Последовательность приобщения школы и каждого учителя к здоровьесберегающим технологиям
Сущность и главные принципы здоровьесбережения. Педагогические условия реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. Основные группы здоровьесберегающих технологий, применяемых в учебно-воспитательном процессе.
Подобные документы
Проблемы ухудшения здоровья детей школьного возраста, создания благоприятных условий обучения ребенка в школе. Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках и занятиях, что позволит добиться изменений в состоянии здоровья подрастающего поколения.
статья, добавлен 12.03.2019Использование здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях Ишимского района Тюменской области. Реализация муниципальной программы "Здоровье" в сельских школах с учетом возрастных особенностей детей. Организация спортивных мероприятий.
статья, добавлен 23.04.2018Содержание и методика профессиональной подготовки студентов по овладению информативным воздействием. Формирование у педагога логических, экспрессивных, дискуссионных, демонстрационных умений, необходимых для их реализации в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 21.06.2021- 104. Исследование взаимоотношений педагогов и детей группы риска в учебно-воспитательном процессе школы
Сущность и подходы к исследованию категории детей "группы риска" как предмет исследования различных отраслей научного знания, обоснование междисциплинарного характера его изучения. Факторы, влияющие на повышение опасности развития девиантного поведения.
статья, добавлен 23.04.2017 Преобладание репродуктивных методов обучения в традиционной педагогической технологии, используемых на уроках и во внеурочной деятельности. Особенность применения инновационных технологий на занятиях блока специальных дисциплин по подготовке учителей.
статья, добавлен 21.08.2020Дистанционное обучение: история развития, понятие и сущность, цели и задачи, принципы и функции, виды и модели. Использование сетевых дистанционных образовательных технологий в учебном процессе начальной школы. Основные роли участников: учащийся, учитель.
контрольная работа, добавлен 01.07.2016- 107. Формирование здоровьесберегающего образовательного пространства при обучении химии в средней школе
Характерные признаки здоровьесберегающих технологий. Особенности санитарно-гигиенического и психолого-педагогического аспектов здоровьесберегающих технологий при обучении химии. Роль химии при решении задач воспитания культуры здоровья учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018 Теоретическое обоснование способностей и одаренности младшего школьника. Основные направления социально-педагогической деятельности в начальной школе по выявлению способностей. Роль педагога-организатора в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
дипломная работа, добавлен 20.04.2010Теоретико-методологическое обоснование педагогических условий и разработка технологии поэтапного формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза. Педагогические основы формирования профессиональной компетентности.
автореферат, добавлен 01.09.2018Формирование новой системы образования, нацеленной на вступление в солидное информационно-образовательное место. Информационные коммуникационные технологии как неотъемлемая часть целостного образовательного процесса, повышающая его результативность.
статья, добавлен 03.02.2019Реализация качественной физкультурно-оздоровительной работы. Создание условий для формирования положительной мотивации к здоровому образу жизни у детей. Развитие умений и навыков в играх и упражнениях с мячом на занятиях по физическому развитию.
реферат, добавлен 25.09.2018Подходы к классификации и типологии игр. Определение термина "дидактическая игра", ее структура и использование в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Характеристика младшего школьного возраста. Воспитательный потенциал дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Роль информационно-коммуникационных технологий в современном обществе. Основные положения компетентностного подхода. Определение и классификация "компетентности" и "компетенции", их характеристики и условия формирования у учащихся начальной школы.
курсовая работа, добавлен 30.05.2014Педагогические условия, способствующие эффективному формированию экологической культуры младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Система занятий экологического содержания. Творческая активность ребенка и анализ эффективности системы.
дипломная работа, добавлен 28.08.2015Рассмотрение особенностей использования интегрированных уроков в учебно-воспитательном процессе. Знакомство с примером интегрированного урока в образовательном пространстве современной школы с углубленным изучением художественно-эстетического цикла.
статья, добавлен 02.08.2020Рассмотрение развивающего обучения как основы развития личностно-ориентированных образовательных технологий. Изучение приемов и методов самостоятельного образования. Современные педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Анализ традиционных методов обучения. Преимущества и недостатки применения облачных технологий в образовательном процессе. Преимущества использования системы удаленного управления компьютером в образовательном процессе при заочной форме обучения.
статья, добавлен 19.08.2017Специфика формирования универсальных учебных действий с учетом современных требований начальной школы. Значение семьи в образовательно-воспитательном процессе. Педагогические методики стимулирования младших школьников к учебной самостоятельности.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Понятие мультимедиа. Информатизация учебного процесса. Технические, программные средства мультимедиа. Специфика подготовки учебных мультимедиа презентаций, методы их использования в учебно-воспитательном процессе школы. Урок-презентация в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2021Существенная характеристика сохранения здоровья обучающихся на занятиях. Главная особенность оптимизации учебного процесса, разработки и внедрения здоровьесберегающих технологий обучения и формирования ценности здоровья и здорового образа жизни.
статья, добавлен 22.04.2019Ознакомление с диагностическим инструментарием оценки уровня сформированности знаний о здоровьесберегающих технологиях. Изучение рекомендаций педагогам по совершенствованию образовательного процесса с использованием здоровьесберегающих технологий.
отчет по практике, добавлен 14.12.2022Рассмотрение возможностей дистанционного обучения как ведущего средства информационно-коммуникационных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе современной школы. Описание работы развивающего интернет-проекта "Граждане Галактики".
статья, добавлен 14.04.2016Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление, условия, необходимые для его формирования. Классификации здоровьесберегающих образовательных технологий, их основные принципы. Перечень мероприятий, направленных на формирование здоровья в школе.
курсовая работа, добавлен 10.10.2011Основные особенности образовательных технологий, применяемых в дистанционном обучении. Их преимущества, недостатки и значение в современном учебно-воспитательном процессе. Возможности интерактивного телевидения и компьютерных телекоммуникационных сетей.
статья, добавлен 20.02.2019- 125. Формирование творческой компетентности учителя начальной школы в самообразовательной деятельности
Выявление особенностей самообразовательной деятельности учителя начальной школы. Выделение основных структурных компонентов, критериев и уровней сформированности творческой компетентности учителя начальной школы в самообразовательной деятельности.
автореферат, добавлен 02.05.2018