Функціональний аналіз розвитку вокального слуху підлітків
Питання розвитку вокального слуху дітей підліткового віку в процесі вокально-хорового навчання. Значення співацького навчання підлітків в умовах загальноосвітньої школи. Обгрунтування використання естетичних функцій в процесі вокально-хорового навчання.
Подобные документы
Розгляд шляхів реалізації принципу виховуючого навчання для формування валеологічних цінностей дітей-підлітків через зміст освіти, організацію процесу навчання та особистість самого педагога. Матеріали для вивчення навчального предмета "Основи здоров'я".
статья, добавлен 29.10.2020- 27. Нові інформаційні технології та дистанційне навчання в освітньому просторі загальноосвітньої школи
Формування готовності вчителів початкової школи до застосування технологій дистанційного навчання. Значення та переваги використання комп’ютера в процесі навчання. Сутність та особливості дистанційного навчання, сучасні вимоги до вчителя початкової школи.
статья, добавлен 03.02.2018 Характеристика змісту підготовки дітей з вадами слуху до школи. Особливості діагностики емоційно-вольової, інтелектуальної та мотиваційної готовності до школи. Методики визначення рівня мовленнєвого розвитку. Особливості формування навчальної діяльності.
реферат, добавлен 29.09.2013Проблеми порушення слухового мовлення дітей дошкільного віку, його виявлення та усунення різними методами навчання і виховання. Засади створення інклюзивного освітнього середовища та особливості підготовки фахівців у сфері інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.11.2020Наукові здобутки у напрямку досліджень системи навчання дітей із особливими освітніми потребами в Україні. Аналіз проблеми навчання дітей із порушеннями функцій опорно-рухового апарату. Періоди розвитку освіти дітей з порушеннями зору, слуху, інтелекту.
статья, добавлен 13.06.2022Створення освітнього середовища, що відповідає можливостям дитини незалежно від особливостей її психофізичного розвитку. Інклюзивне навчання як індивідуалізована система навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 28.09.2020- 32. Методологічний аналіз дослідження проблеми сприйняття у фаховій підготовці майбутніх учителів музики
Формування ціннісного сприйняття музичного мистецтва майбутніх учителів музики у підготовці до вокально-хорової роботи зі старшокласниками. Аналіз сприйняття студентами змісту вокально-хорового навчання та його екстраполяції на професійну діяльність.
статья, добавлен 30.12.2017 Висвітлення проблеми розвитку пізнавального інтересу учнів підліткового віку до сприйняття вокальної класичної музики на уроках музики в загальноосвітній школі. Особливості формування гармонійної особистості підлітка у процесі музичного навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Висвітлення особливостей занять з хорового диригування з майбутніми учителями музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання. Дослідження питань реалізації інноваційних технології в процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 15.08.2022Виховний і розвивальний потенціал театрального мистецтва. Історичні передумови впровадження елементів театрального мистецтва у педагогічну практику. Необхідність використання елементів театрального мистецтва в процесі вокального навчання підлітків.
статья, добавлен 05.03.2018Лінгвометодичний потенціал у навчальної гри для розвитку слухового сприймання та формування вимови на уроках української мови. Розробка навчальної гри-подорож, орієнтованої на збагачення лексики як основи мовленнєвого розвитку учнів з порушенням слуху.
статья, добавлен 25.03.2024Закономірності розвитку слухових уявлень, слухового сприйняття у дітей з вадами слуху: задачі, зміст, методи. Слухо-зорове сприйняття мовлення. Верботональна система навчання дітей з вадами слуху, мета - інтеграція осіб з вадами слуху в суспільство.
лекция, добавлен 29.09.2013Вивчення досвіду фахової підготовки майбутніх учителів музики у вищих навчальних педагогічних закладах. Теоретичне обґрунтування основних принципів диригентсько-хорового навчання студентів у процесі вивчення циклу диригентсько-хорових дисциплін.
статья, добавлен 02.04.2019Виявлення основних можливостей сприймання і виконання музичних образів учнями підліткового віку. Характеристика дієвості та ефективності запропонованої методики роботи над художнім образом з учнями-баяністами у процесі їх навчання в музичній школі.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз підготовки майбутніх учителів музики в контексті сучасних завдань мистецької освіти. Переорієнтація змісту вокально-хорового навчання студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів на принципах наукового керівництва творчим процесом.
статья, добавлен 25.01.2023Педагогічні принципи взаємодії викладача, концертмейстера і студента у процесі вивчення вокально-хорових дисциплін у ЗВО. Створення сприятливого середовища навчально-виховного процесу на заняттях з постановки голосу, хорового диригування, хорового класу.
статья, добавлен 16.10.2023Автор розглядає виховну функцію хорового мистецтва, питання виконавської якості вокально-хорової підготовки cтудентів у виші. Виcокий рівень вокально-хорової підготовки майбутнього педагога-музиканта розглядається як основа професійної компетенції.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз історії формування стратегічних ліній освітньої діяльності обдарованих дітей. Характеристика стратегії навчання, що рекомендована для застосування у загальноосвітніх навчальних закладах із метою розвитку академічної обдарованості школярів.
статья, добавлен 25.12.2016Розгляд питання впровадження інклюзивного навчання дітей дошкільного віку. Вимоги до створення педагогічних умов для навчання дітей із зоровим відхиленням. Вплив інтегрованого навчання на дітей з особливостями психофізичного розвитку та їхніх однолітків.
статья, добавлен 03.03.2018Розкриття сутності поняття "мотиви навчання" як чинника спонукання здобувача освіти до діяльності в цій сфері Результати емпіричного дослідження й порівняння мотивів навчання учнів і учениць молодшого шкільного й підліткового віку в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 09.01.2024Аналіз проблеми музичного навчання й виховання учнів другого класу загальноосвітньої школи. Види діяльності, які повинен здійснювати вчитель на уроках музики у 2 класі: вокально-хорова робота, вивчення музичної грамоти, слухання музики, творча діяльність.
статья, добавлен 14.10.2018- 47. Організація інклюзивного навчання дітей з порушеннями слуху в закладах загальної середньої освіти
Особливості організації інклюзивного навчання дітей з порушеннями слуху в закладах загальної середньої освіти. Одним із завдань навчання та виховання є забезпечення можливості для адаптації в соціальному середовищі, підготовки до трудової діяльності.
статья, добавлен 22.10.2023 Всебічний розвиток підлітків, їхнє особистісне зростання. Формування суспільно-громадського досвіду особистості. Створення системи пошуку, розвитку й підтримки талантів, обдарувань. Охоплення дітей гуртковою роботою. Умови для самореалізації підлітків.
реферат, добавлен 28.08.2012Моральні засади та принципи поведінки індивіда в Україні. Формування духовного світу особистості дитини. Особливості реалізації аксіологічного підходу в сфері освіти. Розвиток творчих здібностей і емоцій дошкільників засобами вокально-хорового мистецтва.
статья, добавлен 16.07.2018Виявлення й аналіз структури шкільних страхів. Дослідження факторів їх прояву в процесі навчання. Вивчення й характеристика особливостей взаємозв'язку шкільних страхів з песимістичним атрибутивним стилем і емоційним ставленням до навчання у підлітків.
статья, добавлен 28.12.2017