Типологія форм дитячого ігрового середовища у громадських закладах
Інтеграція дитячого ігрового середовища з громадськими закладами. Функції гри та типи громадських закладів за функціональним призначенням. Створення відпочинково-розважального, освітньо-виховного та діагностично-лікувального дитячого ігрового середовища.
Подобные документы
Дослідження проблем практики організації інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти, створення переліку рекомендацій, які на нашу думку покращать стан впровадження інклюзивного освітнього середовища в Сумському регіоні.
статья, добавлен 12.12.2022Групи психолого-педагогічних методичних підходів до корекції дитячого аутизму. Встановлення емоційного контакту з дитиною, що страждає синдромом розладом дитячого аутизму. Навчання школярів із різними психічними порушеннями психофізичного розвитку.
реферат, добавлен 24.01.2014Аналіз результатів створення інноваційного середовища закладів вищої освіти. Розроблення і використання прогресивних педагогічних методик і форм організації освітнього процесу. Забезпечення якості і конкурентоспроможності вищої освіти у повоєнний період.
статья, добавлен 13.09.2024Знайомство з принципами формування цілісного виховного середовища дитини як домінанта виховної системи Василя Сухомлинського. Особливості розбудови цілісного виховного середовища на принципі духовності. Дитинство як найважливіший період людського життя.
статья, добавлен 16.02.2022Сприяння розвитку демократичної культури - одне з завдань сучасної школи. Євроклуб загальноосвітнього навчального закладу - вид дитячого громадського об’єднання, діяльність якого ґрунтується на принципах добровільності та особистісної орієнтації.
статья, добавлен 22.04.2018Підходи щодо проблеми створення сенсорно збагаченого середовища для дітей раннього віку. Важливість створення сенсорно збагаченого середовища в групах раннього віку, вимоги до розвивального середовища незалежно від специфіки закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 09.09.2024Вплив освітнього середовища на формування та розвиток інтелектуальних здібностей учнівської молоді. Зв’язок між формальним статусом навчальних закладів і рівнем досягнень учнів на інтелектуальних змаганнях. Основні види мотивованої навчальної діяльності.
статья, добавлен 15.03.2018Характеристика передумов, які вплинули на розвиток дитячого експериментування до незалежності України, розкриття його етапів та структурних компонентів. Вивчення значення організації дослідницько-експериментальної діяльності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 05.02.2023Сутність понять "сприятливе навчально-виховне середовище" та організаційно-педагогічні умови, які сприяють його створенню. Експериментальна перевірка організаційно-педагогічних умов, які забезпечують створення сприятливого навчально-виховного середовища.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розкриття сутності, змісту та специфіки освітнього середовища для вивчення англійської мови у закладах вищої освіти в межах організації освітнього процесу на технічних факультетах. Характеристика основних складників сприятливого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Визначення основ бімодально-білінгвального освітнього середовища. Диференціація і опис моделей організації зазначеного середовища: імедіативної, медіативної, інтерпретативної. Окреслення ключових рис і умов забезпечення адаптивності освітнього середовища.
статья, добавлен 21.06.2022- 87. Формування фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів засобами проблемно-ігрового навчання
Педагогічна теорія і практика підготовки інженерів-педагогів за напрямом "Механізація сільського господарства та гідромеліорація". Структура, критерії та показники визначення рівня сформованості фахових компетенцій засобами проблемно-ігрового навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015 - 88. Застосування ігрового методу при початковому навчанні дітей плаванню в умовах поглибленого басейну
Визначено стан розробленості проблеми застосування ігрового методу в початковому навчанні дітей плаванню в умовах поглибленого басейну. Педагогам необхідно враховувати те, що в них переважає мимовільна увага, а в центрі є все яскраве, незвичайне и цікаве.
статья, добавлен 14.06.2022 Зміст, структура та рівні вияву активної комунікативної позиції учнів у навчальній діяльності, визначення дидактичних умови, які позитивно впливають на формування цього складного особистісного утворення в процесі імітаційно-ігрового навчання учнів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Причини поширення використання хореографії в українських дошкільних установах і загальноосвітніх школах. Забезпечення гармонійного розвитку індивідуальних здібностей дітей за допомогою гри та танцю. Сучасні вимоги до керівника дитячого колективу.
статья, добавлен 13.06.2024Проблема створення освітнього середовища в умовах сучасної освітньої парадигми. Застосування середовищного підходу на музичних факультетах закладів вищої педагогічної освіти. Структурування освітнього середовища майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 09.02.2023Психолого-педагогічні особливості дитячого колективу. Роль його у формуванні особистості школяра. Учнівське самоврядування в школі. Методи дослідження міжособистісних відносин у колективі. Експериментальна перевірка класного колективу молодших учнів.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Дитячий рух як форма самоорганізації дитячої соціальної активності. Визначення перспектив ефективного використання можливостей дитячого руху у сучасній педагогічній практиці. Зміна становища дітей у державі після перемоги пролетарської революції.
статья, добавлен 08.02.2019Підвищення ефективності виховання й опіки дітей у Польщі. Висвітлення мікросоціальних і макросоціальних причин дитячого сирітства. Посилення виховної ролі сім’ї та педагога. Підтримка малозабезпечених сімей, малюків позбавлених батьківського спілкування.
статья, добавлен 12.09.2023Характеристика юннатівського руху на Сумщині. Юний натураліст як учасник дитячого гуртка по вивченню природи та природничих наук. Дослідження сучасних проблем навколишнього середовища. Аналіз активної участі в екологічних суботниках з благоустрою міста.
реферат, добавлен 04.04.2016Порушено проблему створення освітнього середовища для здобувачів початкової освіти в контексті НУШ. Уточнено дефініцію "освітнє середовище". Особливістю нової української школи є організація такого середовища, яке сприяє траєкторії розвитку дитини.
статья, добавлен 16.09.2022Розробка систем оцінювання психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легким ступенем розумової відсталості з точки зору педагогіки. Дослідження основної ролі ігрового методу в навчанні і фізичному вихованні проблемних дітей на рівні допоміжних шкіл.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз соціально-економічних, суспільно-політичних та культурних подій рубежу XIX-XX ст. Характеристика педагогів-реформаторів молодіжного руху. Психологічні особливості дитячого віку. Причини об’єднання в товариство однолітків, засоби самозахисту.
статья, добавлен 26.10.2016Оцінка діяльності чеського дитячого музею "Науковий центр "Техманія" у місті Плзень", де навчають та розвивають дітей з використанням інтерактивних технологій. Визначення місця та ролі дитячого музею в системі неформальної освіти Чеської Республіки.
статья, добавлен 21.09.2017Реалізація визначених педагогічних умов, процес оволодіння основними методами прогнозування, що дозволяє здійснювати аналіз, моделювання, проектування та конструювання навчально-виховного процесу бакалаврів із кібербезпеки в умовах цифрового середовища.
статья, добавлен 23.06.2022