Принципы психогимнастики
Психогимнастика как метод практической психокоррекции. Основная цель занятий по психогимнастике, ее направленность как метода. Влияние эмоций на психические процессы. Разбалансировка чувств. Специфика организации занятий. Структура психогимнастики.
Подобные документы
- 76. Влияние занятий с психологом на развитие психических познавательных процессов младших школьников
Понятие, структура и содержание особенностей развития психических познавательных процессов. Условия развития познавательных процессов младших школьников в процессе обучения. Разработка психологических упражнений и занятий в игровой форме для школьников.
курсовая работа, добавлен 14.06.2015 Проблема личности в психологии. Влияние общественных условий жизни на особенности индивидуальных признаков и свойств человека. Иерархическая и психологическая структура личности. Мышление как познавательный процесс; виды и формы мышления, интеллект.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Предпосылки к развитию детского фитнеса в современном обществе. Психологические особенности организации занятий фитнесом с детьми дошкольного возраста. Одна из новых технологи физического воспитания – фитбол-гимнастика. Детский стэп и пилатес.
курсовая работа, добавлен 16.06.2024Обоснование взаимосвязи эмоций и интеллекта. Понятие мышления, когнитивных способностей, чувств и эмоций. Анализ разницы между чувствами и эмоциями. Зависимость эффективности работы коллектива от иерархии, построенной с учетом когнитивных способностей.
магистерская работа, добавлен 15.09.2020Основные направления современной психологии. Методы, используемые в научной и практической психологии: экспериментальный, метод анкетирования и тестирования, наблюдения. Значение психологических знаний для строителя. Познавательные психические процессы.
контрольная работа, добавлен 19.01.2017Особенности проявления психического здоровья детей младшего школьного возраста. Психогимнастические упражнения как одно из средств сохранения психического здоровья. Система работы по использованию психогимнастических упражнений в работе с школьниками.
курсовая работа, добавлен 15.06.2014Определение и классификация эмоций, механизмы их возникновения, основные формы и функции. Когнитивные процессы в генезе эмоций. Биологически и социально значимые стимулы как источник эмоций. Потребностно-информационные факторы возникновения эмоций.
доклад, добавлен 19.04.2010- 83. Эмоции и чувства
Понятие и сущность психологических проявлений - чувств и эмоций, их содержание и главные этапы формирования, значение в жизни человека и влияние на него, классификация и разновидности. Определение основных факторов, влияющих на интенсивность эмоций.
контрольная работа, добавлен 18.12.2012 Содержание контрольного теста по основным разделам психологического знания. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Психология деятельности. Человек как субъект познания. Основные характеристики сознания. Психические процессы. Теория эмоций.
тест, добавлен 21.05.2015Сущность понятия личности, этапы ее индивидуального развития и подструктуры (биопсихические свойства, психические процессы, опыт, направленность). Особенности развития психики человека. Проблема ведущей деятельности. Структура самосознания ребенка.
контрольная работа, добавлен 07.03.2016Конспект занятия с использованием психогимнастики, упражнений для коррекции трудностей воспитания эмоционального, поведенческого и межличностных взаимоотношений детей. Основные поведенческие компоненты личности дошкольника с трудностями в поведении.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Основные формы протекания эмоциональных реакций, механизмы внутренней регуляции психической деятельности и поведения. Понятие аффекта, стресса, настроения. Основные характеристики и функции чувств. Особенности воли и структура волевого акта.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Основные виды ощущений. Филогенетическое развитие чувствительности. Константность и осмысленность восприятия. Восприятие и направленность личности. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание, восстановление. Фазы мыслительного процесса.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Актуальные проблемы организации занятий по физическому воспитанию в специальной медицинской группе. Теоретический анализ психологических компонентов современных подходов к физкультурно-оздоровительной деятельности студентов специальных медицинских групп.
статья, добавлен 05.02.2019Сущность и цели методов научных исследований. Метод наблюдения как основной и распространенный метод психологии. Библиографический метод и психологический эксперимент. Метод тестирования и причины его популярности. Применение метода моделирования.
реферат, добавлен 16.02.2011Виды эмоций и их общая характеристика. Эмоциональные ощущения и состояния как способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах. Роль чувств в построении контактов с окружающими людьми. Физиологические и психологические теории эмоций.
курсовая работа, добавлен 10.04.2011Теоретический анализ психологических компонентов современных подходов к физкультурно-оздоровительной деятельности студентов специальных медицинских групп в высшем учебном заведении. Характеристика использования дифференцированных методов занятий.
статья, добавлен 28.11.2016Предмет и направления современной психологии. Психология индивидуальности. Познавательные, волевые, психические процессы. Мотивация как проявление потребностей личности. Направленность, ценности и смысл жизни. Типы лидерства и функции руководителя.
дипломная работа, добавлен 25.03.2016Понятие эмоций, их характеристика и проявление в разных культурах. Гендерные различия в проявлении эмоций по тревожности, свойствам и типам личности. Создание двухфакторной модели выражения эмоциональных чувств. Межкультурные различия в проявлении эмоций.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Анализ влияния занятий спортом на формирование различных черт личности. Исследование эмоционального состояния занимающихся физической культурой. Обоснование необходимости регулярных занятий физической культурой для воспитания гармонично развитой личности.
статья, добавлен 11.03.2018Неосознаваемые автоматизмы (природа возникновения), психические процессы (три класса), побудители сознательных действий (навыки и установки). Неосознаваемое сопровождение сознательных действий. Надсознательные процессы (морально-этические ценности).
реферат, добавлен 11.05.2014При помощи опроса студентов разных курсов определение влияния занятий спортом, физической культурой, в том числе спортивными играми, на формирование у них личности и индивидуальных качеств. Исследование агрессивного состояния в разных видах спорта.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение занятий спортом как средства физического совершенствования человека. Исследование единства физического и духовного развития личности. Анализ повышения уровня развития двигательных качеств с помощью целенаправленных спортивных упражнений.
статья, добавлен 25.03.2019Понятие эмоций и чувств как личностных образований, их роль в жизни человека, функции, классификация и характер возникновения. Сущность основных состояний и их влияние на профессиональную деятельность. Особенности аффектов, их видов и параметров.
контрольная работа, добавлен 13.07.2009Психические основы девиантного поведения. Игра и её развивающие возможности. Занятия с детьми в коррекционных группах. Гиперактивное, демонстративное, протестное, инфантильное поведение. Проект программы психокоррекции поведения посредством игротерапии.
курсовая работа, добавлен 29.08.2013