Применение ТСО на уроках производственного обучения

Изучение классификации, определение задач и описание функций средств обучения. Общая характеристика и изучение назначения печатных, экранных, звуковых и объемных технических средств обучения. Разработка практики применения ТСО в педагогическом процессе.

Подобные документы

  • Анализ особенностей традиционных и электронных средств обучения. Изучение дидактических функций электронных учебников и пособий в сравнении с печатными учебными изданиями. Электронный учебник как эффективное средство для повышения качества образования.

    статья, добавлен 25.10.2016

  • Изучение проблемы организации производственного обучения в системе профессионального образования. Характеристика организационных форм и структура урока производственного обучения. Методическая разработка урока экономики на тему "Цена как элемент рынка".

    курсовая работа, добавлен 15.04.2015

  • Характеристика функционирующей педагогической системы. Рассмотрение средств обучения и их содержания. Определение содержания и сложности текста учебника. Выявление дидактических функций технических средств обучения. Стимулирование активности мышления.

    реферат, добавлен 09.07.2015

  • Методика применения статичных экранных пособий и звуковых средств. Специфика и главные направления применения на практике экранно-звуковых средств в учебно-воспитательном процессе. Дидактические требования при составлении схематических изображений.

    курсовая работа, добавлен 24.10.2011

  • Реализация форм, методов и способов обучения в условиях работы с детьми, имеющими речевые расстройства, как актуальная проблема современной педагогики. Особенности использования технических средств обучения в логопедической работе и их эффективность.

    статья, добавлен 24.06.2020

  • Определение процесса обучения как целостной системы. Характеристика процесса обучения и его функций. Оценка учебных планов и программ как нормативных документов, направляющих деятельность школы. Установление особенностей методов и средств обучения.

    лекция, добавлен 29.01.2016

  • Применение новых методических подходов в системе общего образования. Современные средства обучения на основе медиатехнологий. Преимущества использования мультимедийных средств обучения в преподавании истории. Эффективность интерактивных средств обучения.

    реферат, добавлен 31.01.2017

  • Понятие технических средств обучения (ТСО), их виды (мультимедийные проекторы, документ-камеры, интерактивные доски, пр.) и принципы работы. Требования, предъявляемые к ТСО, их основные функции (кумулятивная и пр.). Дидактические основы использования ТСО.

    контрольная работа, добавлен 18.01.2016

  • Виды средств обучения и воспитания, значение и роль наглядности в них. Эпироекция как средство обучения и воспитания, возможности применения эпидиаскопа на уроке. Методика применения статичных экранных пособий для подачи специфической учебной информации.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Рассмотрение электронных средств обучения для реализации целей непрерывного образования. Анализ подходов к построению классификации электронных средств учебного назначения. Определение дидактических задач основных специализированных электронных средств.

    статья, добавлен 30.01.2017

  • Классификация технических средств обучения по функциональному назначению. Экранные средства обучения и воспитания. Озвученные и неозвученные диафильмы. Кодоскопы, проекционная аппаратура. Звуковые и экранно-звуковые средства обучения и воспитания.

    контрольная работа, добавлен 29.01.2012

  • Теоретические основы применения средств новых информационных технологий и традиционных технических средств обучения (ТСО), значение их использования в обучении и основная роль. Психологические особенности использования ТСО, методика их применения.

    курсовая работа, добавлен 17.04.2015

  • Информатизация образования как веление времени. Технические средства обучения в учебно-воспитательном процессе и компетентность учителя в их использовании. Психолого-педагогические основы применения технических средств обучения и воспитания школьников.

    учебное пособие, добавлен 20.10.2012

  • Классификация технических средств обучения. Обучающие программы: линейные, разветвленные, комбинированные. Звуковые и экранно-звуковые средства обучения и воспитания. Комплекс упражнений физкультурных минуток для снятия утомления с плечевого пояса и рук.

    контрольная работа, добавлен 15.10.2013

  • Разработка и апробация методики применения диагностических средств, выявляющих зависимость успешности решения физических задач от формы представления условий. Оценка эффективности разработанных средств, а также методики корректирующего обучения.

    автореферат, добавлен 01.09.2018

  • Изучение классификационных признаков программно-технических средств, используемых в образовании. Анализ способов использования автоматизированных систем обучения в подготовке специалистов в вузе. Основные типы ПМК и их взаимосвязь с методами обучения.

    реферат, добавлен 19.12.2009

  • Понятие и классификация дидактических средств обучения. Описания информационных и коммуникационных технологий. Анализ принципов использования средств обучения. Обзор средств информационно-коммуникативных технологий по области методического назначения.

    доклад, добавлен 20.05.2013

  • Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения: при объяснении и закреплении нового материала, в процессе контроля знаний и умений. Организация обучения учащихся решению технических задач с использованием обобщенных алгоритмов.

    статья, добавлен 02.04.2019

  • Исследование технических средств в процессе обучения, их актуальность и анализ преимуществ. Характеристика технологических приборов обучения и систем, которые помогают организовать процесс преподавания, их эффективность и оценка дальнейших перспектив.

    статья, добавлен 19.01.2021

  • Отличие производственного и теоретического видов обучения. Общие требования к методам производственного обучения и их виды. Особенности словесных, наглядных и практических методов производственного обучения. Практический показ мастером трудовых процессов.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2012

  • Классификация технических средств обучения. Отличительные характерологические признаки персонального компьютера в качестве электронного средства обучения. Методика использования компьютера в условиях учебного процесса. Обучающие электронные программы.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Особенности использования экранно-звуковых средств, их место среди других средств обучения и воспитания. Применение технических средств статической проекции: диапозитивов, диафильмов, графопроектора. Звуковые записи и программы, используемые в школе.

    контрольная работа, добавлен 18.10.2012

  • Анализ подходов к практико-ориентированным технологиям как совокупности средств и методов обучения и развития студентов. Целесообразность их применения. Описание интерактивного, контекстно-компетентностного, модульного обучения и саморегулируемого учения.

    статья, добавлен 13.01.2019

  • Значение информационных технологий в современной методике преподавания. Классификация средств обучения, применяемых на тематических уроках. Методические рекомендации по использованию электронных средств при изучении технологии обработки древесины.

    курсовая работа, добавлен 07.03.2016

  • Паспорт и режим работы учебного заведения. Сведения об учебно-воспитательном процессе. Должностные обязанности мастера производственного обучения. План урока производственного обучения. Внеурочные мероприятия. Самоанализ педагогической практики.

    отчет по практике, добавлен 07.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.