп’ютеризація закладів освіти України. Формування у майбутніх учителів інтегральної, загальної та фахових компетентностей у галузі початкової освіти. Використання систем дистанційного навчання й інноваційних технологій.
статья, добавлен 23.05.2023Впровадження нових підходів до навчання та використання інформаційно-комунікаційних технологій у контексті модернізації педагогічної освіти України. Шляхи вдосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 30.08.2022Застосування сучасних засобів мультимедіа у навчанні. Виокремлення етапів підготовки занять із використанням інтерактивних технологій. Демонстраційне моделювання уроків на комп’ютері. Формування цифрових компетенцій майбутніх учителів початкової освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Розкриття специфіки підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності. Зміст педагогічної практики, вимоги до її проведення. Шляхи вдосконалення змісту педагогічної практики у вузах за освітньо-кваліфікаційним рівнем "бакалавр".
статья, добавлен 25.12.2016Виокремлення способів використання ІКТ для вдосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи та різні форми онлайн- спілкування, які необхідні для використання при успішній та якісної організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.09.2024Висвітлено важливість алгоритму застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутніх учителів початкової школи. Необхідність оволодіння вчителями педагогічними технологіями для оптимізації навчально-виховного процесу в початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2018Аналіз теоретичних положень організації становлення та розвитку професійної майстерності майбутніх фахівців початкової освіти. Забезпечення умов для їхнього професійного та особистісного вдосконалення. Форми саморегуляції професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 05.03.2018Специфіка підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності. Завдання, зміст педагогічної практики, вимоги до її проведення, види. Вдосконалення змісту педагогічної практики у вузах ІІІ – IV рівнів акредитації за рівнем "бакалавр".
статья, добавлен 05.02.2019Загальні вимоги до визначення й обґрунтування критеріїв, які існують у теорії й практиці педагогічної освіти. Зміст показників когнітивного, діяльнісного та практично-ціннісного критеріїв професійних компетентностей учителів, ї порівняльний аналіз.
статья, добавлен 07.11.2020Розгляд особливостей та головних передумов формування педагогічної майстерності майбутніх учителів у процесі їх адаптації до професійної діяльності. Виокремлення професійно-особистісних властивостей педагога. Аналіз елементів педагогічної техніки.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретичний аналіз проблеми набуття педагогічної майстерності вчителя фізичної культури на етапі розвитку сучасної освіти у світі модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців. Дослідження смислової інтерпретації педагогічної майстерності.
статья, добавлен 05.11.2018Моніторинг, метою якого була діагностика стану сформованості екологічних цінностей майбутніх учителів початкової школи. Обґрунтування умов організації та корекції процесу формування зазначених цінностей майбутніх фахівців під час професійної підготовки.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування актуальності та доцільності формування вмінь візуалізації навчальної інформації майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти та визначення місця зазначених умінь у структурі професійно-педагогічної компетентності вчителя.
статья, добавлен 03.04.2023Екологоорієнтований аспект підготовки майбутніх учителів початкової школи. Особливості виявлення та оцінювання ціннісних пріоритетів сучасного вчителя початкової школи, розвитку його аксіосфери. Дослідження специфіки екологоціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 06.04.2019Роль й місце рефлексії у сформованості особистості майбутнього вчителя, спрямованого на самопізнання. Аналіз поняття "педагогічна рефлексія". Обґрунтування мотиваційного компонента професійної культурологічної компетентності учителів початкової школи.
статья, добавлен 11.05.2023Упровадження в освітній процес вищої школи технології BYOD, підготовка майбутніх учителів початкової школи диференціювати процес навчання. Формування в студентів мотивації до професійної діяльності, успішного оволодіння професією вчителя початкової школи.
статья, добавлен 29.03.2022Спрямованість освітнього процесу на розкриття здібностей майбутнього фахівця - напрям формування готовності до педагогічної діяльності. Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до інтерактивної навчальної взаємодії учнів.
статья, добавлен 23.12.2021Дослідження сучасних актуальних проблем сім’ї, дитинства, початкової школи та соціально орієнтовані зміни у підготовці вчителя початкової школи. Розроблення типології соціально-педагогічних задач по роботі з батьками (ціннісно-мотиваційний компонент).
автореферат, добавлен 25.06.2014Уточнення сутності понять "культурна компетентність здобувачів початкової освіти" та "мистецька освітня компетентність майбутніх учителів початкової школи". Шляхи формування мистецької освітньої компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 27.09.2022- 95. Розвиток педагогічної майстерності майбутніх учителів засобами моделювання педагогічних ситуацій
Особливості освітнього середовища як засобу формування педагогічної майстерності майбутніх учителів. Засоби реалізації творчого потенціалу сучасного професіонала, формування його професійної компетентності, гуманістичних цінностей його особистості.
статья, добавлен 27.07.2013 Шляхи підвищення якості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання у професійній діяльності. Визначення поняття "педагогічні умови". Мотивація навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.09.2023Проблеми фахової освіти майбутніх учителів початкової школи. Використання віртуальних освітніх технологій. Проблема реалізації особистісно орієнтованої парадигми професійної освіти майбутніх учителів школи І ступеня в контексті віртуального навчання.
статья, добавлен 24.08.2023Визначення лідерських якостей та особливостей їх розвитку у учителів початкової школи, які мають володіти ними задля формування їх у своїх вихованців. Стан сформованості лідерських якостей у майбутніх учителів. Стимулювання студентів до саморозвитку.
статья, добавлен 20.10.2023- 99. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до впровадження інтегрованого навчання
Важливість варіативних спецкурсів та спецпрактикумів у системі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в сучасних реаліях. Теми для вивчення майбутніми вчителями початкової школи. Сутність інтеграції в освіті, історія її виникнення.
статья, добавлен 13.03.2023 - 100. Застосування інтерактивних методів навчання у формуванні педагогічної майстерності реабілітологів
Аналіз особливостей формування педагогічної майстерності реабілітолога через застосування інтерактивних технологій навчання та обґрунтування їх значення в процесі формування педагогічної майстерності майбутніх бакалаврів з фізичної реабілітації.
статья, добавлен 28.08.2018