Формирование профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов
Анализ профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов как проблемы профессиональной педагогики. Характеристика сущности, содержания и основных показателей профессиональной субъектности, ее динамика и основные этапы формирования.
Подобные документы
Проверка эффективности методики формирования умений музицировать на элементарных музыкальных инструментах у будущих учителей начальных классов в процессе музыкально-педагогической подготовки в вузе. Процесс музыкально-педагогической подготовки учителей.
автореферат, добавлен 06.03.2018Разработка модели формирования текстовой компетентности будущих учителей математики, ее реализация в процессе профессиональной подготовки. Характеристика составляющих текстовой компетентности с точки зрения психодидактического подхода к обучению.
автореферат, добавлен 13.04.2018Обоснование и разработка содержания и методики изучения раздела "Элементы геометрии" в курсе "Математика" на факультете начальных классов. Влияние содержания и методики геометрической подготовки учителей начальных классов на уровень их грамотности.
автореферат, добавлен 15.09.2012Структура музыкального интереса, психолого-педагогические особенности его воспитания. Критерии сформированности интереса к национальной музыкальной культуре у будущих учителей начальных классов. Дидактическая система ее освоения студентами-педагогами.
автореферат, добавлен 10.12.2013Особенности формирования профессиональной идентичности учителей нематематических специальностей в процессе подготовки к их деятельности. Основные качества профессионала: наличие специальных знаний, качественная деятельность, умение принимать решения.
статья, добавлен 27.02.2016Требования к личностным качествам учителя начальных классов. Педагогический артистизм и его составляющие. Преимущества использования элементов театральной педагогики и педагогического артистизма в профессиональной деятельности учителя начальных классов.
статья, добавлен 25.09.2018Особенности субъектности педагога, проявляющейся через потребность в саморазвитии, самоактуализации и "запускающей" процесс его сущностного самоопределения. Путь педагога к профессиональному мастерству как фактору профессиональной самоактуализации.
статья, добавлен 05.03.2019Исследование содержания и принципов, а также обоснование некоторых педагогических условий управления процессом формирования профессиональной компетентности будущих учителей средствами проектных технологий. Диалектическая взаимосвязь этих условий.
статья, добавлен 25.08.2016Сущность и структура профессиональной компетентности будущих учителей информатики. Формирование профессиональной компетентности специалистов. Владение аппаратно-технической составляющей компьютерной техники в условиях ее подключение к сети Интернет.
статья, добавлен 25.03.2018Ход педагогического эксперимента и основные результаты диагностики уровня сформированности профессиональной компетентности будущих учителей технологий в отрасли народных художественных ремесел. Уровень учебных достижений студентов и его определение.
статья, добавлен 27.02.2016Рассмотрение вузовской профессиональной подготовки будущих учителей как системы, обладающей комплексной и иерархичной структурой, подверженной постоянным изменениям, а также обусловленной особенностями личностно-профессионального становления учителя.
статья, добавлен 29.01.2019Социально-культурные и научно-педагогические предпосылки приобщения будущих учителей к живым источникам народной педагогики. Основные направления, содержание и методы организации поисковой, исследовательской, самообразоветельной деятельности студентов.
статья, добавлен 25.09.2024Использование технологии Case study для подготовки будущих учителей к выработке решений на основе педагогической импровизации и интуиции. Определение зависимости конфликтов по межличностной коммуникации участников от характера содержания событий.
статья, добавлен 21.09.2022Возможности компьютерной графики в формировании композиционных умений у учителей начальных классов. Средства компьютерной графики. Этапы, формы, методы и приемы формирования композиционных умений у учителей. Проверка эффективности применяемой методики.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 65. Формирование коммуникативных умений у будущих учителей начальной школы в педагогической деятельности
Изучение понятия педагогической коммуникации в аспекте профессиональной деятельности и условий ее формирования. Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителей начальной школы, создания речевой среды для сотрудничества учителя и учеников.
статья, добавлен 15.02.2018 Характеристика некоторых педагогических условий управления процессом формирования профессиональной компетентности будущих учителей средствами проектных технологий. Управление компетентностним совершенствованием студентов на основе проектных технологий.
статья, добавлен 09.01.2019Становление личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных педагогов и учителей самопознания. Способность к педагогическому творчеству, заинтересованность в совершенствовании своего мастерства. Значение личностных качеств.
статья, добавлен 25.03.2019Проблема подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников практическим дисциплинам на иностранном языке. Обоснование возможности подготовки, где учитель в учебном процессе будет обучать школьников разноаспектным дисциплинам.
статья, добавлен 16.05.2020Суть составляющих духовно-нравственного воспитания студентов - будущих учителей начальных классов. Исследование понятия саморазвития, самосовершенствования, самореализации как условий самоактуализации. Анализ профессионального образования в колледже.
статья, добавлен 06.01.2020Описание современного подхода к оценке понятия готовности будущих учителей физической культуры к соревновательной деятельности. Система знаний для повышения качества подготовки учителей физической культуры и профессиональной направленности их интересов.
статья, добавлен 27.07.2021Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Обоснование совокупности условий, обеспечивающих формирование профессиональной готовности будущих учителей музыки к реализации преемственности в системе "ДОУ–начальная школа". Анализ эффективности профессиональной подготовки преподавателей музыки.
автореферат, добавлен 06.03.2018Обзор предпосылок выделения этномузыкальной компетентности в профессиональной подготовке будущих специалистов-музыкантов. Внедрение национально-региональных особенностей в музыкальном образовании, на примере музыкально-педагогического факультета.
статья, добавлен 11.09.2013Сущностные характеристики педагогической и тьюторской деятельности. Особенности профессиональной деятельности в контексте реализуемой педагогической позиции. Самооценка профессиональной позиции педагогов начальных классов. Базовые тьюторские компетенции.
статья, добавлен 20.04.2018Проблемы формирования профессиональной компетентности учителя математики. Сущность рефлексивного опыта как важнейшего компонента профессиональной компетентности. Значение проектного метода как средства развития рефлексивного опыта будущих учителей.
автореферат, добавлен 13.04.2018