Наукові революції як змінювання світогляду

Аналіз теорії "мовної відносности" американського мовознавця Бенджаміна Лі Ворфа - "гіпотези Сепіра-Ворфа", згідно з якою структура мови визначає мислення та спосіб пізнавання реальности. Розгляд мови, як засобу сприймання світу в гештальт-психології.

Подобные документы

  • Аналіз проблеми креативного мислення як процесу та індивідуальної психічної відмінності особистості. Методи психодіагностики креативного мислення в українській та зарубіжній психології. Основні критерії оцінки рівня розвитку креативного мислення.

    статья, добавлен 13.01.2017

  • Визначення абсолютного порогу шкірних просторових відчуттів за допомогою естезіометра. Геометричні ілюзії зорового сприймання (ілюзія Мюллера-Лайера). Дослідження поля зору і розрізнюючої здатності сітчатки. Індивідуальні відмінності сприймання.

    лабораторная работа, добавлен 21.09.2017

  • Гештальт-терапия - одно из самых перспективных направлений психотерапии. Восприятие человека как целостное образование, включающее фигуру и фон. Клиент-терапевтический диалог как деконструкция чувственного опыта. Речь как процесс организации реальности.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Взаємозв'язок мови і мислення, їх взаємодія й взаємовплив. Розумові дії та операції мислення як психічний процес, його форми та різновиди. Індивідуальні особливості мислення, узагальненість і опосередкованість - його ознаки. Види мовленнєвої діяльності.

    реферат, добавлен 20.05.2013

  • Дослідження концепцій феномену соціалізації. Аналіз проблемних її аспектів соціалізації. Розробка системи завдань молодшим школярам на розвиток креативного мислення під час вивчення іноземної мови. Місце його у структурі соціального дорослішання.

    автореферат, добавлен 29.08.2015

  • Взаємини й місце психоаналізу в історії психології. Попередні впливи на розвиток психоаналізу: теорії несвідомого мислення. Вклад Зиґмунда Фрейда у розвиток психоаналізу. Неофрейдизм і психологія особистості. Соціально-психологічні теорії й "дух часу".

    реферат, добавлен 05.04.2016

  • Розробка системи завдань на розвиток креативного мислення дітей молодшого шкільного віку в процесі вивчення іноземної мови. Аналіз концепцій феномену соціалізації. Визначення значення креативного мислення у структурі чинників соціального дорослішання.

    автореферат, добавлен 30.10.2013

  • Структурно-функціональний аналіз феномену образотворчого мислення людини як інструменту самопізнання, впорядкування внутрішнього світу. Вплив процесу цілеспрямованого художнього осягнення себе і світу на мобілізацію свідомих і несвідомих ресурсів особи.

    статья, добавлен 10.01.2023

  • Ознайомлення з предметом та завданнями психологічної науки. Характеристика сучасних теорій психології особистості. Аналіз структури психіки людини за З. Фрейдом. Визначення індивідуальних особливостей мислення. Вивчення поняття соціальної психології.

    курс лекций, добавлен 23.07.2017

  • Загальне уявлення про пам'ять та її місце в системі психічних явищ. Використання органів чуттів людиною в процесі мислення. Пам'ять як закріплення, зберігання та наступне відтворення людиною її попереднього досвіду. Різні теорії пам’яті в психології.

    реферат, добавлен 19.02.2014

  • Характеристика мислення як психологічного процесу моделювання систематичних стосунків навколишнього світу на основі безумовних положень. Аналіз теоретичного понятійного мислення і теоретичного образного мислення як процесу використання думок і досвіду.

    реферат, добавлен 04.02.2011

  • Теоретические истоки гештальт-терапевтического направления: психоанализ, экзистенциальная философия, гештальт-психология и дзэн-буддизм. Основные понятия теории гештальт-психологии и ее основные цели. Принцип субъективизации высказываний, его применение.

    реферат, добавлен 22.06.2016

  • Біологічні концепції розвитку, їх сутність. Біогенетичний закон у психології. Витоки теорії "вільного виховання". Форми мислення, характерні для дитини дошкільника. Рефлексія як новоутворення. Прагнення до самоствердження у дітей дошкільного віку.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2013

  • Возникновение и развитие гештальт-терапии, характеристика ее основных целей. Практические аспекты гештальт-консультирования. Исследование особенностей применения техники "Пустой стул" в семейной терапии. Рассмотрение преимуществ гештальт-подхода.

    курсовая работа, добавлен 09.06.2014

  • Поняття, функції, види і засоби спілкування. Особливості сприймання і розуміння людини людиною. Психологія соціального сприймання. Міжособистісні відносини в колективі. Процес становлення людини як особистості, перетворення її в "соціальну людину".

    реферат, добавлен 25.04.2013

  • Визначення предмету та завдань психології. Аналіз розвитку психіки у філогенезі. Характеристика процесів відчуття, сприйняття, мислення, пам’яті, мислення, уяви, емоцій, почуттів, волі та уваги. Аналіз індивідуально-психологічних властивостей особистості.

    учебное пособие, добавлен 21.07.2017

  • Виокремлення базових принципів психології: детермінізму, цілісності розвитку, єдності мислення і діяльності, антропоцентризму, діалогізації педагогічної взаємодії. Теорія особистісних рис, її зміст. Основні концепції соціально-когнітивної теорії.

    статья, добавлен 21.07.2018

  • Анализ концепции контактной интенциональности в психиатрии. Структура семейного взаимодействия. Описание конфликтной ситуации между матерью и дочерью. Принципы гештальт-диагностики семейных проблем. Этапы гештальтерапевтической работы психотерапевта.

    реферат, добавлен 27.12.2021

  • Розгляд ролі професійно значущих і загальнолюдських якостей особистості вчителя з точки зору проблем психології особистості. Обґрунтування необхідності виховання особистісних рис учителя як ефективної умови організації спілкування з учнями в школі.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Розгляд теорії трьох ступенів дитячого розвитку К. Бюлера. Вивчення концепції рекапітуляції С. Холу. Розгляд фаз у психічному розвитку дітей. Створення дитячої психології, поєднавши вимоги педагогічної практики з досягненнями біології та психології.

    лекция, добавлен 07.10.2022

  • Аналіз методологічних та експериментальних підходів щодо вивчення проблеми музично-образного мислення у вітчизняній та зарубіжній психології. Констатувальний експеримент рівня сформованості музично-образного мислення дітей старшого дошкільного віку.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Проблема формування вторинної мовної особистості в умовах немовного вишу. Аналіз понять "мовна особистість", і "вторинна мовна особистість". Підхід до навчання російської мови як іноземної, зорієнтований на формування полікультурної мовної особистості.

    статья, добавлен 05.03.2019

  • Дослідження зв’язків між особистісними властивостями гештальт-орієнтованих психотерапевтів та головних видів особистісний властивостей. Ситуаційні, особистісно-діяльнісні, функціонально-особистісні властивості як аспекти особистості гештальт-терапевтів.

    статья, добавлен 13.05.2024

  • Гештальт-терапия как вид "бихевиорального экзистенциализма". Основные задачи и методы гештальт-психотерапии, механизм терапевтического процесса и применяемых техник; активизация поведения клиента для поддержания полного контакта с собой и с ситуацией.

    реферат, добавлен 24.10.2013

  • Зовнішній простір людського буття - спосіб існування, що формує рівень соціотипової поведінки особистості, регульованої соціальними нормами, характерними для даної культури. Цілісність організму та середовища - головна ідея гештальт-психотерапії.

    статья, добавлен 25.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.