Развитие знаний о популяционно-видовом уровне организации жизни при изучении общей биологии
Содержание знаний о виде и популяции как биосистемах и обоснование методических условий их развития в курсе биологии. Развитие знаний о популяционно-видовом уровне организации жизни и эволюции с учетом особенностей познавательной деятельности учащихся.
Подобные документы
Основы учения о клетке. Размножение и индивидуальное развитие организмов (онтогенез). Селекция растений, животных и микроорганизмов. Происхождение жизни и развитие органического мира. Человек как житель биосферы и степень его влияния на природу Земли.
учебное пособие, добавлен 01.10.2013Методические особенности изучения темы "Прорастание семян" в школьном курсе биологии. Питание проростков веществами семени. Усвоение учащимися знаний об условиях прорастания семян, о необходимости определенной температуры, влажности, наличия воздуха.
курсовая работа, добавлен 14.07.2010- 53. Основы биологии
Роль биологии в жизни человека. Отличие живой природы от неживой. Клеточное строение организмов. Особенности скелета человека. Лишайники как симбиотические организмы. Движущие силы эволюции. Виды бактериальных заболеваний. Строение нервной системы.
шпаргалка, добавлен 17.05.2011 Производство знаний в обществе. Процесс развития науки. Фундаментальное и прикладное в науке. Нарастание объема фундаментальных знаний о природе вещей. Влияние науки на материальную и духовную сторону жизни общества. Международное научное сотрудничество.
курсовая работа, добавлен 29.02.2012Направления биоинформатики как биоинформатика последовательностей, структурная и компьютерная геномика. Развитие молекулярной биологии и генетики. Получение биологических знаний. Использование информационных технологий для анализа биологических данных.
реферат, добавлен 05.11.2016Главная идея концепции Дарвина, обусловленность эволюции естественным отбором. Процесс развития, состоящий из постепенных изменений. Современные теории биологической эволюции, признание церковью. Поступательное движение от низших форм жизни к высшим.
реферат, добавлен 03.01.2011Эволюционные воззрения Ламарка, факторы их формирования и значение. Содержание теории эволюции Дарвина. Направления исследований Грегори Менделя. Сущность и биологическое обоснование генетического дрейфа. Основные аксиомы современной биологии и генетики.
контрольная работа, добавлен 18.05.2015Происхождение жизни, этапы развития жизни на Земле. Комплексное изучение основ цитологии и молекулярной биологии. Уровни организации живой материи. Шкала геологического времени. Химический состав живых организмов. Эффективность действия ферментов.
курс лекций, добавлен 30.09.2022Изучение сущности жизни как особой формы движения материи. Суть концепции эволюции Ж.Б. Ламарка и какова ее роль в биологии. Проведение исследования главных принципов учения Ч. Дарвина об эволюции. Характеристика основных недарвиновских теорий развития.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014Методические особенности изучения темы "Витамины" в школьном курсе биологии. Роль витаминов в обмене веществ. Водорастворимые и жирорастворимые витамины. Рациональное использование витаминов. Участие витамина С в окислительно-восстановительных реакциях.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Становление биологии как науки. Особенности современного этапа ее развития. Сущность процесса биологической эволюции, ее основные факторы. Классические и современные представления о происхождении биологических систем, модели зарождения жизни на земле.
контрольная работа, добавлен 24.09.2009Изучение предмета и задач биологии - науки о жизни, ее формах и закономерностях развития, исследующей закономерности, присущие жизни во всех ее проявлениях и свойствах (обмен веществ и энергии, размножение, наследственность, изменчивость, рост, развитие).
реферат, добавлен 16.12.2011Анатомия как раздел биологии и конкретно морфологии, изучающий строение тела организмов и их частей на уровне выше клеточного. Гиппократ и его вклад в становление, и развитие медицины. Цельное представление о строении человеческого тела и его функциях.
реферат, добавлен 20.01.2016Практическое значение общей биологии, ее роль в сохранении окружающей среды, в том числе флоры и фауны. Определение нуклеотидной последовательности генома человека как медицина будущего. Проблема научного изучения эволюции всех организмов на Земле.
статья, добавлен 12.09.2017Разделы биологии, изучающие отдельные группы живых организмов. Общие свойства и уровни организации живой материи. Исследование особенностей организации жизни на Земле. Первые автотрофные организмы (прокариоты). Древнейшие бактериальные сообщества.
лекция, добавлен 25.08.2020Развитие биологии как науки с древних времен и до наших дней. Описание исследований великих ученых-биологов. Изучение внутреннего строения человеческого тела. Открытие клеточной теории. Изучение высшей нервной деятельности. Модель двойной спирали ДНК.
презентация, добавлен 28.09.2014Происхождение жизни в результате необходимости воспроизведения копии генетической памяти точно по образу, на принципе кристаллизации, самовоспроизводства. Зарождение и развитие энергетических источников. Обозначение путей эволюции жизни и ее развития.
статья, добавлен 02.03.2019Понятие, сущность биологии как науки о жизни и живой природе. Ее методы и медико-биологические задачи. Гуманитарное и технологическое значение биологии. Концепция устойчивого развития биосферы, экологической безопасности и биосоциальной сущности человека.
реферат, добавлен 15.12.2015Знакомство с истоками эволюционной идеи в биологии. Бифакториальное учение Ламарка как первая целостная доктрина эволюции в истории биологии, изложенная в наиболее полном и законченном виде в "Философии зоологии". Доктрина немецкого ботаника К. Нэгели.
реферат, добавлен 05.09.2010Организменный, биогеоценотический и популяционно-видовой уровень организации живой материи. Исследование общих проблем воздействия биотических (живых) факторов на абиотические (физические) условия. Концепции происхождения жизни. Положения учения Дарвина.
контрольная работа, добавлен 09.04.2015Корпускулярно-волновые свойства света. Представление о квантовании энергии (гипотеза М. Планка, 1900 г.). Энергия, масса и импульс фотона. Популяционно-видовой уровень организации живого. Рассмотрение элементарных характеристик популяции, биогеоценоза.
контрольная работа, добавлен 30.10.2016Методические рекомендации при изучении темы "Характеристика семейства крестоцветных", планы лабораторных работ. Характеристика строения и размножения семейства крестоцветных. Методические разработки к урокам биологии в школе по теме "Класс двудольные".
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Предмет биологии как науки. Основные этапы развития биологии. Сущность живого и его основные признаки. Уровни организации живой материи. Сведения о составе современной биосферы. Популяция как система надорганизменного порядка и клеточная теория.
реферат, добавлен 19.12.2012Проблема происхождения жизни как закономерного процесса развития Земли. Понятие жизни, отличие живого от неживого. Основы аксиомтеоретической биологии Медникова Б.М. Концепции происхождения жизни, дискретность, целостность, биоэнергоинформационный обмен.
реферат, добавлен 15.04.2015Цель, задачи и методы молекулярной биологии, исследующей проявления жизни на молекулярном и надмолекулярном уровнях. Реализация наследственной информации посредством транскрипции и трансляции. Этапы развития молекулярной биологии, основные открытия.
презентация, добавлен 07.11.2017