Классическая теория организации на примере "Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №84 г. Краснодара
Обоснование элементов классической теории научного менеджмента: разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости. Характеристика административной и бюрократической теории организации. Цели и задачи МОУ СОШ №84.
Подобные документы
Изучение основ построения и функционирования организаций как части общей науки об управлении. Развитие рабочей силы. Ключевые принципы классической теории организации: разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости.
курсовая работа, добавлен 18.01.2014Исследование направлений развития классической теории организации. Изучение основных положений административной и бюрократической теории организации и управления. Классическая теория организации на примере Муниципального учреждения Лицея города Волжского.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Основы построения и функционирования организаций как часть общей науки об управлении. Классическая теория организации, ее построение на четырех ключевых основах (разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости).
доклад, добавлен 10.09.2012Важнейшие элементы и направления теории научного управления. Способы решения неэффективности труда по Эмерсону. Административная теория организации и управления. Классическая теория организации на примере Муниципального образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.
эссе, добавлен 28.05.2016Основные факторы, на которых строится классическая организация: разделение труда, скалярные (линейные) и функциональные процессы, диапазон контроля и структура. Понятие должностной ротации. Основные достоинства и недостатки функциональной организации.
доклад, добавлен 20.10.2017Проблема совершенствования управления персоналом фирмы. Изучение и характеристика методов и способов мотивации и стимулирования сотрудников учреждения, на примере Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 74.
курсовая работа, добавлен 01.12.2010Сущность модели рациональной бюрократической организации М. Вебера. Разработка подходов к совершенствованию системы управления предприятием в целом, создание основ формирование управленческого труда - ключевая цель классической школы менеджмента.
статья, добавлен 08.04.2016Сущность, цели, принципы, основные критерии профессионального развития персонала. Содержание методов и форм профессионального развития, переподготовки, повышения квалификации сотрудников. Порядок организации и прохождения повышения квалификации учителей.
курсовая работа, добавлен 01.03.2016Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Предмет теории организации и ее практическое значение. Ее построение в процессе управления. Сущность классической теории как изучение структуры формальной организации. Бюрократическая и функциональная организационная структура, их плюсы и минусы.
контрольная работа, добавлен 27.01.2009Основоположники классической школы управления и их представления об эффективности труда на низших уровнях управления. Общие функции и принципы, роль руководителей в управлении предприятием в теории административной и функциональной школ менеджмента.
реферат, добавлен 30.01.2011Анри Файоль как основоположник теории управления, ее принципы и структура. Методология классической школы. Характеристика организации: ее миссия, организационная структура, факторы внешней среды и стратегические цели. Характеристика роли руководителя.
реферат, добавлен 22.03.2011Анализ процесса формирования теории организации. А.А. Богданов "Тектология" и теория организации. Развитие научных взглядов на теоретические основы управления и понятие организации. Классическая теория организации, характеристика ее основных положений.
курсовая работа, добавлен 25.11.2013Развитие теории менеджмента. Школа научного управления, классическая административная школа. Принципы управления Файоля. Школа человеческих отношений, поведенческие науки. Бюрократическая теория организации Макса Вебера и современные подходы менеджмента.
реферат, добавлен 10.11.2014Цель классической школы менеджмента, создание универсальных принципов управления. Основные направления и теории: научная система организации труда Фредерика Тейлора; идеи администрирования Анри Файоля, роль руководителя; "анализ бюрократии" Макса Вебера.
реферат, добавлен 16.11.2013Создание универсальных принципов управления как основная цель классической (административной) школы менеджмента. Принципы управления Анри Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Лидерство и скалярный принцип. Основы "классической" парадигмы организации.
курсовая работа, добавлен 03.07.2014Основные представители классической (административной) школы управления: А. Файоль, Д.Д. Муни и др. Характеристики идеально формализованной организации по М. Веберу. Создание классической модели организации в условиях авторитарного стиля руководства.
доклад, добавлен 19.01.2016Предпосылки создания теории, ее цели и задачи. Классическая школа менеджмента: А. Файоль, Л. Урвик, Д. Муни. Сущность "теории администрации". "Теория администрации" Файоля и ее практическое значение. Элементы и принципы управления. Качества руководителя.
контрольная работа, добавлен 05.08.2010Развитие идей школы научного управления представителями классической школы. Основные положения теоретической концепции У. Тейлора. Рассмотрение принципов административного управления Файоля. Модель рациональной бюрократической организации Вебера.
реферат, добавлен 24.11.2015Направления классической школы управления. Представители административной и функциональной ее ветвей. Проблемы, разрабатываемые "школой человеческих отношений". Формирование школы "социальных систем", "новой школы" управления. Виды учений об управлении.
статья, добавлен 28.01.2011Структура классической школы социологии управления. Основные положения теории администрации и элементы процесса управления (планирование, организация, контроль и др.). Фундаментальные принципы теории администрации и формальная логика Муни и Рейли.
реферат, добавлен 25.01.2015Изучение школы Линдела Урвика по вопросам организации управления производством. Развитие классической теории на основе идей Анри Файоля. Исследование полной теории Линдела Урвика "Основы администрирования", ее использование в классическом менеджменте.
реферат, добавлен 07.01.2010Принципы научного управления по Тейлору. Представители теории человеческих отношений. Ситуационные теории. Признаки организации. Классификация функций управления. Цели и задачи контроллинга. Методы управления, типы структур. Подходы к принятию решений.
шпаргалка, добавлен 08.05.2010Сущность и необходимость менеджмента как научного направления, история и основные этапы развития его теории и практики. Научные школы и сравнительный анализ моделей менеджмента. Составляющие данного понятия, его структура, а также цели и задачи.
реферат, добавлен 26.05.2016