Пізнавальні психічні процеси
Індивідуальні особливості пам'яті та їх врахування в процесі діяльності. Формування особистості старшокласника, структура учбової діяльності. Особливості розумової діяльності у ранній юності, творче мислення. Види уваги, умови її виховання у дітей.
Подобные документы
Аналіз індивідуальних та вікових особливостей самоконтролю емоцій старшокласників. Розкриття значення самоконтролю емоцій. Формування в учнів здатності контролювати власні емоційні прояви задля підвищення ефективності навчання та виховання особистості.
статья, добавлен 25.01.2023Поняття про увагу, її функції, види та властивості (спрямованість та зосередженість свідомості людини, стійкість). Значення уваги у житті й діяльності особистості. Розвиток уваги у школярів. Основні критерії виховання уваги. Неуважність та її причини.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Врахування індивідуальних особливостей спортсмена, формування й розвитку необхідних для перемоги психічних якостей. Особливості взаємовідносин та взаємозв'язків у професійній діяльності психолога і тренера. Характер діяльності спортивного психолога.
статья, добавлен 22.11.2021Характеристика теоретико-методологічних та експериментальних підходів до вивчення проблеми музично-образного мислення вітчизняними та закордонними психологами. Виокремлення ключових психологічних властивостей даного виду розумової діяльності людини.
статья, добавлен 16.02.2018Аналіз основних проявів розумової відсталості у дітей, які спостерігаються у навчально-виховному процесі і потребують спеціальної корекції. Розвиток особистості, пізнання, мислення, діяльності при розумовій відсталості. Розвиток мовлення та спілкування.
реферат, добавлен 11.05.2013Зв’язок між особливостями напружених педагогічних ситуацій і характером емоційної регуляції в них діяльності педагогів. Індивідуальні особливості емоційної сфери особистості й емоційної регуляції діяльності педагогів. Розробка спеціальної програми.
автореферат, добавлен 22.07.2014Особливості розвитку творчого мислення у дошкільному й молодшому шкільному віці. Поняття терміну "творче мислення", "дивергентне мислення" та "креативність". Вплив кризи 6–7 років на розвиток дітей. Програма розвитку творчого мислення у дітей цього віку.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вивчення функцій пам’яті як професійно важливих здібностей спеціалістів. Психологічна структура та індивідуальні особливості пізнавального процесу збереження інформації фахівців у галузі правоохоронної діяльності. Структурна модель пам’яті юриста.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз історичних аспектів науки про темперамент і вчення І.П. Павлова про чотири основні типи нервової системи. Поняття та сутність темпераменту, його типи і характеристики. Особливості розумової діяльності, її зв’язок з головним мозком та класифікація.
реферат, добавлен 29.12.2010Особливості формування рухової діяльності, емоційно-особистісної сфери дітей із дитячим церебральним паралічем. Специфічні особливості структури порушень пізнавальної діяльності при ДЦП. Завдання профілактики та корекції психічних порушень у дітей з ДЦП.
статья, добавлен 02.12.2017Успішність навчально-виховного процесу. Основні пізнавальні психічні процеси та їх розвиток. Психологічні основи навчально-пізнавальної діяльності учнів та аналіз ефективності їх реалізації на уроці. Інтерес як одна з форм спрямованості особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження психолого-педагогічних основ навчальної діяльності. Вивчення регуляційно-особистісних особливостей, розгляд індивідуального стилю саморегуляції майбутнього фахівця. Психічні стани студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 18.03.2018Особливості поняття "егоцентризм особистості". Його роль як однієї з ключових особистісних детермінант мисленнєвої діяльності у підлітковому віці. Види, типи, рівневу динаміку, форми та особливості прояву егоцентризму в мисленнєвій, особистісній сферах.
автореферат, добавлен 29.04.2014Основні теорії щодо креативного мислення особистості у професійній діяльності. Механізм визначення стану розвитку креативного мислення особистості потребує з’ясування критеріїв, показників та рівнів відповідно до професійного спрямування та інтересів.
статья, добавлен 19.08.2020Поняття важкості та напруженості праці як навантаження на організм під час розумової та фізичної роботи. Фізіологія операторської діяльності і фізіологічні особливості організації праці на конвеєрі. Психологія праці та особливості психічної діяльності.
реферат, добавлен 23.05.2014Увага як психічний процес, її природа та вплив на організований і цілеспрямований відбір поступаючої в організм інформації. Функції, властивості, індивідуальні особливості та розлади уваги. Неуважність в пізнавальній діяльності та причини її виникнення.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Принципи формування та розвитку творчого мислення особистості, сутність та особливості праксису як форми активності людини. Аналіз психофізіологічного механізму, методів його реалізації та структури: мислення, почуття та уява, причини їх порушення.
статья, добавлен 29.01.2016Поняття та сутність мотивації, її види та психологічні особливості мотиваційної поведінки підлітків. Біологічні і соціальні фактори в психічному розвитку і формуванні особистості підлітка. Характеристика учбової і пізнавальної діяльності школярів.
курсовая работа, добавлен 11.01.2014Пізнавальна діяльність людини та відчуття. Особливості уявного відображення дійсності. Практика як джерело розумової діяльності. Порушення операційної сторони мислення у психіатричній практиці. Порушення цілеспрямованої організації розумових дій.
контрольная работа, добавлен 06.07.2011Соціально-педагогічні особливості формування громадянської учнівської молоді в Україні в контексті трансформації виховної діяльності 20-30-х років ХХ століття. Політико-ідеологічна стандартизація процесу виховання громадянськості дітей та молоді.
статья, добавлен 22.03.2016Проблеми формування образу майбутнього зображення в художньо-графічній діяльності. Психологічний аспект створення символічного образу на рівні мислення. Закономірності перебігу творчого процесу символізації на матеріалі художньо-графічної діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Елементарні та вищі психічні пізнавальні процеси. Автогіпноз як метод психічного свідомого самопливу: сутність, закономірності, значення в екстремальній ситуації. Проект програми індивідуального психічного самовдосконалення. Онтогенез - розвиток індивіда.
контрольная работа, добавлен 26.02.2009Процеси формування психіки дітей з глибокими аномаліями зору. Особливості структури дефекту, способи формування його компенсації. Методика психокорекції діяльності учнів молодших класів спеціалізованих шкіл-інтернатів для сліпих та слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 22.04.2014Розглядаються характерні особливості поєднання процесів пізнання і діяльності в єдиний психологічний механізм мислення. Побудовано структуру цього механізму як взаємодію зовнішніх (інтерпсихічних) і внутрішніх (інтрапсихічних) умов діяльності особистості.
статья, добавлен 28.04.2018Індивідуально-психологічні особливості людини, які забезпечують успішне оволодіння знаннями, навичками, вміннями. Здібності людини стосовно трудової діяльності. Властивості функціональних систем, які реалізують пізнавальні і психомоторні процеси.
контрольная работа, добавлен 26.08.2013