Проблематизация изучения современных образовательных практик с точки зрения их философских оснований
Обозначение проблем, возникающих при изучении современных образовательных практик в динамике их развития. Оценка необходимости изучения образовательных практик с помощью понятийно-категориального аппарата философии. Перечень тенденций в образовании.
Подобные документы
Исследование и анализ содержания основных направлений в философии коммуникации и современной аксиологии. Выявление и характеристика возможностей становления и развития этической проблематики на основании ценностного анализа коммуникативных практик.
статья, добавлен 23.03.2018Изучение необходимости применения системного подхода в качестве базовой методологии социально-философского изучения деятельности государства на рынке образовательных услуг. Анализ процесса коммерциализации образования в современном российском обществе.
автореферат, добавлен 25.02.2018- 3. Генезис и современная динамика информатизации социальных систем в контексте философии образования
Анализ предпосылок и современной динамики информатизации общества с точки зрения тенденций информатизации высшего профессионального образования. Исследование вопросов философии техники. Проблемы трансформации образовательных институтов в новых условиях.
статья, добавлен 25.06.2013 Анализ негативного и положительного вариантов определений заботы о себе. Проблематичность аскетических практик как структурного элемента заботы о себе (по М. Фуко) в современной реальности; их специфические черты: позитивная риторика, авторский дизайн.
статья, добавлен 23.09.2018Широкое распространение гедонистических мотивов в современной культуре. Попытки свести анализ телесных практик к выявлению элементарных реакций удовольствия и боли. Доказательство Платоном несоответствия обыденных практик удовольствия критерию истинности.
статья, добавлен 16.08.2013Основные варианты формирования научно-образовательных школ. Степень институционализации научно-образовательной школы. Подход с позиций философии науки к идентификации научно-образовательных школ. Идентификация, произведенная научным сообществом.
статья, добавлен 10.09.2013Онтико—онтологічний зв’язок постнекласичних практик людини зі станом її цілісності на прикладі театральної діяльності та мікромініатюри. Залежність змісту та антропологічної сутності практик людини від нових рівнів буття і зміни нею навколишнього світу.
статья, добавлен 08.10.2018Постижение феномена холистической философии науки в ракурсе "вечных" проблем философской гносеологии. Анализ феномена философии науки в ракурсе проблем метаантропологии. Исследование системы понятийно-категориального аппарата философского учения.
статья, добавлен 04.03.2019Формирование моделей поведения российской молодёжи. Осмысление дискурсивных практик наркозависимости. Анализ наркоситуации в Тверской обл. Использование техник избавления от зависимостей. Пропаганда здорового образа жизни в образовательных заведениях.
статья, добавлен 22.11.2018Феномен социокультурной ангажированности нарративных процедур и практик. Нарративный и риторический анализ науки и образования. Роль наррации с точки зрения легитимности, значимости, характеристик функционирования, методологической самостоятельности.
реферат, добавлен 18.08.2010Формулювання концепції новітніх біотехнологічних практик на основі дослідження соціопрактичних, методологічних та світоглядно-етичних проблем їх впливу на буття людини. Вивчення особливостей традиційних практик як взаємотворення природного та штучного.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розгляд теорій практик як перспективного напрямку сучасних соціально-філософських досліджень у ХХІ столітті. Умови виникнення інтересу до феномену практик у європейській філософії. Опис критичної позиції послідовників П’єра Бурдье щодо концепції габітусу.
статья, добавлен 18.03.2018На основе аксиологического и синергетического подходов осуществлена попытка обозначить перспективы гуманитарного знания, образовательных практик в возможности воспитания культуры глобального мышления как ценностно-смыслового проекта "человек — природа".
статья, добавлен 15.03.2021Определение причин зарождения социальной атомизации. Символический универсум и практика легитимации. Проблема поиска фокусов новых образовательных стратегий. Анализ возможностей выстраивания тактических и стратегических действий в сфере образования.
статья, добавлен 22.08.2017Філософсько-естетичний аналіз категорій страху та жаху в контексті антифобіальних філософських практик Античності і Середньовіччя. Амбівалентність антифобіальних та тимористичних практик на матеріалі середньовічної філософсько-богословської думки.
статья, добавлен 21.04.2018Исследование и характеристика взаимоотношения философских работ Л. Витгенштейна и его духовных, этических переживаний, представленных в дневниках разных лет. Выявление антропологического значения философии и автобиографии как практик самосозидания.
статья, добавлен 26.12.2022Философская антропология, связанная с определением основных ценностных установок, определяющих императивы человеческого развития - направление философии образования. Социально-антропологический проект - теоретическая база образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 29.03.2018Аналіз підходів до розуміння поняття "бажання". Вивчення основних уявлень про феномен бажання, які дозволяють вести розмови про нього як про спосіб конституювання Я та конструювання дискурсивних практик. Конструювання практик партнерства і батьківства.
статья, добавлен 09.12.2018Анализируется взаимоотношение известных философских работ Л. Витгенштейна и его духовных, этических переживаний, представленных в дневниках разных лет. Выявляется антропологическое значение философии и автобиографии как основных практик самосозидания.
статья, добавлен 15.09.2022Аналіз можливості застосування віртуальних практик як різновиду постнекласичних. Експлікації віртуальної проблематики. Необхідні та достатні умови їх функціонування, що насамперед залежать від наявності практиків, здатних мислити постнекласично.
статья, добавлен 03.02.2018Теория практик как направление, включающее в себя множество подходов со своими особенностями. Способы концептуализации социальных практик в рамках прагматического поворота. Связь уровней повседневного взаимодействия и крупных институциональных структур.
статья, добавлен 29.06.2021Суттєві характеристики постнекласичної методології, зокрема синергетичної, її роль в формуванні неруйнівних екопрактик. Етапи дослідження взаємодії габітуального та синергетичного підходів як підґрунтя розуміння становлення проекологічних практик.
автореферат, добавлен 08.06.2013Характеристика современных философских исследований психических заболеваний. Возможность взаимодействия философии и психиатрии, обращения философской мысли к психической патологии. Попытка выделить ключевые черты современных исследований в этой области.
статья, добавлен 22.10.2018Характеристики некласичної методології (синергетичної), її роль в формуванні неруйнівних екопрактик. Поняття некласичного габітусу та значення морального чинника в самоорганізації та організації про-екологічних практик. Сутність філософського дискурсу.
автореферат, добавлен 20.07.2015Обзор философских практик самопознания, которые использовались в античной и средневековой философии. Единство между процессом самопознания и совершенствованием тела и духа. Самопознание как аксиологически окрашенный опыт причастности к трансцендентному.
статья, добавлен 30.03.2021