Ресурси освітнього середовища ліцею для формування громадянської активності учнівської молоді
Аналіз поглядів різних вчених на освітнє середовище закладу освіти. Визначення його сутнісних характеристик. Розгляд його критеріїв та необхідних ресурсів для формування громадянської активності ліцеїстів. Основні компоненти педагогічного процесу.
Подобные документы
Специфіка формування громадянської активності старшокласників стосовно вікових особливостей їхнього розвитку. Обґрунтовуються критерії розвитку особистісно-смислової сфери старшокласників та рівні розвитку особистісних сенсів у освітньому процесі.
статья, добавлен 08.10.2023Розгляд процесу формування громадянської компетентності учнів початкової школи. Аналіз вимог державного законодавства щодо громадянської компетентності українців та учнів початкової школи зокрема. Критерії громадянської компетентності молодшого школяра.
статья, добавлен 11.05.2023Сутність соціально-освітнього середовище, його значення в педагогічному процесі школи. Складові соціально-освітнього середовища. Особливості макро- та мікрорівнів у структурі соціального середовища. Формування соціально-освітнього середовища школи.
статья, добавлен 11.05.2018Педагогічні принципи формування професійної компетентності. Едукаційне середовище закладу вищої освіти як джерело регулярних, організованих впливів на суб’єкти освітнього процесу через дію різних матеріальних і нематеріальних чинників, його структура.
статья, добавлен 18.06.2024Основні події процесу становлення і розвитку Рівненської української гімназії та структурно-функціональні аспекти формування громадянської компетентності в учнів гімназії. Основи формування громадянської компетентності засобами освіти у м. Рівному.
статья, добавлен 30.07.2016Поняття "розвивальне освітнє середовище". Обґрунтування сутності, умов формування розвивального інтелектуально-творчого освітнього середовища та його характеристик із метою розвитку інтелектуально-творчих здібностей майбутніх педагогів-музикантів.
статья, добавлен 12.05.2023Характеристика шляхів створення єдиного інформаційно-освітнього середовища навчального закладу, основні переваги та недоліки його функціонування. Аналіз інформаційного поновлення Інтернет-ресурсів, розробка електронного навчально-методичного комплексу.
статья, добавлен 23.08.2018Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024Проблема управління процесом формування здоров’язбережувального освітнього середовища у загальноосвітньому навчальному закладі. Чинники погіршення здоров’я учнів у сучасній школі. Аспекти комплексної програми формування здоров’язбережувального середовища.
статья, добавлен 26.08.2018Визначення пріоритетів сучасного розвитку української освіти. Формування громадянської ідентичності, соціальних зв’язків між особистістю, суспільством і державою. Виявлення особливостей становлення ідеї громадянської освіти в історико-філософській ґенезі.
статья, добавлен 17.04.2022Виявлення ефективності впливу теоретично обґрунтованого й експериментально перевіреного організаційно-педагогічного забезпечення освітнього середовища ліцею на формування правової культури майбутніх правоохоронців. Складники освітнього середовища ліцею.
автореферат, добавлен 30.07.2015Поняття єдиного інформаційно-освітнього простору та його становлення в Україні. Дослідження основних критеріїв ефективності використання нових інформаційних технологій у навчальному закладі. Напрямки формування інформаційного середовища закладу освіти.
статья, добавлен 29.10.2016Узагальнення методологічних та дидактичних положень сучасного етапу проектування освітнього середовища гімназії як закладу загальної середньої освіти ІІ ступеня. Класичні та інноваційні шляхи процесу проектування моделі освітнього середовища гімназії.
статья, добавлен 10.06.2022Аналіз наукових позицій дослідників щодо трактування дефініцій "освітній простір" та "освітнє середовище". Обґрунтування позиції щодо їх розмежування. Ознайомлення з баченням поняття "освітнє середовище педагогічного коледжу". Розгляд його особливостей.
статья, добавлен 24.03.2024- 65. Громадянська солідарність майбутніх учителів - актуалітет сучасного освітнього процесу в Україні
Сутність поняття громадянська солідарність. Основні аспекти сучасного освітнього простору України. Аналіз громадянської, культурної та соціальної компетентностей. Вимоги, які ставляться до вчителя нової формації, у контексті його громадянської культури.
статья, добавлен 07.11.2023 Аналіз ресурсної концепції стратегічного управління, базові засади технології управління освітнім середовищем вищого навчального закладу. Застосування ресурсів освітнього середовища в якості "фактора впливу" на суб'єкти навчально-виховного процесу у ВНЗ.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема формування громадянської позиції студентів у психолого-педагогічній науці. Особливості й тенденції розвитку громадянської позиції студентської молоді з урахуванням форми власності, регіональних особливостей та професійної спрямованості вузів.
автореферат, добавлен 14.09.2015Розгляд актуальної проблеми сьогодення - дистанційного формату взаємодії закладу дошкільної освіти із сім’єю в контексті соціально-громадянської компетентності дошкільників. Солідарна відповідальність в спільній діяльності суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 13.11.2023Розгляд мотивації рухової активності учнівської молоді в професійно-технічному навчальному закладі, недостатня реалізація якої призводить до зниження рівня фізичного стану. Дослідження фізіології праці учнівської молоді та її впливу на працездатність.
статья, добавлен 13.09.2016Мета статті полягає в розкритті сутнісних характеристик виховного потенціалу закладу вищої освіти, обґрунтуванні змісту його структурних компонентів, критеріїв та основних етапів розвитку й формування. Термін "потенціал" та його тлумачення вченими.
статья, добавлен 23.02.2022З'ясування суті та структури педагогічного професіоналізму майбутніх фахівців романо-германської філології як суб'єктів та організаторів гендерної освіти учнівської молоді, уточнення критеріїв і показників виміру його рівнів. Оцінка особистості фахівця.
статья, добавлен 30.05.2020Зміст поняття "інформаційно-освітнє середовище", його сутнісні характеристики, структурні компоненти, змістове й функціональне наповнення, перспективи розвитку. Методичне та дидактичне забезпечення освітньої діяльності позашкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 09.09.2017Аналіз чинників та механізмів впливу освітньої громади на розвиток компетентної громадянської взаємодії. Дослідження настанов суб'єктів освітнього процесу щодо ефективності мотиваторів у процесі розвитку громадянської компетентності студентства.
статья, добавлен 26.12.2022Аналіз ролі інклюзивної освіти і актуальності формування у закладах освіти інклюзивного освітнього середовища. Структура інклюзивного освітнього середовища. Шляхи подолання окремих проблем формування інклюзивного освітнього простору у початковій школі.
статья, добавлен 04.11.2024Особливості феномена професійної компетентності майбутнього вчителя з громадянської освіти та виховання учнів як освітнього результату їхньої педагогічної підготовки у закладі вищої освіти. Формування відповідального ставлення і любові до рідного краю.
статья, добавлен 19.06.2024