Організаційно-педагогічні умови професійного навчання безробітних у професійно-технічних навчальних закладах
Професійне навчання безробітних та його соціально-економічні, психолого-педагогічні засади для забезпечення їх суспільно-державних та індивідуальних потреб. Організації професійного навчання безробітних у професійно-технічних навчальних закладах.
Подобные документы
Формування у студентів професійно-технічних навчальних закладів особистості та якостей, необхідних для успішної самореалізації в сучасному соціумі. Пошук шляхів формування високого рівня підготовки майбутнього інженера-педагога до виховної діяльності.
статья, добавлен 18.02.2016Теоретичні основи інтеграції знань у професійній підготовці кваліфікованих робітників швейного профілю. Аналіз дидактичних основ методичної системи виробничого навчання майбутніх кравців у професійно-технічних закладів засобами інтегрованих мікромодулів.
автореферат, добавлен 17.07.2015Розгляд проблем формування прогностичних умінь майбутніх менеджерів у вищих аграрних навчальних закладах. Використання методів інтерактивного навчання, комп’ютерних засобів освіти. Психолого-педагогічні умови, які сприяють формуванню прогностичних умінь.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз залежності змісту професійно-технічної освіти України в 40-50-ті роки ХХ століття від вимог виробництва і ринку праці. Розгляд поширених форм та методів організації теоретичного та виробничого навчання в закладах професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Визначено, що процес професійного планування не закінчується вибором професії, а триває протягом усього життя людини, але найбільш активно він відбувається під час навчання у вищих навчальних закладах, тобто до вступу у безпосередню професійну діяльність.
статья, добавлен 29.03.2024Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу у професійно-технічних навчальних закладах. Головні особливості організації та проведення гуртка "Крою та шиття". Пояснювальна записка та тематичний план гуртка.
статья, добавлен 01.02.2018Сутність понять: "коледж", "педагогічні технології" та "професійно орієнтоване навчання". Можливості їх використання у сучасних умовах. Вплив педагогічних технологій професійно орієнтованого навчання на формування професійних якостей коледжантів.
автореферат, добавлен 18.07.2015Визначено сутність та структуру адаптації іноземних студентів до навчання у вищих навчальних закладах України. Презентовано структурні елементи моделі педагогічної підтримки іноземних студентів. Проаналізовано педагогічні умови організації підтримки.
статья, добавлен 29.08.2018Науковий аналіз педагогічних умов формування внутрішньої та зовнішньої мотивації до навчання. Пропонування принципів та критеріїв навчальних завдань для забезпечення ефективної мотивації до професійного навчання в системі безперервної професійної освіти.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз психолого-педагогічних аспектів навчання хвильових і квантових властивостей світла в середніх загальноосвітніх навчальних закладах. Дослідження сучасного стану методики навчання хвильової і квантової оптики в умовах інформатизації навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів у взаємодії її компонентів: мотиваційного, рефлексивного, змістово-процесуального, регулятивно-особистісного. Розробка моделі реалізації педагогічних умов.
автореферат, добавлен 14.08.2015Необхідність упровадження маркетингу в діяльність професійно-технічних навчальних закладів. Характеристика моделі розвитку маркетингової компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів у міжкурсовий період підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 04.03.2018Зміст, форми і методи соціальної адаптації учнів 5-9 класів у позашкільних навчальних закладах та організаційно-педагогічні умови його реалізації. Формування адекватної самооцінки особистості шляхом активного осмислення учнем власної індивідуальності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Сутність диференційованого підходу та організаційні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Розробка матеріально-технічного та дидактичного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 04.11.2018У роботі досліджуються педагогічні умови, необхідні для формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки. Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження принципів науковості навчання. Теоретичний аналіз психолого-педагогічних та методологічних джерел, методологічні принципи інтегрованого навчання професійно-спрямованій англійській мові майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Аналіз системи принципів дистанційного навчання, що забезпечують формування професійно-творчих умінь майбутнього фахівця. Сутність поняття "умови", "педагогічні умови", "дидактичні умови" (ДУ). ДУ ефективної організації дистанційного навчання студентів.
статья, добавлен 09.01.2019- 93. Особливості впровадження технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти
Застосування технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти. Формування у межах діяльності учня професійно-технічного навчального закладу його цілісної, внутрішньо вмотивованої професійної діяльності як майбутнього фахівця.
статья, добавлен 04.11.2018 Експериментальне дослідження ефективності педагогічних умов адаптації до навчання курсантів вищих військових навчальних закладів. Виявлення труднощів, факторів, рівнів, етапів та шляхів оптимізації адаптаційного процесу майбутніх військових фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Адаптація студентів до навчання у вищих навчальних закладах як соціально-психологічний процес встановлення взаємодії особистості та групи. Задоволення основних соціогенних потреб, відповідність рольовим очікуванням референтної групи, вираження здібностей.
статья, добавлен 06.03.2018Місце виробничого навчання в закладах професійної освіти. Педагогічні принципи виробничого навчання. Системи виробничого навчання. Методи, засоби та педагогічні умови успішної активізації навчальної діяльності учнів на уроках з виробничого навчання.
курсовая работа, добавлен 02.11.2017Акцент уваги на основні завдання викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах. Визначення основних етапів професійно-орієнтованого навчання. Використання різних видів перекладу іншомовних текстів на різних етапах вдосконалення англійської мови.
статья, добавлен 16.02.2018Принципи й ознаки особистісно орієнтованого навчання, психолого-педагогічні та методичні умови його організації в гімназії. Розробка програми навчання, орієнтованого на особистість учня та вчителя як головних суб'єктів навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Критерії та вимоги, відповідно до яких повинна проводитись іншомовна підготовка студентів вищих технічних навчальних закладів. Педагогічні умови даного процесу в вищих технічних навчальних закладах. Першочерговість цього питання у модернізації освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд технології створення інтегрованої навчальної дисципліни "Виробниче навчання" для підготовки кваліфікованих робітників із професії "Кравець" у професійно-технічних навчальних закладах. Особливість введення контрольної складової мікромодуля.
статья, добавлен 01.02.2019