Структура та алгоритм індивідуального консультування батьків у практиці психолого-педагогічного консультування
Аналіз психолого-педагогічного консультування як провідної форми надання психологічної допомоги. Завдання психолого-педагогічного консультування, що полягають у контролі за ходом психічного розвитку дитини на основі уявлень про вікову періодизацію.
Подобные документы
Зміст вищої освіти в галузі підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи в системі ранньої соціальної реабілітації. Досвід організації ранньої соціальної реабілітації в зарубіжних країнах. Соціально-педагогічний супровід й консультування батьків.
статья, добавлен 21.07.2018Класифікаційна характеристика методів науково-педагогічного дослідження. Сутність методів педагогічного спостереження, бесіди, інтерв’ю, психолого-педагогічного експерименту, анкетування, а також засобів соціологічних досліджень. Поняття соціометрії.
курсовая работа, добавлен 05.01.2011Місце професійної ідентичності у соціальному самовизначенні особистості фахівця психолого-педагогічного профілю. Розгляд основних підходів до її визначення. Становлення професійної самосвідомості як результат фахової підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 29.01.2023Комплексний аналіз реалій підготовки майбутніх фахівців до молодіжного підприємництва. Невідповідність класичного розуміння підприємництва реаліям цивілізаційного поступу. Підходи і коучингові стратегії до консультування здобувачів професійної освіти.
статья, добавлен 26.06.2024Дослідження психолого-педагогічної моделі забезпечення якості професійної діяльності науково-педагогічного працівника на сучасному етапі суспільства. Структура моделі, її функціональні блоки. Динаміка якості професійної діяльності викладачів-науковців.
статья, добавлен 20.10.2022Характеристика дидактичного тьюторингу у країнах Європи та США. Дослідження його типів: академічна підтримка, онлайн тьюторинг, шкільне консультування та тьюторинг ровесників. Специфіку їх впровадження, Особливості організації індивідуальних тьюторіалів.
статья, добавлен 13.09.2023Визначення духовності та її компонентів, їх психолого-педагогічний зміст. Аналіз філософського, психолого-педагогічного змісту компонента духовності. Сутність та особливості духовної спрямованості. Процес визначення духовних рис характеру людини.
статья, добавлен 07.09.2017Історико-педагогічний аналіз проблем тестового контролю. Психолого-педагогічна сутність процесу педагогічного тестування як дидактичної категорії, його структура, форми, види, функції й етапи впровадження в навчальний процес педагогічного університету.
автореферат, добавлен 25.08.2015Забезпечення комплексного підходу до дітей і підлітків, що навчаються і виховуються в умовах інклюзії. Модель психолого-педагогічного супроводу учня з особливими освітніми потребами. Організація навчально-пізнавальної діяльності зороводепривованих дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Метод науково-педагогічного дослідження як спосіб дослідження психолого-педагогічних процесів формування особистості, об'єктивної закономірності виховання і навчання. Педагогічне спостереження, бесіда, інтерв'ю. Психолого-педагогічний експеримент.
реферат, добавлен 21.03.2018Обґрунтування концептуальних засад розробки періодизації історико-педагогічного явища з урахуванням філософських і психолого-педагогічних наукових надбань. Забезпечення наративного характеру, єдності й наступності історико-педагогічного процесу.
статья, добавлен 10.11.2021- 62. Особливості використання психолого-педагогічного інструментарію при формуванні педагогічного іміджу
Особливості моделі роботи з формування педагогічного іміджу. Визначення вимог аудиторії, сильних та слабких сторін об’єкта, формування образу, підведення характеристик об’єкта під вимоги аудиторії. значущі і важливі методи формування педагогічного іміджу.
статья, добавлен 04.11.2018 Соціальна адаптація як не подолання вад дітей, які мають порушення розвитку, з подальшої інтеграцією їх до вже звичного ритму життя. Розгляд напрямів психолого-педагогічного супроводу підлітків з особливим освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз проблеми професійної підготовки менеджерів соціальної роботи до застосування в професійній діяльності кейс-менеджменту. Оволодіння майбутнім менеджером соціальної роботи інструментарієм кейс-менеджменту: консультування; бесіда; карта клієнта, ін.
статья, добавлен 02.12.2018Завдання, принципи і зміст психолого-педагогічного обстеження дітей з вадами слуху у психолого-медико-педагогічних консультаціях. Підбір методів обстеження, дидактичного матеріалу. Вирішення питання комплектування груп в спеціальних дошкільних закладах.
лекция, добавлен 29.09.2013Основні групи оцінювальних умінь майбутнього вчителя хімії. Етапи формування оцінювальних умінь: загальнопрофесійний, спеціальний, завершальний. Педагогічне консультування як одна із необхідних позааудиторних форм навчального процесу, його функції.
статья, добавлен 05.11.2018Розвиток методології психолого-педагогічного дослідження наприкінці ХІХ - початку ХХ ст. Вивчення особистості школяра. Поняття "природний експеримент" як новаторський та плідний внесок О.Ф. Лазурського (1874-1917 рр.) у методологію досліджень дитинства.
статья, добавлен 29.11.2016Класифікація труднощів, з якими зіштовхуються діти при навчанні. Зміст, етапи проведення та особливості (безперервність допомоги, "перебування на боці дитини") методики психолого-педагогічного та медико-соціального супроводу розвитку шкільних колективів.
статья, добавлен 17.08.2010Психологічні аспекти духовних цінностей і потенціалу їх розгляду у дослідженнях В.В. Анненкова, І.Д. Беха та інших. Розгляд таких понять, як духовні цінності та потенціал особистості, обґрунтування психолого-педагогічного інструментарію діагностики.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд психолого-педагогічного супроводження дошкільників з обмеженими можливостями здоров’я в організації виховання та освіти в ЗДО. Формування толерантного ставлення здорових дітей до діток з особливими освітніми потребами які виховуються разом.
статья, добавлен 29.02.2024Основні принципи організації психолого-педагогічного супроводу дітей у системі інклюзивної освіти. Види адаптації і пристосувань для дітей з особливими освітніми потребами. Співпраця вчителя-дефектолога, практичного психолога, вчителя та батьків.
статья, добавлен 06.02.2023Зіставлення феномену коучингу з поняттями "менторство", "наставництво", "тьюторство". Самостійне просування особи до мети та реалізація її потенціалу за підтримкою коуча. Консультування фахівців-практиків з певної проблеми професійної підготовки.
статья, добавлен 10.10.2023Виявлення засобів діагностики та методів подолання конфліктів у сучасній українській молодій сім’ї. Дослідження ознак, причини та динаміки подружніх конфліктів. Розробка рекомендації щодо соціально-педагогічного консультування молодих шлюбних пар.
автореферат, добавлен 29.09.2014Складнощі надання кваліфікованої допомоги дітям з аутизмом в Україні. Шляхи створення безперешкодного і відповідного освітнього простору для них. Визначення психолого-педагогічного супроводу аутичних дітей. Компетентність фахівців освітніх закладів.
статья, добавлен 02.06.2018Форми педагогічного партнерства педагогів і батьків з фізичного виховання: колективні, індивідуальні, групові, наочно-письмові, наочно-інформаційні. Видм батьківської просвіти. Форми педагогічного партнерства педагогів з батьками з фізичного виховання.
статья, добавлен 14.12.2023