Особенности непринятия педагогом личности младшего школьника: анализ причин
Учитель как носитель накопленного опыта и мотиватор развития. Концентрация внимания педагога на целостной личности человека, забота о развитии его интеллекта, духовной личности с эмоциональными, эстетическими, творческими задатками и возможностями.
Подобные документы
Понятие, структура и специфика эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста. Проблемы семьи и семейного воспитания в психолого-педагогических исследованиях. Разработка программы по коррекции неблагоприятного формирования личности ребёнка.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Самоценность первых лет жизни ребенка как фундамент формирования его личности. Самый уязвимый период в жизни человека, требующий наибольшей заботы со стороны взрослых. Формирование навыков самостоятельности и их усложнение. Содержание работы педагога.
статья, добавлен 13.09.2019Понятия "учебная деятельность" и "учебная мотивация" в педагогической литературе. Особенности психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Мметоды, приёмы и средства развития положительной мотивации к учению младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 08.11.2011Анализ феномена готовности к духовно-нравственному становлению младших школьников в современных социокультурных реалиях. Оценка потенциала разработанной модели внеклассной деятельности в педагогическом содействии формирования личности младшего школьника.
автореферат, добавлен 02.05.2018Многозначность содержания понятия личности. Определение человека, индивида, личности, индивидуальности. Характеристика биологического, духовного, социального уровней личности человека. Наследственные и социологические факторы развития личности.
реферат, добавлен 22.02.2013Психологические требования к личности педагога, его общие и специальные способности. Стадии формирования "Я-концепции педагога" и личностная центрация. Влияние педагогической профессии на личность. Психологический анализ педагогического типа учителя.
реферат, добавлен 10.01.2011Рассмотрение личности как предмета педагогической диагностики. Выявление последовательности смены уровней сознания. Описание направлений анализа личности учащегося в педагогике. Изучение особенностей развития личности в разные возрастные периоды.
курсовая работа, добавлен 21.09.2014Особенности нравственного развития личности. Влияние различных видов деятельности на направленность личности. Формирование нравственной сферы личности в школе. Особенность системы воспитания духовно-нравственного поведения личности в православной школе.
реферат, добавлен 22.04.2011Воспитание как комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности ребенка, передача опыта, традиций между поколениями. Актуальность гендерного воспитания для нормальной и эффективной социализации личности младшего школьника.
статья, добавлен 10.04.2019Быт, различные сферы жизнедеятельности, содержание, формы и стиль взаимодействия как средства социального воспитания. Социальная забота, защита и развитие ребенка. Основные условия полноценного развития личности. Методы самореализации школьника.
курсовая работа, добавлен 19.01.2018Процесс социализации - вхождение человека в социальную среду путем усвоения и воспроизводства в особенностях своей личности. Психическая адаптация человека. Социализация личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
реферат, добавлен 10.02.2015Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Сущность понятий "учебная деятельность" и "положительные мотивы". Возрастные особенности психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Методы, приемы и средства развития положительной мотивации к учению младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 15.11.2014Изучение мотивации в выборе профессии педагога. Выявление проблем современного педагогического образования и развития личности учителя. Раскрытие содержания категории "профессиональный идеал" и понятия профессионального самообразования и самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 13.02.2014Анализ влияния на развитие и формирования человеческой личности человека таких биологических факторов как наследственность, врожденные особенности, состояние здоровья. Характеристика закономерностей развития личности. Гендерные особенности развития.
реферат, добавлен 22.12.2009Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Социально-психологические отличия мальчиков и девочек. Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника с взрослыми и роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.08.2010Описание основных концептуальных идей исследования проблематики творчества и формирования творческой личности. Представление изобразительного искусства как вида духовной деятельности школьника. Анализ художественных интересов в учебной деятельности.
диссертация, добавлен 28.12.2013Раскрытие сущности формирования личности как процесса становления человека в обществе. Возрастные особенности социализации личности. Этапы процесса социализации ребенка в семье и коллективах учебных заведений. Роль окружающей среды в развитии личности.
реферат, добавлен 20.10.2013Изучение психологического содержания трудовой деятельности. Мотив, потребность, интерес, самооценка. Метод обобщения независимых характеристик, предложенный Платоновым. Значение труда в развитии личности. Место педагога в трудовом воспитании школьников.
реферат, добавлен 22.10.2010Анализ направленности личности учителя как субъекта профессиональной деятельности. Профессиональная позиция педагога, определяющие ее факторы. Акмеологические инварианты педагогической профессии. Профессионально значимые качества личности педагога.
реферат, добавлен 29.08.2015Изучение концепций нравственного развития личности. Выяснение психологических особенностей младшего школьного возраста. Анализ учебного процесса как средства формирования компонентов нравственной сферы. Оценка условий нравственного развития школьника.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Теоретическое обоснование понятия культуры личности в психолого-педагогической литературе. Роль искусства в воспитании духовной культуры человека. Ценность музыкального искусства в формировании личности и его роль в современном социокультурном процессе.
лекция, добавлен 18.12.2012Понятия "учебная деятельность" и "мотивация". Сущность и классификация положительных мотивов. Возрастные особенности психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Методы, приёмы и средства развития положительной мотивации к учению.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Связь спорта и развития интеллекта человека. Влияние физической культуры на внимательность, наблюдательность, находчивость и быстроту реакции, мышление. Значение физической культуры для духовного развития личности и ее морально-этических основ поведения.
реферат, добавлен 08.06.2022Взаимосвязь формирования универсальных учебных действий в процессе общего образования и социализации личности младшего школьника. Виды учебных действий, их соотнесение с компонентами процесса социализации, включающими деятельность, общение и самосознание.
статья, добавлен 26.07.2018