Самодіяльність і самоактивність школяра як формовияв його суб’єктності (історичний аспект)ГО
Забезпечення продуктивності та результативності освітніх реформ в Україні. Дослідження формовиявлення та специфіки самодіяльності українських учнів ХХ ст. Диференційні ознаки суб’єктності постнеокласичних школярів. Філософське тлумачення формовияву.
Подобные документы
Залежність динаміки самореалізації школярів від широти діапазону вікового складу групи в спеціально організованих художньотворчих колективах. Експериментальна перевірка дієвості прикладної моделі стимулювання самореалізації школяра засобами мистецтва.
автореферат, добавлен 24.07.2014Психологічні особливості різних типів акцентуацій характеру молодших школярів і психолого-педагогічних умов, що сприяють соціальній дезадаптації і дисгармонійному розвитку особистості школяра. Методи групової психокорекційної роботи з такими дітьми.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження спрямоване на розкриття аспекту адаптації військових до цивільного життя та на встановлення зв’язку між військовим досвідом та підприємницькою діяльністю. Фактори, які можуть перешкоджати адаптації ветеранів до підприємницька діяльності.
статья, добавлен 25.09.2024Дослідження основних поглядів на природу внутрішніх суперечностей у підлітковому віці. Доведення можливості активізації процесів особистісного саморозвитку та посилення суб’єктності підлітків. Розгляд умов організації тренінгу особистісного зростання.
статья, добавлен 30.03.2018Теоретико-методологічні основи оптимізації адаптаційних можливостей людини. Визначення загальних адаптаційно значущих для учнів факторів та їх оптимізація. Ознаки втоми та виникнення захворювань як прояв психофізіологічної "ціни" педагогічної діяльності.
монография, добавлен 19.03.2017Особливості професійного становлення тренера-викладача з позиції розвитку його суб’єктності. Психологічний зміст функціональної моделі суб’єкта спортивно-педагогічної діяльності. Форми реалізації психологічного супроводу професіогенезу тренера-викладача.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розгляд принципів та методів здійснення психологічного супроводу розвитку молодшого школяра у процесі виховання його екологічної культури. Опис ціннісних орієнтирів розвитку екопсихологічної культури молодшого школяра. Форми та методи екологічної освіти.
статья, добавлен 10.11.2021Тлумачення поняття здоров'я населення; його залежність від комплексу демографічних показників. Критерії психічного здоров'я як інтегральної характеристики повноцінності психологічного функціонування індивіда; його психологічні та педагогічні ознаки.
автореферат, добавлен 02.10.2018Необхідність приділення уваги щодо умов адаптації школярів до процесу навчання й уміння взаємодіяти в колективі. Труднощі в процесі розвитку молодшого школяра, які пов’язані з навчальною діяльністю, взаємодією з учителем та вимогами з боку сім’ї.
статья, добавлен 21.06.2024Методи діагностики мотиваційної сфери особистості молодшого школяра. Психометричні характеристики методик вивчення губристичної мотивації особистості, екстеріоризації-інтеріоризації успіху. Стимулювання академічної саморегуляції учнів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2017Трактування пам'яті в теоріях Еббінгаузена та Блендера. Особливості різновидів пам'яті. Вікові особливості пам'яті учнів початкових класів у наукових джерелах. Особливості довільної пам'яті молодших школярів. Методи дослідження пам'яті молодших школярів.
реферат, добавлен 06.08.2017Дослідження основ екопсихології в сучасних освітніх проектах у державі. Вивчення специфіки розвитку екологічної свідомості, екологічної поведінки. Аналіз мети екологічної освіти - формування особистості з екоцентричним типом екологічної свідомості.
статья, добавлен 25.12.2022Модель соціально-психологічної адаптації дітей у колективі художньої самодіяльності. Дослідження чинників соціально-психологічної адаптації дитини. Розробка розвивально-корекційної програми з підвищення рівня соціально-психологічної адаптації дітей.
автореферат, добавлен 19.07.2015Аналіз наукових підходів до визначення особливостей психодіагностичного дослідження патріотичної рефлексії молодшого школяра. Розгляд методів й методики дослідження патріотичної рефлексії дітей молодшого шкільного віку. Проективні методи в психології.
статья, добавлен 18.10.2017Дослідження проблеми конституювання суб’єктності особистості у вітчизняній суб'єктній парадигмі, зарубіжних напрямках психології. Виявлення основи для створення типології психологічних механізмів самоконституювання суб'єкта. Несвідомі тяжіння особистості.
автореферат, добавлен 30.09.2013Висвітленні результатів психодіагностичного дослідження молодших школярів. Аналіз та інтерпретація результатів міжособистісних відносин у сім'ї, рівня задоволеності шлюбом, рівня тривожності та агресії у дитини, домінування вад особистого розвитку дитини.
статья, добавлен 16.10.2018- 67. Соціально-психологічні засоби корекції особистості школярів з соціально дезадаптованою поведінкою
Визначення зв'язку особистісних властивостей соціально дезадаптованих учнів з їх статусним положенням у класі. Дослідження та характеристика динаміки соціально дезадаптованої поведінки школярів відповідно до ступеню розвитку соціального середовища класу.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Пам'ять як психологічний процес, її види. Суть процесів пам'яті. Значення продуктивного запам'ятовування та відтворення інформації. Дослідження короткочасною і наочно-образної пам'яті, процесу мимовільного запам'ятовування та умов його продуктивності.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Дослідження проблеми рольової поведінки розумово відсталих учнів, вивчення особливостей виконання ними конвенційних ролей школяра, старости, бібліотекаря, природознавця. Сутність рольової поведінки, основні параметри її вивчення і складові формування.
статья, добавлен 01.06.2018Основні проблеми мотивації в психології. Формування навчальної діяльності підлітків та старшокласників. Проведення експериментального дослідження з вивчення мотиваційної сфери школярів. Особливість обробки та інтерпретації результатів поведінки учнів.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Дослідження особистості школяра за умов експериментального навчання в межах наукового проекту "Школа здібностей". Теоретично-методичні засади організації соціально-психологічного експерименту в закладах освіти. Інноваційна модель програми дослідження.
автореферат, добавлен 29.04.2014Педологія як комплексна наука, одним із предметів якої була психологія дитинства. Зародження педології в США, поширення її ідей у Радянському Союзі, зокрема в Україні, де проводилися психологічні дослідження дітей. Психологічні дослідження дитинства.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження сутності і продуктивності мислення з позицій його надзвичайно важливої ознаки – критичності. Характеристика структури й механізму розвитку й формування критичності мислення, її включення у процеси наукового і навчально-освітнього пізнання.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз феномена прокрастинації та його тлумачення в психології. Її основні ознаки, причини й особливості прояву. Емпіричне дослідження основних чинників проявів прокрастинації у юнацькому віці за умови дистанційного навчання в умовах початку війни.
статья, добавлен 16.01.2024Теоретико-методологічні засади дослідження особистісного розвитку молодшого школяра. Дослідження особливостей впливу внутрішньо-родинних відносин на розвиток особистості. Психологічний та статистичний аналіз результатів констатуючого експерименту.
дипломная работа, добавлен 19.11.2014