Современные подходы к преподаванию в университете иностранного языка для специальных целей
Иностранный язык для специальных целей как один из традиционных курсов университетской подготовки специалистов разных направлений. Коммуникативный подход к преподаванию языка, технология смешанного обучения, предметно-языковое интегрированное обучение.
Подобные документы
Эффективность дискуссии на уроках иностранного языка, ее формы и классификация коммуникативной компетенции. Повышение качества изучения неродного языка учащимися на разных ступенях обучения. Формирование всех компонентов коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 20.06.2020Обосновании детального изучения Международной терминологии, в рамках изучения иностранного языка в медицинском ВУЗе, на примере немецкого языка, т.к. многие медицинские научные термины немецкого языка имеют синонимы латинского и греческого происхождения.
статья, добавлен 29.01.2019Основная задача, лежащая перед учителями иностранного языка – разными способами и методами научить обучающихся изучаемому языку. Личностные качества учителя, его уроки и эрудиция. Игра как форма деятельности ребенка, ее применение в изучении языка.
статья, добавлен 25.06.2020Место культурологии в системе гуманитарных и общественных наук. Анализ соотношений понятий "язык" и "культура". Разработка методики обучения культурологическому материалу на уроках иностранного языка. Приемы работы над темой "Путешествие по Германии".
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Актуальность подготовки военных специалистов, владеющих широко используемыми в мировом общении иностранными языками (английским и немецким). Проблема формирования профессионала, подготовки широко эрудированного офицера. Новейшие достижения военной мысли.
статья, добавлен 18.03.2019Использование интерактивных технологий при коммуникативном обучении иностранному языку. Сравнительная характеристика традиционного и интерактивного подхода к обучению. Описание и принципы сервиса LinguaLeo. Методика обучения и основные разделы сервиса.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Содержание, структура, функции и критерии эффективности методики обучения словообразованию в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Изучение правил морфемики с иностранными студентами. Анализ учебно-методических комплексов "Русский язык".
курсовая работа, добавлен 21.01.2020Обозначена проблема изучения таких курсов, как язык для специальных целей и терминоведение, предлагаемых в качестве обязательных учебных дисциплин. Значимость заключается в расширении имеющихся в терминоведении сведений о лингвистическом термине.
статья, добавлен 06.04.2022Язык для специальных целей: понятие, структура. Способы образования специальных лексических единиц. Анализ перевода специальной лексики в книге Д. Хармера "How to teach English". Особенности и способы перевода профессионально-ориентированной лексики.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Эффективность обучения как влияние учебного курса на формирование универсальных и профессиональных компетенций. Изучение различных видов заданий для очной дистанционной формы обучения. Инновационные и традиционные формы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 12.05.2022Способы совершенствования языковой компетенции будущих специалистов на уроках иностранного языка. Использование перевода для повышения уровня освоения лексического материала. Анализ компетентностной модели обучения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 24.08.2018Обзор психолингвистической и методической проблемы формирования вторичной языковой личности средствами изучаемого иностранного языка. Выводы о необходимости переосмысления практической цели обучения на основе положений теорий языковой картины мира.
статья, добавлен 12.07.2023Психологические особенности взрослого возраста при обучении иностранным языкам, определение причин неуспешности. Характеристика методик обеспечения разноуровневого обучения. Анализ учебного комплекса по английскому языку для работы во взрослой аудитории.
дипломная работа, добавлен 10.02.2017- 64. Психологические основы обучения русскому языку как иностранному. Место психологии в обучении языку
Строение деятельности. Сознательность в обучении языку. Обучение родному и иностранному языкам. Принцип опоры на родной язык при усвоении иностранного языка. Речевой навык, коммуникативные умения. Психологические виды упражнений. Функции психолингвистики.
реферат, добавлен 24.10.2014 Цели и задачи обучения грамматике. Отбор грамматического материала по немецкому языку. Психологические особенности детей среднего школьного возраста. Проблемы обучения грамматической стороне речи учащихся на уроках иностранного языка. Творческие приемы.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Характеристика процесса взаимодействия между преподавателем и студентом. Сущность понятия "интерактивные методы обучения". Особенности организации деятельности обучающихся при использовании преподавателем русского языка как иностранного метода интервью.
статья, добавлен 27.12.2018Характеристика интерактивного аспекта общения. Методика активизации взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка. Проектный метод как одно из направлений в активизации речевого взаимодействия. Роль учителя в активизации указанного процесса.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Приобретение человеком новых для него знаний как когнитивная функция языка. Термины - составляющие специального словаря, применяющиеся в языковой системе для специальных целей представителями разных профессиональных сфер человеческой деятельности.
статья, добавлен 12.06.2021Аргументация роли и места учебника иностранного языка в курсе магистратуры (неязыковой вуз). Рассмотрение учебника в качестве базового средства обучения, представляющего сценарий развития профессионального сознания магистрантов в межкультурном контексте.
статья, добавлен 10.05.2022Особенности обучения говорению на начальном этапе изучения английского языка. Коммуникативный метод в преподавании иностранного языка. Разработка упражнений по обучению диалогической и монологической речи по теме "Свободное время" на уроках английского.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010Практический опыт использования подкастов на уроках немецкого языка и материалах, предоставленных Силкой Блум на специальных методических семинарах. Суть скринкаста. Характеристика некоторых сайтов, наиболее популярных среди изучающих немецкий язык.
статья, добавлен 26.08.2012Анализ роли дистанционного обучения при изучении иностранного языка. Изучение роли обучающей среды MOODLE в процессе интенсификации процесса обучения, усиления мотивации студентов к изучению языка за счет разнообразных форм и видов учебных заданий.
статья, добавлен 02.03.2019Исследование французских отраслевых изданий строительной тематики. Анализ профессиональной коммуникации строительной тематики. Изучение значимого фактора обучения французскому языку для специальных целей при подготовке специалистов неязыковых вузов.
статья, добавлен 02.01.2019Применение образовательного ресурса Glogster при изучении иностранного языка в вузе как органичного компонента системы дистанционного обучения. Модель "перевернутого обучения" в системе высшей школы: проблемы и противоречия. Система обучения языкам.
статья, добавлен 06.04.2022Трактовки понятия "языковая ситуация" в социолингвистике, типы языковых ситуаций, объективные факторы и параметры для их выделения. Языковая ситуация в Казахстане как национально-русский билингвизм, осложненный в авиации наличием английского языка.
статья, добавлен 26.01.2019