Изучения развития памяти у детей младшего школьного возраста
Определение и общая характеристика памяти. Особенности памяти детей младшего школьного возраста. Условия и психическое обоснование необходимости развития памяти у детей младшего школьного возраста. Эффективность развития непроизвольного запоминания.
Подобные документы
Теоретические основы изучения внимания и памяти у детей младшего дошкольного возраста. Понятие памяти в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе. Особенности запоминания у дошкольников. Этапы овладения произвольными формами памяти.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Глобальная перестройка организма. Анатомо-физиологические особенности детей 7–10 лет. Процесс роста и образования костей. Развитие координации и проблемы осанки у детей младшего школьного возраста. Особенности развития координационных способностей.
реферат, добавлен 25.12.2012Знакомство с методикой адаптивной физической культуры слабослышащих детей младшего школьного возраста. Рассмотрение основных причин нарушения слуха. Анализ особенностей диагностики сенсориневральных нарушений у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Теоретико-методические аспекты библиотечного обслуживания детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические особенности учащихся. Основные формы и методы работы с детьми младшего школьного возраста. Значение чтения для формирования ребенка.
курсовая работа, добавлен 08.12.2018Физиологические и психологические особенности младших школьников и их влияние на учебную деятельность. Вокальные навыки, формирующиеся в пении детей младшего школьного возраста. Практика развития певческого голоса детей с помощью вокальных упражнений.
дипломная работа, добавлен 17.01.2020Основы развития мелодического слуха у детей младшего школьного возраста. Познавательный интерес как фактор развития мелодического слуха у детей младшего школьного возраста во время занятий сольфеджио. Систематизация методов развития мелодического слуха.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Необходимость развития внимания младших школьников в период обучения в начальной школе и умение осваивать необходимый учебный материал. Особенности развития внимания детей младшего школьного возраста. Формирование произвольности когнитивных процессов.
статья, добавлен 11.05.2016Рассмотрение закономерностей развития речи детей младшего школьного возраста. Изучение типов олигофрений. Ознакомление с диагностикой всех сторон речевого развития младших школьников с нарушением интеллекта с помощью логопедического протокола Лалаевой.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Анализ изученности проблемы развития памяти в педагогической науке. Исследование возрастных особенностей памяти детей. Основные линии развития памяти дошкольников. Приемы, средства, методы организации педагогического процесса для развития памяти детей.
реферат, добавлен 10.04.2017- 35. Особенности развития слухоречевой памяти детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Рассмотрение и характеристика результатов диагностического исследования на выявления уровня развития слухоречевой памяти младших школьников с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017 Особенности развития внимания в младшем школьном возрасте. Проблемы диагностики внимания младших школьников. Процедура и стандартизация методик исследования свойств внимания. Упражнения, игры для развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Исследование с целью выявления эффективности применения системы творческих заданий на уроках в школе с целью развития творческой активности детей.
курсовая работа, добавлен 03.10.2013Научно-теоретические подходы к изучению зрительной памяти у младшего школьника. Память как психологический процесс. Использование дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Программа развития зрительной памяти.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012Обоснование педагогических условий, при которых процесс развития выносливости у детей младшего школьного возраста будет идти наиболее эффективно. Обзор методов повышения общей аэробной выносливости на основе различных видов двигательной деятельности.
реферат, добавлен 18.03.2012Исследование особенностей формирования синонимов и антонимов у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Анализ качественных и количественных показателей сформированности антонимичных и синонимичных средств языка у детей.
статья, добавлен 27.02.2018Виды мышления и процесс его развития у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Особенности и характеристика организации занятий по труду в целях коррекции мышления детей. Рекомендации к развитию мышления на уроках труда.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Концепция сопровождения как модель деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении, направленная на оптимизацию личностного развития школьника. Особенности развития нравственного сознания и поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Взаимосвязь между развитием физических качеств и формированием двигательных навыков у детей младшего школьного возраста. Изучение особенностей развития гибкости. Применение на уроках физической культуры упражнений, направленных на развитие гибкости.
статья, добавлен 10.04.2019Определение и анализ сущности самооценки, как психологической категории исследования. Характеристика особенностей самооценки у детей младшего школьного возраста. Диагностика самооценки детей младшего школьного возраста и подростков в Буреполомской СОШ.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016Педагогическое изучение детей младшего школьного возраста. Закономерности, характер патологического развития школьников с ограниченными возможностями здоровья развития. Организация познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 24.03.2019Понятие и виды координационных способностей, возрастные особенности их формирования, критерии и методы оценки. Экспериментальное исследование результативности игрового метода развития координационных способностей детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.05.2016Понятие и содержание коммуникативных умений. Их классификация и разновидности, отличительные характеристики и особенности. Формы и методы развития коммуникативных умений детей младшего школьного возраста, а также педагогические основы данного процесса.
контрольная работа, добавлен 17.05.2019Изучение влияния подвижных игр на развитие основных физических качеств у детей с задержкой психического развития (ЗПР) младшего школьного возраста. Разработка системі подвижных игр, которые могут быть использованы в физическом воспитании детей с ЗПР.
статья, добавлен 12.06.2023Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".
дипломная работа, добавлен 13.01.2019Выявление факторов, влияющих на физическое и психическое здоровье детей младшего школьного возраста. Разработка методики проведения уроков физической культуры для учащихся специальной медицинской группы с учетом комплекса основных хронических заболеваний.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017