Использование исследовательских заданий при организации личностно-ориентированного подхода в преподавании учебных дисциплин профессионального компонента в системе среднего специального образования
Теоретическое обоснование, апробация использования исследовательских заданий в преподавании дисциплины "Методика развития речи". Развитие личности учащегося, его индивидуальности, неповторимости. Создание благоприятных условий педагогической деятельности.
Подобные документы
Научно-теоретическое обоснование проектирования педагогической деятельности. Концептуально-методологические приемы формирования навыков установления связи между знанием и реальной ситуацией в условии обновления средне-профессионального образования.
статья, добавлен 18.11.2015Определение основных преимуществ интерактивных методов и форм обучения перед традиционными лекционными занятиями. Описание современных методик обучения студентов высших учебных заведений интерактивными методами при преподавании правовых дисциплин.
статья, добавлен 21.12.2019Методика развития научно-исследовательских компетенций у школьников. Реализация технологии развития критического мышления во внеурочной деятельности по биологии. Использование модельного биологического объекта по питанию популяции R.tarandus о. Беринга.
статья, добавлен 27.05.2023Использование исследовательских методов обучения для усвоения опыта творческой деятельности и эмоционально-нравственных переживаний. Совокупность теоретических и методологических положений, определяющих принципы личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 11.10.2013Эффективное развитие научно-исследовательских компетенций студентов высшей школы. Комплекс психолого-педагогических условий развития компетенций научно-исследовательской деятельности в рамках преподавания дисциплины "Основы теории немецкого языка".
статья, добавлен 17.06.2021Анализ необходимости в развитии у студентов компетенций по самостоятельному анализу нормативных источников. Применение активных и интерактивных методик при преподавании юридических дисциплин, в том числе и спецкурсов уголовно-правовой направленности.
статья, добавлен 25.03.2019Апробация методики организации исследовательской деятельности студентов в музеях. Разработка модельных учебных заданий социологического и психолого-педагогического характера в рамках учебной дисциплины, практики обучающихся бакалавриата и магистратуры.
, добавлен 18.04.2022Личностно-ориентированный подход как методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая обеспечить и поддержать процессы самопознания и самореализации личности ребенка. Условия использования метода проектов на уроках технологии.
статья, добавлен 09.04.2018Самоуважение, самораскрытие личности ребенка в творческом процессе. Формирование положительного отношения к учебной деятельности. Создание условий для развития ребенка как творческой личности. Использование специальных заданий при работе с текстом.
статья, добавлен 19.12.2011Развитие процессов информатизации и их влияние на характер социальных требований к системе образования. Современная парадигма компетентностно-ориентированного обучения. Внедрение компетентностно-ориентированных заданий в предметное обучение в вузе.
статья, добавлен 21.12.2019Дидактические единицы учебной дисциплины "Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности", их связь с будущей деятельностью обучающихся. Элементы исследовательских заданий при изучении стандартного программного обеспечения.
статья, добавлен 11.10.2021Проблемы профессионального становления. Современные точки зрения на профессиональное образование, на формирование позиции будущего специалиста. Принципы личностно-ориентированного профобразования. Характеристика стадий профессионального развития личности.
статья, добавлен 02.03.2019Достоинства и недостатки классического образования, необходимость перехода к компетентностному подходу в преподавании математических дисциплин. Мероприятия по внедрению в образовательный процесс педагогических инноваций, интерактивных курсов, ИКТ.
статья, добавлен 23.07.2021История становления и развития российской системы профессионального образования. Исследование влияния развития среднего профессионального образования на совершенствование научной подготовки выпускников средне-профессиональных учебных учреждений.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Исследование основных педагогических условий формирования творческой личности. Анализ опыта применения интегрированных личностно-ориентированных занятий в подготовке художника-педагога. Оценка их практической эффективности и требования к проведению.
статья, добавлен 25.06.2020Решение заданий, предполагающих парную, групповую работу, развитие монологической речи студента. Повышение уровня универсальных учебных действий, личностных достижений. Определение источника информации, распределение обязанностей среди участников проекта.
статья, добавлен 10.08.2018Разработка и внедрение личностно ориентированных заданий в ходе учебной опытно-экспериментальной работы. Моделирование проблемной ситуации в технологическом образовании. Включение учащихся в разрешение проблемных ситуаций в процессе конструирования.
статья, добавлен 16.08.2013Повышение роли гуманитарного образования в РФ. Обобщение педагогического опыта по формированию гражданско-правовой культуры студентов. Использование практико-ориентированного подхода при преподавании курсов истории и права в творческом учебном заведении.
статья, добавлен 14.12.2021- 69. Методика формирования лексических навыков английской речи на начальном этапе аварской средней школы
Направленность на развитие личности учащегося в виде активного субъекта учебной деятельности как сущность концепции личностно-ориентированного обучения. Лингвопсихологические предпосылки формирования иноязычных лексических навыков в начальной школе.
диссертация, добавлен 22.05.2022 - 70. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе профильного обучения иностранному языку
Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.
магистерская работа, добавлен 28.01.2017 - 71. Развитие познавательной сферы учащихся в процессе личностно-ориентированного обучения русскому языку
Характеристика значения использования личностно-ориентированного подхода на уроках русского языка. Исследование особенностей внедрения личностно-ориентированного подхода в процессе обучения русскому языку на примере изучения темы "Этимология слов".
статья, добавлен 29.09.2018 Зарождение профессионального образования в России с началом деятельности посольских, лекарских и типографских школ. Влияние усложнения труда и его организации в условиях развитого крупного машинного производства на развитие профессионального образования.
эссе, добавлен 23.04.2016Раскрытие сущности личностно-ориентированного подхода и общая характеристика личностно-ориентированных технологий отечественного образования. Выявление особенностей личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Проблема активизации процесса обучения и учет личностной позиции обучаемого. Принципиально новый подход к пониманию субъективной активности школьников в современной психолого-педагогической науке. Способы оценки и самооценки учащихся на уроке географии.
доклад, добавлен 05.12.2013Принципы организации личностно-ориентированного взаимодействия педагога с ребёнком. Управление процессами творческого развития и самореализации индивидуальности. Применение приёмов и методов актуализации субъектного опыта подростков на учебных занятиях.
презентация, добавлен 23.05.2019