Изучение вербальной самооценки и экзаменационной тревожности старшеклассников на этапе подговтовки к ЕГЭ
Результаты исследования особенностей экзаменационной тревожности на этапе подготовки к ЕГЭ и взаимосвязь ее с уровнем вербальной самооценки учащихся в общеобразовательной и профильной школах. Описательная статистика уровня экзаменационной тревожности.
Подобные документы
Определение понятия "школьная тревожность". Причины возникновения школьной тревожности и особенности ее проявления у детей младшего школьного возраста. Основные социально-психологические факторы проявления школьной тревожности и напряженности у детей.
контрольная работа, добавлен 16.04.2011Раскрытие основных условий и факторов, влияющих на развитие самооценки детей. Определение степени влияния самооценки на учебную деятельность подростка. Разработка рекомендаций педагогам по формированию позитивной самооценки в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Закономерности морфофункциональной организации вегетативной нервной системы. Влияние психоэмоциональной тревожности на академическую успеваемость учащихся. Анализ перестройки вегетативных показателей, отражающих реакцию организма на учебную нагрузку.
курсовая работа, добавлен 23.01.2018- 54. Формирование образовательной самооценки как условие профессиональной подготовки студентов колледжа
Критерии, показатели и уровни сформированности образовательной самооценки студентов колледжа. Представления об условиях эффективной профессиональной подготовки учащихся. Методические рекомендации "Самооценка как средство личностного становления студента".
автореферат, добавлен 02.05.2018 Самооценка как важный регулятор поведения человека, ее основные функции и виды. Особенности развития самооценки у детей в младшем школьном возрасте. Учебная деятельность в данном возрасте. Анализ уровня самооценки и успеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Настойчивость в достижении своих целей, продуктивность деятельности, присущие студентам. Выявление в результате исследования среднего уровня стрессоустойчивости и реалистического уровня притязаний и самооценки у студентов с различным уровнем притязаний.
статья, добавлен 17.04.2019Определение совершенствования форм контроля над протеканием учебной деятельности студента как одного из важных моментов обучения в вузе. Характеристика основных форм аттестации. Анализ и выявление специфических особенностей экзаменационной деятельности.
статья, добавлен 02.12.2018Цель подготовки проекта, место написания бизнес-плана в учебном плане. Учебные цели курсовой, экзаменационной, контрольной работы. Выполнение методических рекомендаций и требований компетенций образовательного стандарта при написании бизнес-плана.
методичка, добавлен 14.08.2020Особенности и направления исследования адекватной самооценки дошкольников и младших школьников, ее понятие и виды. Младший школьный возраст как период формирования адекватной самооценки, факторы становления. Проведение и анализ результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Роль отметок как разновидности фиксируемых оценок учебной деятельности учащихся. Психологические трудности испытываемые школьником в процессе учебы. Борьба за повышение качества и усвоения знаний. Динамика развития самооценки как успешность обучения.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Результаты проведенного исследования на базе Жиганской средней общеобразовательной школы Республики Саха по выявлению уровня направленности и готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Сформированность осознанного выбора профессии.
статья, добавлен 14.07.2021Анализ понятия и сущности, взглядов на самооценку в отечественной психологии. Особенности формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Характеристика методики эмпирического исследования влияния самооценки младшего школьника на успеваемость.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Рассмотрение уровня самооценки у младших дошкольников сада, практикующего Реджио-подход. Важность положительной самооценки дошкольника для взаимодействия с другими детьми, овладения новыми умениями, ощущения им уверенности в себе, социальной активности.
статья, добавлен 11.12.2024Эффективность процесса обучения. Рейтинговая оценка знаний. Условие экзаменационной задачи и примеры снижения баллов за допущенные ошибки. Использование рейтинговой оценки знаний в курсе "Начертательная геометрия". Показатели успеваемости студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Стратегия самостоятельной работы студентов при подготовке к экзаменационной сессии. Повышение эффективности тайм-менеджмента в режиме learning by doing. Гибкое планирование в группах дневного и вечернего обучения. Техника борьбы с "поглотителями времени".
статья, добавлен 02.03.2021Рассмотрены результаты экспериментального исследования самооценки подростков, обучающихся в учреждении дополнительного образования художественного профиля. Значение формирования адекватной самооценки для полноценного развития личности подростков.
статья, добавлен 29.05.2021Анализ результатов экспериментального изучения самооценки учащихся школ эстетического воспитания. Способности к сценическому выступлению. Рассмотрение адекватности самооценки в связи с развитием саморефлексии как механизма стимулирования одаренности.
статья, добавлен 01.11.2018Повышение качества общеобразовательной подготовки иностранных учащихся медицинского вуза. Вопросы модульно-рейтинговой организации учебного процесса на предвузовском этапе обучения физике с использованием современных образовательных методов и технологий.
статья, добавлен 09.02.2021Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки с профессиональной направленностью студентов. Соотношение понятий самоопределение и пригодность личности. Условия становления самооценки студентов в период обучения в высшем образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 15.05.2016Подчеркивается, что современная практика функционирования общеобразовательных организаций сопровождается усилением действия внешних и внутренних угроз, которые закономерно способствуют повышению уровня тревожности участников образовательных отношений.
статья, добавлен 09.10.2022Характеристика специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната. Психолого-педагогический анализ музыкально-ритмического занятия по теме "Музыкальные инструменты". Исследование уровня тревожности у слабослышащих школьников старшего звена.
отчет по практике, добавлен 10.05.2018Выявление и обоснование закономерностей формирования самооценки студентов вузов. Порядок построения правил для определения уровня самооценки студентов с применением метода дерева решений как инструмента интенсификации образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 31.01.2020Определение путей использования языкового портфеля для развития самооценки учащихся. Изучение особенностей использования языкового портфеля как средства рефлексивного обучения иностранному языку. Самооценка - компонент универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Анализ специфики педагогического стиля деятельности учителей начальных классов в зависимости от условий преподавания в сельской и городской школе, стажа педагогической деятельности, квалификационной категории. Особенности тревожности младших школьников.
статья, добавлен 27.06.2023Алгоритм оценки уровня проявления психофизической подготовленности учащихся суворовских училищ к военно-профессиональной деятельности. Методика повышения их координационных способностей на этапе начальной профессионально-прикладной физической подготовки.
автореферат, добавлен 17.09.2018