История хореографии
Эстетическое воспитание как средство формирования личности. Понятие танца и его значение в развитие ребенка. Роль музыкально-ритмической деятельности в культурном развитии школьников. Место хореографического искусства в эстетико-нравственном воспитании.
Подобные документы
Хореография как совокупность двух областей: балета и танца. Классический танец как выразительное средство балетного искусства. Переработка бальных, бытовых танцев различных эпох на основе классического танца. Определение термина "импровизационность".
презентация, добавлен 13.03.2017Древние формы танца. Танцевальная культура русского народа. Появление хороводов и других танцев. Одиночная, парная и массовая пляска. Скоморохи, их роль в развитии и популяризации русского народного танца. Кадриль, ее многочисленные разновидности.
реферат, добавлен 15.02.2020Изучение личности хореографа и путей ее формирования с точки зрения культурологии. Теоретическое осмысление роли личности хореографа в процессе создания театра танца. Анализ работы хореографа с точки зрения родовых признаков человеческой деятельности.
статья, добавлен 08.01.2018Описана краткая характеристика общего состояния балетного искусства восемнадцатого века: сочетание пантомимы и танца. Новые направления во французском балете, их значение итальянской школы для искусства. Развитие европейского балета в других странах.
реферат, добавлен 09.04.2014Рассказ руководителя о содержании танца, объяснение исполнителям характера и обстановки, в которой действуют персонажи. Работа над образом, над передачей в танце различных черт народного характера. Условия удачного воплощения хореографического образа.
доклад, добавлен 20.11.2015Классический танец как вид хореографии. Развитие классического танца в Италии, Франции и России. Проблемы современного классического танца. Сопоставление Московской и Санкт-Петербургской балетных школ (сходство и различия подходов и приемов обучения).
курсовая работа, добавлен 07.09.2018Специфика хореографического отображения действительности с точки зрения ее синтетического начала. Соотношение изобразительных и выразительных начал в танцевальном образе. Значение и место национального и интернационального в хореографическом образе.
контрольная работа, добавлен 23.10.2010Внедрение регионального компонента в формирование музыкально-хореографических навыков детей. Народные подвижные игры с правилами как культурно оформленный "социальный тренажер", играющий важную роль в воспитании и развитии человека как члена общества.
статья, добавлен 29.04.2019Определение, описание и классификация русского народного танца как явления. Возможность его взаимодействия с другими танцевальными направлениями в организации проведения знаний по хореографии. Особенности пляски, хоровода, кадрили, картин, сюиты.
дипломная работа, добавлен 22.02.2015- 110. История танца
Причины появления танца, история его зарождения и развития с древних времен. Танец в Древнем Египте, Китае, Индии, Греции, Риме. Народные танцы в Европе Средних веков, эпохи Возрождения. Эпоха балета за рубежом и в России. Современные направления танца.
курсовая работа, добавлен 29.04.2015 Анализ древнейших форм хореографического искусства на основе археологических, этнографических и искусствоведческих материалов. Анализируется феномен архаичного танца, обосновывается его синкретическая природа. Современная интерпретация архаичных танцев.
статья, добавлен 25.10.2018Истоки происхождения народных танцев. Возникновение хороводных танцев. Парные и парномассовые танцы в народной хореографии. Национальные корни русского фольклорного танцевального искусства. Социальная природа и характерные черты народной хореографии.
реферат, добавлен 04.08.2010Рассмотрение значения исторического образования в формировании межкультурной толерантности школьников. Место и значение истории Кыргызстана в воспитании толерантной личности, положительно относящегося к культурным традициям и обычаям других народов.
статья, добавлен 08.12.2024Классический танец как искусство и его значение для гармоничного развития личности ребенка. Понятие координации и её физиологические особенности. Методика проведения урока экзерсиса у станка, на середине, adagio u allegro для средних классов школы.
дипломная работа, добавлен 30.11.2017Социально-культурные условия организации досуга детей в танцевальной деятельности, его специфика. Диагностика развития духовного и физического состояния ребенка, развитие театра танца "Семицветик", совершенствование его организационной структуры.
дипломная работа, добавлен 02.03.2010- 116. История балета
История возникновения и развития балета как вида театрального искусства. Расцвет его в Соединенных Штатах, Великобритании, России, Франции, Германии и в других странах. Развитие классического и свободного танца. Смешение разных танцевальных систем.
реферат, добавлен 22.04.2013 Танец как средство создания и выражения художественного образа. Формализация и рационализация бытия танца, превращение его в антропологически производное событие. Экзистенциальная модальность танца, характеристика танца как метафизического начала мира.
статья, добавлен 27.09.2018Выразительные средства классического танца. Определение позы в хореографическом искусстве как фиксированного положения корпуса, рук, ног и головы танцовщика. Port de bras - наиболее трудная часть танца, требующая большой работы. Воспитание рук в танце.
статья, добавлен 10.08.2022Музыка как основа хореографической композиции. Пластика, жесты и хореографический текст как составляющие постановки. Эскизы сценических мужских и женских костюмов. Композиционное строение хореографического произведения. Пространственное строение танца.
дипломная работа, добавлен 06.12.2013Изучение благотворительности как черты характера и образа жизни меценатов XVIII-XIX вв. Анализ деятельности династии Рябушинских как меценатов Российской империи. Роль предпринимательской благотворительности в развитии культуры и искусства государства.
реферат, добавлен 23.02.2014Рассмотрение гносеологического значения танца через категорию "пролепсис", которая в философии связана с постижением "предпосылочного" знания. Сравнение игры и танца в онтологическом аспекте. Вопросы философии танца и проблемы познавательного процесса.
статья, добавлен 21.11.2018- 122. Роль музыки Шопена в учебно-образовательном процессе студентов отделения классической хореографии
Новаторские художественные тенденции в балетном творчестве на рубеже 19-20 веков. История создания и характеристика балетов на музыку Ф. Шопена "Шопениана" и "Айседора". Романтизм балетного спектакля. Музыка Ф. Шопена на уроках классического танца.
реферат, добавлен 30.03.2017 Изучение разнообразных танцевальных традиций и истории возникновения искусства танца в Индии. Рассмотрение форм классического танца и используемых в нем украшений. Знакомство с богатыми народными танцевальными традициями, сложившимися в разных штатах.
реферат, добавлен 23.12.2013Культурное и историческое наследие. Знания и информация, заложенные в материальных и нематериальных объектах, как неотъемлемые факторы в эволюции и совершенствования человечества. Роль искусства в формировании и воспитании всесторонне развитой личности.
статья, добавлен 21.01.2016История возникновения современного танца. Влияние музыкантов и художников на М. Каннингхэма. История возникновения танца модерн. Эмоциональные впечатления человека от окружающего мира. Танец как моление о дожде, солнечном свете и часть различных таинств.
курсовая работа, добавлен 19.03.2016