Педагогічні умови оптимізації процесу підготовки майбутніх фахівців образотворчого мистецтва під час вивчення дисципліни "Живопис"
Визначення та обґрунтування педагогічних умов підвищення ефективності процесу підготовки майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Опис процесу вивчення кольорового зображення в курсі академічного живопису. Основні групи завдань з цієї дисципліни.
Подобные документы
Проблеми підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва у навчальному закладі. Опис конфлікту між спрямуванням студентів на самостійне навчання та збереженням художніх освітніх традицій. Обґрунтування дидактичного потенціалу мистецьких проектів.
статья, добавлен 10.03.2018Організація самостійної роботи з мистецтва здобувачів ступеня вищої освіти в процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Визначення форм і методів самостійної діяльності в курсі "Образотворчого мистецтва з методикою навчання".
статья, добавлен 02.12.2017Методи формування у майбутніх фахівців образотворчого мистецтва та дизайну професійної підготовки з графічного дизайну. Удосконалення системи естетичних цінностей як основи конструкторських поглядів, розвиток художньо-творчої самореалізації особистості.
статья, добавлен 16.03.2020Систематизація та узагальнення наукових досліджень педагогів щодо підготовки учителів образотворчого мистецтва в Україні. Формування творчих здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Застосування народної художньої творчості у підготовці.
статья, добавлен 29.12.2017- 30. Формування естетичних творчих якостей та умінь майбутніх учителів засобами образотворчого мистецтва
Педагогічні умови впливу образотворчого мистецтва на становлення особистостей студентів. Критерії визначення рівнів сформованості естетичних творчих якостей та умінь майбутніх учителів. Методика підготовки учителів художньо-творчої спрямованості.
автореферат, добавлен 22.04.2014 Специфіка фахової підготовки учителів образотворчого мистецтва, аналіз її впливу на формування предметних компетентностей студентів факультету мистецтв. Перспективи дослідження педагогічних умов формування предметних компетентностей майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд питання становлення та розвитку образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі УРСР у 40-80-х рр. ХХ століття. Вивчення проблем використання диференційованого підходу до навчання на уроках образотворчого мистецтва в школі у зазначений період.
статья, добавлен 27.09.2016Національна особливість українського мистецтва. Шкільна і вузівська системи художньо-естетичне навчання і виховання. Художньо-педагогічні технології, системи, форми, методи професійно-художньої підготовки майбутніх вчителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 29.11.2016Формування дизайнерської компетентності у майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва у медіапросторі Інтернету. Синтез вербальної, візуальної та аудіальної інформації. Зміст художньо-професійної діяльності й художньої творчості фахівця з дизайну.
статья, добавлен 18.03.2018Перегляд освітніх і виховних завдань професійної підготовки студентів, реалізація яких передбачає формування комплексу умінь, питомою складовою яких є розвиток графічних умінь. Психолого-педагогічні основи процесу формування умінь і навичок особистості.
статья, добавлен 17.02.2022Положення формувального етапу з розвитку художньо-естетичного смаку фахівців образотворчого мистецтва у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Цінність реалізації моделі педагогічної системи. Мотивація студентів до навчальної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Сприймання і усвідомлення краси в мистецтві виховувати власний художньо-естетичний смак. Дослідження емоційного і свідомого сприйняття творів образотворчого мистецтва. Характеристика самостійної роботи студентів із впровадження електронного портфоліо.
статья, добавлен 13.10.2018Вдосконалення змісту фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва на основі можливостей засобів інформаційних технологій. Структурно-функціональна модель для здійснення проектування навчального процесу засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 13.09.2017Принципи, на яких має будуватись навчально-пізнавальна діяльність студентів. Емоційна культура як якість особистості, її компоненти, методи виховання. Комплекс педагогічних умов, що сприятимуть ефективності процесу її формування у майбутніх учителів.
статья, добавлен 30.01.2017Пошук ефективних методик викладання у вищій школі. Розвиток особистості майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Дослідження складових творчого потенціалу особистості учнів. Підвищення професійної компетентності студентів, мотивація до самонавчання.
статья, добавлен 24.01.2022Характеристика професійної підготовки майбутніх фахівців із позиції гуманістичної спрямованості, основою якої є засоби мистецтва та мистецтво в цілому. Особливості та підходи до гуманізації навчально-виховного процесу з використанням мистецької складової.
статья, добавлен 06.03.2018Модернізація сучасної системи освіти з дотриманням вимог Болонської декларації, підготовка вчителів образотворчого мистецтва (ОМ) високої кваліфікації згідно з соціальним замовленням. Стан підготовки майбутніх вчителів ОМ у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження процесу пошуку методів реалістичного зображення навколишнього простору засобами художньої виразності. Визначення художньо-педагогічних технологій навчання образотворчого мистецтва та побудови прямолінійної системи ренесансної перспективи.
статья, добавлен 05.04.2019Питання змістового наповнення методичної підготовки майбутніх викладачів образотворчого мистецтва як структурна складова професійної освіти. Можливості реалізації розроблених магістрантами методичних напрацювань у ході науково-педагогічної практики.
статья, добавлен 05.04.2019Основні принципи, що лежать в основі і процесі формування професійних компетентностей у царині живопису майбутніх бакалаврів середньої освіти в галузі образотворчого мистецтва. Виконання живопису у перший рік навчання на художньо-графічному факультеті.
статья, добавлен 14.11.2023Визначено дефініцію "естетична культура". Охарактеризовано змістовий компонент процесу підготовки майбутніх учителів до формування естетичної культури школярів засобами образотворчого мистецтва. Роль мистецтва у формуванні естетичної культури особистості.
статья, добавлен 14.03.2023Педагогічні умови як сукупність факторів впливу на обставини освітнього процесу й особистісні параметри його учасників, що забезпечують ефективність його перебігу. Обґрунтування умов підготовки майбутніх учителів до організації інтегрованого навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Формування у майбутніх учителів образотворчого мистецтва національної культури, естетичного смаку та усвідомлення особливої системи символічного відображення світу. Навчально-виховні можливості, що ґрунтуються на культурно-мистецьких засадах мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Художньо-стильові уявлення як невід'ємний компонент художньої свідомості, що сприяє активізації процессів осягнення сутності художніх явищ. Вдосконалення професійної підготовки фахівців мистецьких спеціальностей, зокрема, вчителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 04.04.2019Висвітлення питання діагностики стану сформованості естетичної компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва, сутність поняття "естетична компетентність". Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості естетичної компетентності.
статья, добавлен 14.09.2021