Программа социально-педагогической коррекции агрессивного поведения подростков "В согласии с собой и миром"
Проблема воспитания детей с агрессивным поведением как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Агрессивность – свойство личности, разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций. Коррекция отклоняющегося поведения.
Подобные документы
Характеристика поведения в подростковом возрасте. Деятельность социального работника по коррекции девиантного поведения у подростков в условиях школы-интерната №5 г. Серова. Основные направления социальной работы по коррекции девиантного поведения.
дипломная работа, добавлен 04.06.2010Причины и формы проявления отклоняющегося поведения детей–сирот младшего школьного возраста. Методика организации и анализ результатов диагностики девиантного поведения. Деятельность социального педагога, программа игровой коррекции нарушений поведения.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Девиантное поведение (ДП) как актуальная социо-культурная и педагогическая проблема современного общества. Анализ специфики ДП в подростковом возрасте. Этнокультурное образование как одно из эффективных средств педагогической коррекции ДП подростков.
курсовая работа, добавлен 18.04.2017Коррекционное образование детей с ограниченными возможностями, агрессивным и девиантным поведением. Коррекция поведения больных с невротическими расстройствами. Исследование психологических особенностей эмоционально-волевой регуляции дошкольника.
курс лекций, добавлен 22.05.2009Причины агрессивного поведения аутичных детей. Психологические механизмы развития ребенка с аутизмом. Результаты формирующего эксперимента, направленного на коррекцию агрессивного поведения аутичного ребенка средствами адаптивного физического воспитания.
статья, добавлен 05.07.2013- 31. Современные технологии социально-педагогической работы с детьми и подростками девиантного поведения
Проблема трудных учащихся как психолого-педагогическая проблема. Педагогическая поддержка подростков как условие профилактики девиантного поведения. Значение самоорганизации времени жизни. Новые и нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Нарушение поведения как психолого-педагогическая проблема. Причины и следствия отклоняющегося поведения младших школьников, их классификация и уровни. Диагностика детей младшего школьного возраста с нарушениями поведения, методы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2010Воспитание как социальный институт и педагогическое явление. Общая характеристика девиантного поведения, его причины и социальные последствия. Основные источники отклонений в психоанализе. Формы отклоняющегося поведения и основные методы работы с ним.
курсовая работа, добавлен 05.02.2013Причины возникновения агрессии, пассивного поведения. Социальная мотивация агрессивности. Методики театральной школы адаптированные для работы с детьми и подростками. Применение театральных методик для коррекции агрессивного и пассивного поведения детей.
контрольная работа, добавлен 24.11.2012В статье рассмотрено явление подростковой агрессии в свете стилей родительского воспитания, сформулированы определения понятий "агрессия" и "агрессивность", обозначены типы поведения, описаны подходы к определению причин подростковой агрессивности.
статья, добавлен 26.06.2023Содержательные и методические критерии и показатели девиантного поведения. Принципы диагностики отклоняющегося поведения детей и подростков. Методы изучения девиантного поведения ребенка. Оформление и представление результатов диагностического поиска.
лекция, добавлен 01.09.2017Профилактика и коррекция девиантного поведения в подростковом возрасте как ключевой вопрос проблематики психолого-педагогического сопровождения детей-сирот. Исследование актуальных проблем сопровождения подростка в условиях учреждения интернатного типа.
статья, добавлен 18.03.2019Сущность понятия "девиантное поведение подростков". Основные факторы, детерминирующие отклоняющееся поведение, его различные виды. Сущность и содержание девиантного поведения подростков. Физическая культура и спорт как эффективное средство коррекции.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность девиантного поведения подростков и концептуальные подходы к ее определению. Организация опытно-экспериментальной работы по коррекции девиантного поведения подростков в условиях оздоровительно-образовательных центров. Анализ результатов.
диссертация, добавлен 25.11.2017Педагогическая поддержка детей и подростков как условие профилактики девиантного поведения. Разработка и применение новых нетрадиционных подходов к воспитанию трудных подростков. Связь самоорганизации времени жизни и девиантного поведения подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема. Развитие личности, обладающей качествами патриота Родины. Анализ социально-педагогической деятельности по формированию патриотического воспитания детей в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 29.09.2015Изложение основных причин и особенностей нарушений в поведении умственно отсталых подростков. Определение девиантного, делинквентного, криминального поведения. Описание специфических (упражнения и наказания) и неспецифических методов его коррекции.
статья, добавлен 30.07.2016Рассмотрение содержания социально-педагогической работы для обучающихся с отклоняющимся поведением. Условия формирования и развития у подростка склонности к отклоняющемуся поведению. Проблемы проектирования содержания социально-педагогической работы.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование и анализ сущности девиантного поведения подростков, как социально-педагогической проблемы. Характеристика особенностей опытно-экспериментальной работы социального педагога по профилактике отклоняющегося поведения подростков в школе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015Определение понятия девиантного поведения как поведения, отклоняющегося от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития. Профилактика причин девиантного поведения подростков.
статья, добавлен 30.04.2019Девиантное поведение как социально-педагогическое явление. Изучение сущности понятия "девиация". Виды девиантного поведения, характеристика. Психолого-педагогические особенности и проблемы подросткового возраста. Пути оказания педагогической поддержки.
дипломная работа, добавлен 05.06.2015- 47. Проблема категориально-понятийного аппарата в области отклоняющегося поведения несовершеннолетних
Теоретико-социологический анализ проблем отклоняющегося поведения, формирования и развития понятий его эмпирико-социологического, эмпирико-педагогического изучения, концептуальных основ социальных девиаций. Группы отклонений от социальных норм поведения.
статья, добавлен 26.07.2021 Девиантное поведение как социальное поведение, отклоняющееся от принятого, социально приемлемого поведения в определенном обществе. Его основные виды и причины проявления в подростковой среде. Принципы и методы профилактики девиатного поведения.
статья, добавлен 09.04.2019Исследование проблемы агрессивного поведения детей в младшем возрасте. Содержание коррекционно-развивающих занятий "Учимся сочувствовать, сопереживать" с целью профилактики агрессивности, воспитания гуманного отношения к близким, сверстникам, животным.
разработка урока, добавлен 26.01.2015Психологические основы изучения детской агрессии, виды и формы ее проявления. Родительская семья как фактор формирования агрессивного поведения ребенка. Рекомендации для педагогов и родителей по профилактике и коррекции агрессивного поведения у детей.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013