Влияние сюжетноролевой игры на развитие познавательных процессов у дошкольников
Игра как основной вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Играя, он познает мир и развивается. В современной педагогике существует огромное количество игр, способных развить сенсорные, двигательные, интеллектуальные способности. Их применение.
Подобные документы
Выделение стадий развития произвольного и непроизвольного внимания. Разработка коррекционной программы на основе эмпирических данных. Внимание как психический процесс в дошкольном возрасте. Игра ребенка дошкольного возраста – главный вид деятельности.
статья, добавлен 16.01.2021Математическое развитие ребенка и его способностей как одна из основных задач дошкольного образования. Способы их развития в дошкольном возрасте. Особенности математической подготовки дошкольника. Использование игр при обучении дошкольников математике.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Развитие мышления у детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста в проявлении дидактических игр; сравнительный анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Понятие игры как ведущей деятельности у дошкольников и метод воспитания его личности. Ее влияние на психическое развитие ребенка. Рекомендаций по организации и проведению игр с детьми разного возраста. Этапы их планирования. Их виды, формы и функции.
контрольная работа, добавлен 05.02.2019Общественное значение труда дошкольников в его воспитательном воздействии на личность ребенка. Формирование психологических предпосылок трудовой деятельности детей. Особенности развития игровой и бытовой деятельности в раннем и дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.06.2014- 106. Развитие познавательных способностей у младших школьников через участие в интеллектуальных играх
Оценка физического, психического, неврологического и нравственного здоровья детей. Влияние его на развитие и умственные способности. Критерии оценки человека в обществе. Воздействие интеллектуальных игр на развитие познавательных способностей школьников.
презентация, добавлен 20.11.2015 Подвижная игра как разновидность деятельности, основу которой составляют разнообразные активные движения, двигательные действия, мотивированные сюжетом игры. Педагогические требования к организации и проведению игр. Основные задачи руководителя игры.
дипломная работа, добавлен 31.10.2016Развитие общения ребенка в дошкольном возрасте. Современные состояния организации воспитания в малокомплектном сельском детском саду. Специфика реализации разновозрастного общения детей. Программа и динамика развития коммуникативных умений дошкольников.
дипломная работа, добавлен 11.05.2014Понятие и сущность игры, ее психолого-педагогические особенности. Теория игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Этапы ее формирования. Игровой опыт как практическое определение уровня воспитанности и личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 03.06.2020Игры как средство обучения, адаптации и воспитания детей для их адаптации в обществе. Развитие творческих навыков, умственных способностей, моральных качеств личности ребенка. Влияние игры на активизацию учебной деятельности и социализацию школьников.
статья, добавлен 17.10.2024Теоретические основы организации и руководства сюжетно-ролевыми играми: общая характеристика, особенности, условия и способы развития игры у дошкольников. Игры детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Значение игр в воспитании ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Особенности развития игры под воспитательным влиянием среды и при направленном формировании игровой деятельности взрослыми. Классификация игр, развивающих интеллект, познавательную активность ребенка. Изучение легенд, связанных с происхождением игр.
реферат, добавлен 17.05.2016Психолого-педагогические основы использования игры, их влияние на социальное развитие ребенка. Сущность, значение и характеристика дидактической игры на уроке. Варианты и специфика игр на закрепление, повторение и обобщение исторического материала.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015Дидактические игры как своеобразное средство обучения, отвечающее особенностям ребенка, включаются во все системы дошкольного воспитания. Решение задач развития речи в занимательной, игровой форме. Сенсорное развитие ребенка в дидактической игре.
статья, добавлен 06.01.2020Сенсорное развитие как звено познавательного развития ребенка раннего возраста. Планирование и проведение занятий по развитию сенсорного восприятия. Особенности восприятия детьми сенсорных эталонов. Использование дидактической игры в сенсорном развитии.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Рассмотрение особенностей и своеобразия познавательного развития в дошкольном возрасте. Классификация типов общения дошкольников со сверстниками. Характеристика гендерных особенностей детей. Педагогическая работа в развитии ребенка дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 24.02.2014Развитие творческих способностей дошкольников 5-7 лет средствами театрального искусства в современной педагогике. Психолого-педагогическое обоснование детского музыкального творчества. Влияние театрализованной деятельности на развитие творчества детей.
курсовая работа, добавлен 22.08.2011Автор рассматривает социальную игру как форму организации деятельности дошкольников, в которой они осваивают социальные роли в изображаемой ситуации из жизни. Реализация воспитательного потенциала зависит от создания необходимых педагогических условий.
статья, добавлен 03.05.2023- 119. Влияние дидактической игры на развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста
Изучение внимания как психического познавательного процесса. Анализ игры как ведущей деятельности дошкольника. Диагностика уровня развития произвольного внимания у старших дошкольников. Ознакомление с серией дидактических игр на развитие внимания.
курсовая работа, добавлен 11.01.2023 Взгляды выдающихся педагогов на роль игры в воспитании ребенка. Особенности народных игр, их влияние на всестороннее развитие ребенка. Виды и варианты подвижных игр с учётом возрастных особенностей детей, описание различных методик их проведения.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Повтор как основное средство овладения музыкальным языком и развития речевой деятельности. Обращение внимания на поэтический текст песни. Применение театрализованных игр и упражнений. Формирование психических и познавательных процессов при театрализации.
разработка урока, добавлен 04.04.2016Биологические факторы, влияющие на умственное развитие ребенка. Изучение специфики умственного воспитания в дошкольном возрасте. Рассмотрение методов и приемов организации умственного воспитания дошкольников посредством музыкально-сенсорного развития.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Эффективность обучения иностранному языку в дошкольном учреждении. Формы и методы формирования мыслительных операций, речевой деятельности с учетом возрастных особенностей ребенка. Дидактические игры как средство обучения дошкольников английскому языку.
статья, добавлен 10.04.2019Изучение теоретических основ развития сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте. Разработка и апробирование системы по развитию сюжетно-ролевой игры "Детство". Определение эффективности влияния системы на развитие игровой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2015Исследование классификации игр и их влияния на интеллектуальные способности дошкольников. Изучение значения дидактических игр в протекании психических процессов детей. Оценка развития невербального интеллекта по методике "Прогрессивные цветные матрицы".
дипломная работа, добавлен 18.02.2011