Особливості дидактичних принципів професійно-практичної підготовки майбутніх фахівців
Опис підходів до класифікації принципів реалізації системи професійно-практичної підготовки. Особливості реалізації дидактичних принципів під час професійно-практичної підготовки. Рекомендації щодо шляхів досягнення цілей навчання майбутніх фахівців.
Подобные документы
- 101. Методика формування у майбутніх пілотів професійно важливих якостей у процесі тренажерної підготовки
Аналіз професійної підготовки операторів особливо складних систем управління. Визначення шляхів підвищення успішності льотного навчання та професійної надійності майбутніх пілотів на основі формування їх професійно важливих якостей у процесі підготовки.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Аналіз підготовки висококваліфікованих кадрів у галузі охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування. Види практичної підготовки студентів під час навчання та їх вплив на формування та становлення професійних навичок екологів.
статья, добавлен 03.12.2018Структура й зміст практичної підготовки майбутніх учителів професійної школи у Німеччині, виявлено та проаналізовано особливості застосування дуального підходу до її організації. Перспективи використання досвіду Німеччини в практиці освіти в Україні.
статья, добавлен 26.10.2021Розгляд освітніх програм i методів професійної підготовки майбутніх дизайнерів у вищій школі. Формування критеріїв оцінки рівня сформованості професійної компетентності дизайнерів інтер’єру. Аналіз проведення професійно-практичної підготовки фахівця.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз умов реалізації пресою вищих педагогічних навчальних закладів професійно-педагогічного потенціалу. Пошук шляхів удосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Використання матеріалів вузівської преси в навчальному процесі.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування доцільності побудови дидактичних комплексів як освітніх конструкцій, що відображають основні аспекти діяльності професійно-технічного навчального закладу. Особливості інтегративного підходу до підготовки сучасних кваліфікованих робітників.
автореферат, добавлен 12.02.2014- 107. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
Сутність феномену техноматика. Сутність технології оновлення підготовки вчителя як засобу реалізації її моделі. Модульна програма навчального курсу "Інтегрований курс педагогіки". Рівень теоретичної і ступінь практичної підготовленості майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців з надзвичайних ситуацій та підвищення якості їх підготовки на основі використання інтерактивних технологій. Сучасні інтерактивні технології навчання, що найбільше використовуються у таких вузах.
статья, добавлен 06.04.2019Розгляд особливостей професійно-практичної підготовки педагогічних кадрів у системі вищої освіти Німеччини. Неперервність, наступність, ступеневість професійної підготовки вчителів. Специфіка цілей і завдань педагогічної освіти на різних її етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Реалізація технології особистісно-діяльнісного підходу в застосуванні дидактичних принципів за моделлю іншомовної комунікації. Вияв його специфіки до навчання англійської мови з позицій студента, який передбачає єдність зовнішніх і внутрішніх мотивів.
статья, добавлен 27.07.2022Упровадження курсу "Методична компетентність фахівців фізичної культури і спорту в період їх професійно-педагогічної підготовки у ВВНЗ". Ціннісно-мотиваційний, когнітивно-методичний і контрольно-корегувальний етапи формування методичної компетентності.
статья, добавлен 29.06.2024Підходи до побудови інтегрованих професійно спрямованих курсів загальноосвітньої підготовки майбутніх кваліфікованих робітників-аграріїв. Ознаки, форми і способи розкриття змісту інтегрованого заняття. Умови реалізації професійно спрямованих курсів.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз контекстного підходу як засобу організації наскрізної практичної підготовки у вищому навчальному закладі. Сутність застосування контекстного підходу у вищій освіті. Досвід організації комплексної практики бакалаврів за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 29.12.2017"Короткий" і "довгий" цикли навчання у французької системи вищої освіти. Аналізу наказ щодо підготовки старшого техніка з туризму, що містить перелік компетентностей основного та факультативного блоків, відомості щодо оцінювання, практичної підготовки.
статья, добавлен 13.12.2023Теоретико-методичні засади використання інноваційних технологій підготовки майбутніх фахівців до професійно орієнтованого іншомовного спілкування. Узагальнення освітньої практики. Схарактеризовано принципи та дидактичні можливості технологічних інновацій.
статья, добавлен 29.01.2023Дослідження лінгвістичної системи, відомої як міжмовна мова. Аналіз комунікативних стратегій і основних тактик їх реалізації. Визначення комунікативних стратегій, вагомих для усного англомовного професійно орієнтованого спілкування майбутніх ІТ-фахівців.
статья, добавлен 24.05.2023Обґрунтування й розширення уявлень про значення й зміст професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців авіаційного профілю. Фізичне виховання як складова фізичної культури та її діяльнісна частина у вигляді педагогічної системи розвитку.
статья, добавлен 05.11.2018Специфіка реалізації мотиваційно-ціннісного етапу технології формування індивідуального стилю професійної діяльності в майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Проведення лекційних та семінарських занять з дисциплін професійно-практичної підготовки.
статья, добавлен 06.09.2017Критерії, показники та обґрунтувати рівні сформованості професійно-термінологічної компетентності студентів вищих аграрних навчальних закладів. Практичні рекомендації щодо вдосконалення професійно-термінологічної підготовки майбутніх фахівців-аграрників.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 120. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
Теоретичне обґрунтування моделі оновлення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів на основі реформування концептуальних, структурно-змістових, технологічних та організаційно-дидактичних засад. Застосування принципу модульності в навчанні.
автореферат, добавлен 26.09.2013 - 121. Реалізація методолого-дидактичного підходу підготовки фахівців професійної та технологічної освіти
Проблеми підготовки фахівців професійної та технологічної освіти. Дослідження стану освітнього суспільств на предмет його розвитку на основі цифровізації й STEM освіти. Окреслення шляхів застосування дидактичних принципів в формуванні структури уроків.
статья, добавлен 20.02.2022 Визначення сучасних дидактичних принципів, які визначають стратегію і тактику навчання другої іноземної мови у вищих навчальних закладах. Можливості реалізації принципів у процесі формування рецептивних мовних компетентностей у майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.04.2019Розгляд основи технології фахової підготовки бакалаврів дошкільної освіти, розвиток активності та ініціативності. Посилення професійно-практичної підготовки студентів дошкільного фаху. Формування готовності майбутніх вихователів до професійної діяльності.
статья, добавлен 17.11.2021Використання технологій дистанційного навчання у процесі професійної мовної підготовки іноземних фахівців. Застосування електронних засобів навчання. Можливості платформи Moodle для стимулювання самостійної позааудиторної діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз найважливіших складових практичної підготовки майбутніх педагогів. Дослідження особистісного розвитку та професійного становлення здобувачів вищої освіти в Україні. Апробація та примноження практичних інструментів соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 13.06.2024