Междисциплинарный проект как технология адаптивного управления качеством образовательного процесса
Педагогические технологии адаптивного управления качеством образовательного процесса в вузах. Исторические факты возникновения методики проектов. Оценка современных положений проектного обучения. Основные этапы реализации междисциплинарного проекта.
Подобные документы
Проблемы организации образовательного процесса в вузе при подготовке учителей трудового обучения. Применение в учебном процессе мультимедийных курсов в вопросах совершенствования организации управления учебно-познавательной деятельностью студентов.
статья, добавлен 19.08.2020Предпосылки, факторы и этапы развития управления качеством педагогического образования в США, ведущие тенденции и принципы управления им. Позитивный опыт управления качеством образования в США с учетом задач модернизации отечественного образования.
автореферат, добавлен 27.03.2018Пути формирования у выпускников междисциплинарного и трансдисциплинарного мышления, готовности к непрерывному самосовершенствованию. Роль и значение внедрения форматов освоения навыками проектного обучения в модернизации образовательного процесса.
статья, добавлен 21.12.2019Проведение исследования общих тенденций современных психолого-педагогических подходов к процессу обучения иностранным языкам, учитывая мотивационную сферу субъектов обучения. Активное взаимодействие реализации всех принципов образовательного процесса.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение истории развития методики проектного обучения. Анализ межпредметных проектов как формы коммуникативного обучения, способствующей развитию самостоятельной деятельности обучаемых. Изучение основных характеристик технологии проектного обучения.
статья, добавлен 11.11.2018- 56. Модернизация образовательного процесса в вузе на основе цифровизации (социально-философский анализ)
Развитие материальной инфраструктуры образовательного процесса, внедрение цифровых программ, предполагающее создание, тестирование и применение учебно-методических материалов с использованием технологий машинного обучения, искусственного интеллекта.
статья, добавлен 21.05.2021 Краткая история развития метода учебных проектов как образовательной технологии XXI века. Изучение классификации учебных проектов по Коллингсу. Определение методических целей проектного обучения и описание системы действий ученика и учителя в проекте.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Роль здоровьесберегающих технологий в актуализации потенциала субъектов образовательного процесса: главные направления и классификация. Технологии проектирования образовательной среды как среды профессионально-личностного развития и саморазвития.
статья, добавлен 30.05.2022Понятие и характеристики инноваций в образовании. Значение нововведений в развитии учебных заведений. Инновационные методики обучения и современная технология управления в школе. Этапы перевода образовательного учреждения в режим инновационного развития.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Технологизация образовательного процесса - одно из важных условий формирования профессиональных компетенций у выпускников педагогических вузов. Характеристика функционального потенциала педагогической технологии в развитии личности будущего учителя.
статья, добавлен 28.05.2021Совершенствование образовательного процесса высшей школы в России. Оценка удовлетворённости студентов качеством обучения. Разработка новых образовательных программ. Повышение востребованности и конкурентоспособности выпускников на мировом рынке труда.
статья, добавлен 18.01.2021Исследование направлений проектирования процесса обучения в целях развития интеллектуальной активности. Анализ технологии конструирования дидактического процесса с учетом оптимального сочетания репродуктивных и проблемно-поисковых методов обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Теоретические основы управления качеством высшего профессионального педагогического образования. Особенности реализации системы менеджмента качества образования специальности "Физическая культура и спорт". Повышение качества образования педагога.
автореферат, добавлен 03.11.2011Описание процесса организации образовательного события как одной из форм использования образовательных пространств вуза. Проблемы проектирования образовательного события и создания единого образовательного пространства. Логика образовательного события.
статья, добавлен 01.07.2021Проведение мониторинга и оценка качества российского школьного образования. Особенности организации образовательного процесса в школах. Демографические характеристики учителей, учащихся и их родителей. Цели и задачи Всероссийских проверочных работ.
статья, добавлен 21.12.2020Теоретические аспекты рациональности внедрения информационной системы рейтинговой оценки деятельности преподавателей. Современные подходы к верификации работы преподавателей в системе управления качеством образовательного процесса медицинского вуза.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016Особенности вуза как современной социально-педагогической системы. Построение концептуально-дидактической модели управления образовательным процессом. Значимость квалиметрического сопровождения в обеспечении совершенствования образовательного процесса.
автореферат, добавлен 18.11.2010Определение и решение основных задач образовательного процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач в дошкольном образовательном процессе.
реферат, добавлен 05.02.2015Особенности рефлексивной деятельности в рамках образовательного процесса. Психологические механизмы и этапы организации рефлексии ученика. Приемы и факторы развития рефлексивных умений в процессе обучения. Текущая оценка учебных достижений в школе.
реферат, добавлен 23.02.2012Понятие и история формирования метода проектов, требования к нему. Системы действий учителя и учащихся на разных стадиях работы над проектом. Современная классификация учебных проектов по различным основаниям. Основные критерии оценивания проекта.
реферат, добавлен 02.06.2012Анализ современных технологий проектного обучения, использованных при изучении курсов "Линейная алгебра и аналитическая геометрия" и "Математический анализ". Исследование реализованных на практике проектов по названным курсам, определение их цели.
статья, добавлен 20.04.2018Диалог как сущностная характеристика содержания технологии учебного взаимодействия. Показатели перехода образовательного процесса на личностно-смысловой уровень, зоны риска при его конструировании и реализации. Инструменты управления диалоговой ситуацией.
статья, добавлен 12.02.2019Игровые технологии, спектр их целевых ориентаций. Технология современного проектного обучения, ее разновидности. Теоретические позиции проектного обучения. План проведения урока на тему "Ориентирование в произведениях художников мифологического жанра".
контрольная работа, добавлен 15.05.2012Теоретические аспекты рациональности внедрения информационной системы рейтинговой оценки деятельности преподавателей. Современные подходы к верификации работы преподавателей в системе управления качеством образовательного процесса медицинского вуза.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Организация взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса в дошкольной организации. Комплектование кружков и творческих объединений с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Психологическое сопровождение образования.
статья, добавлен 16.10.2015