Познавательные психические процессы: мышление

Мышление как психолого-познавательный процесс, его основные задачи и отличия от остальных психических процессов познания. Теоретическое понятийное, теоретическое образное, наглядно-образное и наглядно-действенное мышление; мыслительные операции.

Подобные документы

  • Сущность мышления, его значение для познания и обобщенного отражения действительности. Взаимосвязь мышления с действием и речью. Анализ решения проблемной ситуации. Особенности внешней и внутренней речи. Виды и формы мышления, мыслительные операции.

    контрольная работа, добавлен 07.03.2011

  • Сущность понятия "теоретическое мышление". Анализ возрастных особенностей теоретического мышления младших школьников, особенности его формирования на уроках. Задачи и особенности проблемного обучения, методология его применения в начальной школе.

    курсовая работа, добавлен 24.03.2010

  • Сущность, структура и механизмы образного мышления у детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование уровня развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников. Развитие интеллектуальных способностей.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Необходимость развития мышления в процессе обучения иноязычной речи. Разделение мышления на логическое и образное, смешение понятий языка и речи. Рассмотрение мышления как отдельного психического процесса. Мышление как высшая психическая функция человека.

    статья, добавлен 25.11.2020

  • Характеристика основных видов мышления, их психические процессы. Особенности практического мышления. Основные признаки понятийного мышления. Описание образного мышления, формирование и виды понятий и их усвоение. Подходы к изучению проблемы мышления.

    курсовая работа, добавлен 03.03.2012

  • Общее место и роль познавательных психических процессов в жизни человека. Ощущение как чувственное отображение отдельных свойств предметов. Общая характеристика восприятия, воображения, памяти, мышления и внимания. Критерии внимания и невнимания.

    реферат, добавлен 17.09.2012

  • Проблема выделения отдельных познавательных процессов. Феноменология, функции отдельных познавательных процессов. Способность к ощущениям у живых существ. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия. Мышление как высший познавательный процесс.

    контрольная работа, добавлен 21.09.2012

  • Знакомство со специфическими особенностями образно-схематического и словесно-логического мышлений. Мышление как высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира. Общая характеристика основных видов мышления.

    реферат, добавлен 21.02.2017

  • Понятие, предмет, методы и практическое значение психологии. Основные познавательные процессы (ощущение, восприятие, внимание, память) и составляющие интеллектуального поведения человека (слово и понятие, высказывание и мысль, продуктивное мышление).

    лекция, добавлен 20.11.2011

  • Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 05.08.2013

  • Мыслительная деятельности, мыслительные действия и мыслительные операции. Индивидуально-типологические особенности мышления разных людей. Виды, функции, формы и особенности развития воображения. Определение препятствий для развития воображения.

    презентация, добавлен 07.11.2018

  • Мышление как опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Психологическая сущность мышления, его особенности, типология и качества. Способы диагностики умственного развития. Понятие о языке и речи.

    реферат, добавлен 04.01.2012

  • Определение мышления с позиции психологии, классификация его видов. Особенности творческого мышления. Основные операции как стороны мыслительной деятельности. Сравнение, анализ, синтез, абстракция и обобщение. Мотивы и эмоции в мыслительной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 20.10.2014

  • Рассмотрение психических процессов как формы деятельности. Оценка ощущения как познавательного психического процесса, отражения отдельных признаков и свойств предметов. Определение понятия мышления и речи. Анализ профессиональной ориентации учащихся.

    реферат, добавлен 29.11.2016

  • Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.

    курсовая работа, добавлен 21.09.2018

  • Творческое мышление как один из самых интересных феноменов, выделяющих человека из мира животных, высший познавательный процесс. Знакомство с проблемами определения творческого мышления. Анализ преимуществ традиционного интеллектуального поиска.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2014

  • Классификация явлений мышления, мыслительные действия и формы мышления, продукт мыслительных действий. Мыслительные операции: сравнение, обобщение, абстрагирование, классификация и конкретизация. Механизм мышления человека и особенность внутренней речи.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2009

  • Единство сознания и поведения, внутреннего и внешнего бытия человека. Восприятие как субъективный образ предмета, процесса или явления. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание, восстановление. Мышление и фазы мыслительного процесса.

    реферат, добавлен 05.12.2010

  • Понятие и истоки развития психики живых существ, обоснование данного процесса и его главные этапы. Сравнительная характеристика компонентов психики животных и человека: познавательные процессы, научение, мышление, интеллект, а также мотивация и эмоции.

    реферат, добавлен 09.05.2017

  • Мышление как психический познавательный процесс. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Учение и его роль в развитии психологических процессов мышления. Мыслительная деятельность детей. Понятие как результат обобщения опыта людей.

    контрольная работа, добавлен 03.02.2013

  • Изучение особенностей мышления младших школьников. Организация и проведение исследования с целью изучения уровней наглядно-действенного мышления учащихся младших классов. Разработка рекомендаций по развитию наглядно-действенного мышления школьников.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2015

  • Мышление как высший познавательный психический процесс. Классификация мышления, проблемы исследования его физиологических основ. Сущность эгоцентризма. Особенности детской логики. Пространственное мышление и усвоение понятий. Этапы умственного развития.

    реферат, добавлен 07.01.2011

  • Образное мышление у детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Использование сказок в процессах мыслительной деятельности ребенка. Проверка гипотезы о стереотипности образов сказочных персонажей в онтогенезе на разных стадиях развития ребенка.

    статья, добавлен 24.10.2020

  • Мышление как психический процесс отражения наиболее существенных свойств предметов и явлений действительности, связей и отношений между ними, что в конечном итоге приводит к получению нового знания о мире. Его виды и операции. Механизмы развития ума.

    презентация, добавлен 27.03.2023

  • Мышление как процесс формирования сознания. Психические процессы, с помощью которых формируются образы окружающей среды. Формирование структуры сознания, классификационно-оценочных эталонов индивида, его обобщенных оценок, интерпретаций явлений.

    реферат, добавлен 08.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.