Використання синергетичного підходу у навчанні майбутнiх учителiв інформатики
Характеристика педагoгiчної синергетики, синергетичної парадигми пiзнання свiту та oптимiзацiї oсвiтнiх систем на їх основі. Створення динамічної методичної системи навчання на основі синергетичного підходу до організації навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Проблема гуманістичного потенціалу та структура дидактико-методичної системи В.Ф. Шаталова. Аналіз становлення його концептуальних та методичних підходів. Принципи організації навчально-виховного процесу, забезпечення розвитку особистості школяра.
статья, добавлен 09.01.2019Урок як основна форма організації навчально-виховного процесу в сучасному загальноосвітньому закладі. Забезпечення особистісно орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходу до навчання школярів. Динамічність і варіативність організації уроку.
статья, добавлен 30.12.2017Інтегративне навчання, як одна з інновацій, що надає можливість вирішити проблеми освітянської системи України. Проблеми інтегративного підходу в навчанні іноземній мові на історичному матеріалі, побудованому на основі реалізації міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 26.08.2012Організаційно-педагогічні умови, що забезпечують формування готовності майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до технологізації навчально-виховного процесу на основі дослідницького підходу. Розробка методичного забезпечення та його зміст.
автореферат, добавлен 29.07.2015Значення методів навчання в організації навчально-виховного процесу. Підходи до класифікації методів навчання. Групи дидактичних методів та їх функції. Стимулювання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Використання ігрових прийомів і ситуацій.
реферат, добавлен 22.11.2009Особливості ціннісно-орієнтованого процесу. Розробка моделі виховного процесу, заснованого на аксіологічних засадах у польському навчальному закладі. Впровадження аксіологічного підходу в навчально-виховний процес українського освітнього закладу.
статья, добавлен 30.07.2016Психолого-педагогічні аспекти використання Вікі-середовища у навчанні інформатики. Мета і завдання проектної діяльності на прикладі проекту "Моє майбутнє". Розробка рекомендацій щодо організації колаборативного навчання на основі Вікі-середовища.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Розкриття суті студентоцентрованого підходу. Теоретично обґрунтувано доцільність вище згаданого освітнього тренду у вищих навчальних закладах та розроблено практичні закономірності-правила, що применшують слабкі віхи навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 12.11.2023Класифікація форм організації навчання. Урок - основна організаційна форма навчально-виховного процесу. Вивчення видів самостійної домашньої роботи учнів. Дослідно-експериментальна робота з використання форм організації навчання в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Особливості туристично-екскурсійної діяльності як комплексного та інтегративного навчально-виховного процесу. Її роль у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу у закладах освіти. Принципи компетентнісного підходу у шкільній географії.
статья, добавлен 20.05.2024Розкриття особливостей розвитку у студентів методичної вправності щодо організації музично-ігрової діяльності учнів на основі інтегрованого підходу до навчальної роботи у школі. Мистецько-ігрове виховне поле для всебічного розвитку особистості школяра.
статья, добавлен 08.04.2019Підґрунтя, становлення та розвиток інноваційного синергетичного напрямку філософсько-педагогічної думки в педагогіці Росії наприкінці ХХ – початку ХХІ століття. Досягнення педагогічної науки в межах синергетичного підходу до швидкоплинних процесів.
статья, добавлен 30.10.2016Обґрунтування необхідності реалізації синергетичного підходу, спрямованого на плідну, ефективну, творчу взаємодію зі світом та співробітництво з людьми, на створення нової, більш складної системи освіти. Самоорганізація і самоосвіта на рівні особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Впровадження цінностей і принципів інклюзивної освіти у професійну підготовку учнів. Особливості навчання учнів з вадами здоров’я. Навчання інформатики учнів в мовах інклюзії. Обґрунтування комплексної адаптації цілей, змісту і форм організації навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Вивчення сучасних вимог щодо професійної підготовки інженерів-педагогів. Аналіз використання модульних технологій у професійному навчанні. Огляд процесу та результатів розробки методики навчання проектуванню модульної навчально-методичної документації.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 92. Теоретичні та методичні основи кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики
З’ясування поняття та методологічних засад функціонування кредитно-модульної системи. Обґрунтування кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики. Розробка відповідної методичної системи та використання новітніх технологій навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Формулювання проблеми комп'ютеризації системи освіти і інших сфер діяльності. Становлення методичної системи навчання інформатики в школі. Внесок вищих навчальних закладів у розвиток шкільного курсу інформатики та в інформатизацію навчального процесу.
реферат, добавлен 03.04.2017Формування соціокультурної компетентності в професійній підготовці майбутніх викладачів англійської мови на основі її рівневої організації. Упровадження культурологічного підходу в процес навчання англійської мови за допомогою іншомовного спілкування.
статья, добавлен 30.08.2018Проблеми організації навчального процесу у вищій школі на основі компетентністного підходу та методів інтерактивного навчання. Особливості використання інтерактивних технологій при викладанні дисциплін логістичного циклу серед курсантів-прикордонників.
статья, добавлен 29.08.2016Результати досліджень сутності адаптивного навчання студентів через визначення його структурної організації. Правомірність загального підходу щодо структурування адаптаційних процесів у навчальній діяльності, яка реалізується на інтерактивній основі.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблеми реалізації компетентнісного підходу в початковій школі. Визначення сутності досліджуваного підходу, характеристика особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів в умовах оновлення змісту початкової освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз методів організації навчання, що існували у жіночих навчальних закладах. Розгляд впровадження в Україні та світі гендерного підходу до навчання. Особливості використання інноваційних методів навчання в закладах, що діють згідно гендерного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз актуальності системно-синергетичної парадигми наукових досліджень. Розкриття поняття логопсихосинергетичного підходу у змістовій тріаді "логопедія - психологія - синергетика", його застосування у роботі з дітьми з особливими мовленнєвими потребами.
статья, добавлен 21.09.2022Удосконалення процесу професійної підготовки фахівців фінансово-економічного напряму на основі використання інтелектуальних, експертних та експертних навчаючих систем. Розробка системи оцінок ефективності використання нового класу інформаційних систем.
статья, добавлен 13.10.2018