Сучасність та перспективи підготовки лікарів стоматологів в Україні на післядипломному етапі через призму бачення потенційних роботодавців
Моніторинг поглядів на якість навчання, рівень отриманих практичних навичок в контексті системи безперервного професійного розвитку лікарів-стоматологів в ЗВО. Анкета-опитувальник щодо визначення якості підготовки стоматологів на післядипломному етапі.
Подобные документы
Аналіз досвіду інтеграції навчального процесу на кафедрах фізіології та стоматології Івано-Франківського національного медичного університету. Визначення її впливу на формування майбутніх стоматологів. Огляд впровадження інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження проблеми формування іншомовної компетентності майбутніх лікарів. Визначення реального стану сформованості іншомовної компетентності майбутніх стоматологів. Дослідження значущості вивчення латини у інтеграції з мовами романо-германської групи.
статья, добавлен 29.11.2016Розгляд та аналіз методів вдосконалення запроваджуваної системи безперервного професійного розвитку лікарів. Дослідження та характеристика проблеми скорочення переліку заходів безперервного професійного розвитку в державних закладах медичної освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості формування та використання рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів-стоматологів в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі ортопедичної стоматології. Оцінка якості виконання студентами професійних маніпуляцій.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз практики очно-заочного навчання, дистанційного навчання та реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів. Перепідготовка дільничних лікарів-терапевтів і педіатрів на циклах спеціалізації "Загальна практика – сімейна медицина".
статья, добавлен 23.03.2016Створення профільних навчально-практичних центрів для впровадження у навчальний процес питань доказової медицини. Шляхи підвищення рівня кваліфікаційної підготовки студентів-стоматологів у ДВНЗ "Івано-Франківський національний медичний університет".
статья, добавлен 30.01.2016Етапи системи підготовки медико-профілактичних кадрів в Україні. Визначення навчально-методичних підходів до підвищення рівня підготовки санітарних лікарів зі спеціальності "Гігієна дітей та підлітків", формування їх готовності до самостійної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2016Формування у студентів на практичних заняттях із дитячої стоматології комунікативних навичок і вмінь, готовності до тактовної психологічної корекції пацієнтів дитячого віку для успішного проведення лікувально-діагностичних стоматологічних маніпуляцій.
статья, добавлен 11.10.2018Заходи формування професіоналізму лікарів-стоматологів. Значення професійної майстерності викладачів в системі медичної освіти. Розвиток компетентності в майбутніх лікарів. Ефективність структурно-компонентної педагогічної моделі навчання студентів.
статья, добавлен 25.03.2016Особливості викладання курсу пародонтології стоматологічного факультету на кафедрі терапевтичної стоматології в умовах кредитно-модульної системи. Підвищення якості професійної підготовки лікарів-стоматологів відповідно до всіх міжнародних стандартів.
статья, добавлен 23.03.2016Узагальнення досвіду інтеграції навчального процесу на кафедрі стоматології Навчально-наукового інституту післядипломної освіти, її вплив на формування майбутніх стоматологів. Інтеграція у навчальний процес комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Методи активного навчання. Покращення якості професійної підготовки кадрів сфері надання медичної допомоги населенню. Оволодіння новою системою психолого-педагогічних та методичних вмінь. Розвиток творчих і організаційних навичок майбутніх лікарів.
статья, добавлен 27.07.2016Особливості дистанційного навчання іноземних студентів-стоматологів факультету підготовки іноземних громадян медичної хімії в умовах воєнного стану. Змістовне оновлення освітніх технологій, навчальних матеріалів, інформаційних ресурсів, освітніх платформ.
статья, добавлен 06.09.2024Характеристика особливостей підготовки медиків на додипломному етапі навчання у медичних школах Великої Британії. Основне дослідження проблемного навчання, навчання на основі лекцій (практикумів) та методу тренування комунікативних навичок (CST).
статья, добавлен 05.04.2019Акценти і перспективи безперервного професійного розвитку лікаря на етапі післядипломної освіти. Аналіз існуючої системи навчання лікарів на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти. Напрямки розвитку, етапи організаційного навчання.
статья, добавлен 30.12.2017У даному дослідженні показано, що у процесі підготовки військових лікарів, на сучасному етапі цифровізації суспільства, на особливу увагу заслуговують мережні технології як такі, що уможливлюють доцільне створення ІКТ-орієнтовного освітнього простору.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз основних базових компетентностей студентів стоматологів. Автор розглядає компетентність у контексті освоєння того чи іншого виду діяльності, виступаючи у ролі готовності і мотивації до розв’язання проблем і реалізовуватися у досягненні успіху.
статья, добавлен 25.11.2021Концептуальні можливості створення онтології з медичних/фармацевтичних знань. Шляхи створення інтегральних цілеорієнтованих онтологій для узагальнення знань із клінічної медицини та фармації, що дозволяє надати навчальній інформації нової якості.
статья, добавлен 14.10.2016Характеристика мотиваційної складової професійної компетентності майбутніх стоматологів. Спрямування випускників на реальне забезпечення практичного упровадження отриманих знань і вмінь - специфічна особливість компетентнісної освітньої парадигми.
статья, добавлен 05.02.2019Необхідність безперервного навчання медичних фахівців шляхом постійного поповнення рівня знань на циклах підвищення кваліфікації в системі вищих навчальних закладів післядипломної освіти. Моніторинг якості знань та навиків стоматологів в Україні.
статья, добавлен 05.12.2018Концептуальні можливості створення онтології з медичних та фармацевтичних знань. Системне вирішення навчальних завдань. Експертні системи та програми для роботи з клінічними даними. Створення інтегральних онтологій для узагальнення знань із фармації.
статья, добавлен 05.02.2019Організаційні форми неперервної освіти. Сутність формального, неформального та інформального навчання у системі післядипломної підготовки лікарів. Досвід Національного медичного університету щодо створення клубу молодих лікарів імені В. Войно-Ясенецького.
статья, добавлен 09.04.2018Основні напрямки підготовки студентів в умовах європейської системи та організації навчання. Творчий підхід до використання наукової та технологічної інформації. Впровадження європейських критеріїв оцінки якості знань студентів, їх практичної підготовки.
статья, добавлен 24.08.2018- 49. Використання методик тайм-менеджменту в педагогічній діяльності молодих викладачів медичних закладів
Вплив процесу планування робочого часу молодими викладачами, одночасно з іншими складовими, на підняття загального рівня підготовки лікарів-інтернів-стоматологів. Організація проведення навчально-методичної роботи згідно з методиками тайм-менеджменту.
статья, добавлен 30.07.2016 Розгляд підготовки медичних кадрів, професіоналізму, якості знань, практичних навичок і володіння абстрактним мисленням. Практична підготовка лікарів з відпрацюванням якомога більшого спектра маніпуляцій у різних сферах та напрямках медичних фахівців.
статья, добавлен 17.04.2023